简介:〔摘要〕数学研究性学习是学生学好数学的一个有效方式,它能营造一个使学生勇于探索、争论和相互学习的良好氛围,给学生提供自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。然而,由于一些客观或主观的原因,在当前初中数学教学中并没有形成广泛开展数学研究性学习教学的氛围。因此,通过对初中数学研究性学习进行探讨,提供开展初中数学研究性学习的一些途径具有重要的意义。
简介:摘要目的探讨改良缝合法在切口缝合中的应用及其改善术后疲痕外观的作用。方法80例手术的患者分别采用传统缝合法或新的缝合方法缝合切口,观察术后切口愈合情况。结果两组并发症发生率分别为5%和0。结论传统的切口缝合方式不能避免切口皮肤区“蜈蚣样”痕迹,改良缝合法能减少切口部分并发症的发生,并有利于改善术后疤痕外观。
简介:摘要目的探讨分析病案信息研究与临床科研工作。方法对我院2013年1月~2013年12月期间各临床科室抽调筛选出了1496份病案,对其资源的利用情况进行了统计分析,收集心血管科病案465例、儿科病案231例、神经内科病案265例、骨伤科病案213例、内分泌科病案168例、急诊科病案154例的病案资料。结果临床各科室对病案的利用率基本高于50%,急诊科病案的多用于医学急救常识的临床教学其综合利用率排在最末位,心血管内科、神经内科病案在科研、论文、疑难病的讨论等方面应用较多,?儿科病案则多数用在社会商业保险公司的理赔,?内分泌科病案用在办理重大疾病门诊医疗方面较多,骨伤科病案多用于处理交通事故保险理赔较多。结论病案信息的是医疗机构宝贵的资源,对其进行提取加工、充分开发、合理利用有利于医疗机构对比分析综合研究后在医院管理方面、临床科研方面、医疗技术水平方面等等的竞争力都能有所提高,制定出新的规章制度、目标、方案为出入院患者、临床科室、医院职能部门、社会群体等提供更为优质、优越的服务。
简介:摘要本文首先分析了我国初中语文教学中存在的问题,然后系统地分析了启发式教学的基本理论,在这些分析的基础上,本文提出了启发式教学方法在我国初中语文教学中的运用策略。