简介：范仲淹一生重视发展教育事业,为宋代学术发展做出了卓越贡献。其主张通过兴办学校培养人才移风易俗,实现天下大治;将发展教育与人才培养相联系。在教学内容上推崇儒家经典;在人才教育选拔上坚持德才兼备,以德为首;在教学实践中因材施教,率先垂范,崇尚道德、厉行名节,改革科举,重视实学;开设武举,发展医学等专科,培养专业实用人才。范仲淹作为宋代教育改革的开创者,其兴教立学之功,杰出的教育思想与实践,影响了整个北宋的学风和世风,给后人留下许多宝贵经验和启迪,对中国教育的发展产生了重大影响。

简介：摘要随着我国科学技术的发展和人们生活水平的改善，各种多媒体技术广泛走入家庭、小区和校园，中学生获取信息的渠道增加，这使得我国当代中学生要比以前的中学生承担更大的文化价值观的影响和冲击，加之目前我国中学生的思想政治教育水平远远赶不上时代发展的变化，导致一部分中学生受社会负面价值观的影响，而出现一系列的问题。本人通过分析中学实行感恩教育的必要性，强调在开展感恩教育时，必须突出它的实践性原则，做到有步骤、有条理、有重点地开展感恩教育。

简介：摘要留守儿童由于平时得不到父母很好的照料，在身心上需要学校给予更多的呵护。“爱”他们，既要赏识他们，给他们自信，又要在他们犯错、迷茫时，及时地给他们指明方向，让他们学会担当，学会坚强，这才是完整的“爱”。

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简介：国家中长期教育改革和发展规划纲要，全面推进义务教育，不断提升学校办学条件。学校的均衡发展是义务教育均衡发展的标志。教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》颁布以来，我校在教育工作中本着巩固成果、调整结构、整合资源、促进均衡发展的思路，效果凸显。

简介：以《美学与艺术鉴赏》《美育概论》为教材的艺术鉴赏课,两门课程、两种教材、两项教改实验、一种综合多种教学方法的素质教育教学模式、一套多媒体艺术鉴赏课件、多处审美（艺术）教育基地,在我国的审美教育课、艺术鉴赏课中断几十年后

简介：摘要：教学管理工作是一个学校教学效率的保障，也是教师积极提升教学水平的保障。由此可见，教学管理工作在学校管理中占据着非常重要的位置。一个优秀的教育教学管理不仅会影响学生的成绩，还 会影响学生对于学习的态度，甚至还 会影响到学生的未来。因此学校的管理者以及教育工作者应当结合实际教学特点，对教学过程进行科学管理，抓好教学管理工作质量，提高管理水平，为学生提供一个良好的学习环境，促进学生全面发展

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简介：摘要文明礼仪教育，是一种养成教育。我们教师通过持之以恒的教育训练，目的是使学生逐步形成文明礼仪的好习惯。因此树立学生文明礼仪习惯的养成观念是我们教师工作的重点也是难点。对于学生日常生活中出现的反复现象，应对学生充满信心。

简介：近年来,广州电大依托原学历教育办学体系和数字化学习中心办学体系,积极开展老年教育办学实践创新,在办学模式、管理模式、资源建设模式、教育教学模式等方面进行探索,取得了较大的进展。面对新时代我国社会主要矛盾的转变和严重老年化社会的到来,广州电大老年教育的发展,与党和国家的要求及老年群体的期望仍存在较大差距。为此,本文提出了推动广州电大老年教育发展的若干对策建议:完善体制机制建设,促进办学体系全面发展;加强老年教育队伍建设,夯实老年教育人才基础;建立办学支持服务体系,促进老年教育高质量发展;加强课程体系建设,满足老年人多样化的学习需求;依托区域优势,打造老年教育特色品牌。

简介：摘要在幼儿园教学活动开展过程中，剪纸作为传统民间艺术，引入到幼儿园教学活动中，能够激发幼儿的学习兴趣，同时也有利于培养幼儿的动手能力，其不仅开发了幼儿的思维，也提高了幼儿对于传统文化的认识。作为幼儿教师，应该积极实践，并总结更加有效的融入策略，以使幼儿获得更好的发展。

简介：摘要：随着新课改的发展和推进，当前我国的教育教学体系也发生了巨大的变化。特别是在小学的课堂教学环境中，教师对于学生的培养方式从之前的“满堂灌”转变为了现在的素质教育。这是一个具有时代性意义的教育方法变革，也是一种深入体现新课改发展理念的措施。在此，本文将紧密结合“农村小学诗歌教育的实践探索与研究”做出相关的分析与论述，并且会结合实际教学状况提出相应的看法和意见，希望能给广大教师带来一些参考与帮助。本文将从以下三个方面对其展开深入的分析：第一是教师需要尊重学生的意见，通过丰富的题材，结合古今诗歌的内容对学生开展教学与引导。第二是教师需要培养学生的诗歌朗诵能力，并且要对学生展示一些经典的诗歌内容，以此让学生对其学习，并修身养性，提高个人的品质。第三是教师需要在课堂教学过程中体现良好的环境与氛围，以此作为激发学生学习兴趣，带动学生学习能力，熏陶学生内心的一种方法来组织实施。

简介：摘要自古以来，中国国就有“礼仪之邦”之称。在五千年的历史长河中，我们创造了灿烂的文明，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦。”幼儿时期正是礼仪道德养成的关键时期，在这个时期对幼儿进行礼仪教育是非常重要的，并且随着素质教育水平的提高，礼仪教育已经成为幼儿教育课程中的重要组成部分，对幼儿人格的健全及未来的发展都至关重要。

简介：摘要当今时代是一个被互联网连接成一个整体的世界，在互联网的飞速传播之下，世界已经进入到“互联网+”时代之中。因此，教育在“互联网+”时代的发展已经逐渐成为现代教育学家所热衷讨论的一项基本课题。本文主要针对教育改革在“互联网+”时代中的发展列举了一些相应的对策，以此来促进教育改革在“互联网+”时代的发展。

简介：教师在教育实践中,教师的教育实践要超越纯粹物质欲望的追求,教师在教育实践中追求并努力实现教育价值并体验到一种道德力量时

简介：教师在教育实践中,教师的教育实践要超越纯粹物质欲望的追求,教师在教育实践中追求并努力实现教育价值并体验到一种道德力量时

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