简介：小学数学知识中的分率是多年来数学知识的传承，是应用广泛的实用知识，而概率是新课程实施后小学数学学科新增内容，教学实践中不断发现一些需要商讨的问题。如，某校在学生学业情况调查试卷上考查学生这样一道题：

简介：数量和分率是两个相关又不同的概念。但在解题过程中,有些同学不会正确处理两者的关系。下面我们对两个病例来进行会诊。例1仓库里有化肥51/3吨,第一天运走2/5,第二天运

简介：有些分数问题，用一般方法求解比较麻烦，如果能根据分数的意义，把题中的“分率”转化成“份数”，再由此求出这样的“1份”是多少，就能化繁为简，巧妙获解。

简介：摘要： 对于小学生而言，应用题是在学习过程中所面临的难点问题，且这也是教师组织教学的重点内容，特别是分数、百分数应用题教学。为帮助学生更好的掌握解答方法，有必要进行深入的思考，即如何 从 "数量系统 "跨越到 "分率系统 "。

简介：【摘要】目的：研究急诊分诊模式改良对急诊患者分诊准确率及漏诊率的影响。方法：以医院急诊收治118例患者为研究对象，按照入院先后顺序分为对照组、观察组各59例，分别给予常规分诊护理模式干预、急诊分诊模式改良干预。结果：观察组分诊准确率更高，漏诊率更低（P＜0.05）；观察组确诊时间、候诊时间均短于对照组，抢救成功率高于对照组（P＜0.05）。结论：急诊分诊模式改良能显著提高急诊患者分诊准确率，降低漏诊率，对促使患者尽快得到抢救，提升抢救成功率有积极作用。

简介：【摘要】目的：将预检分诊系统用于急诊分诊中，分析其对护理满意率及护理风险事件的影响。方法：选择2018年6月至2020年8月急诊收治的120例患者，根据入院时间不同分组，对照组60例采用常规急诊分诊，观察组60例采用预检分诊系统，比较两组护理结果。结果：观察组患者护理满意率为95.00%，明显较对照组83.33%高（P＜0.05）；观察组护理风险事件发生率为5.00%，较对照组18.33%低（P＜0.05）。结论：预检分诊系统用于急诊分诊中可提高患者护理满意率，减少护理风险事件发生，值得推广。

简介：摘要：目的：分析改良急诊分诊护理模式对急诊患者分诊准确率及漏诊率的影响。方法：采用单双号分发法将到我院急诊接受诊治的100例患者均分为研究组与常规组，常规组患者传统分诊护理（50例），给予研究组患者改良急诊分诊护理模式（50例）。之后对两组护理效果进行对比。结果：两组分诊情况比较，研究组患者漏诊率及误诊率更低；同时，准确率更高，组间差异显著（P＜0.05），两组患者护理满意度进行统计分析可知，研究组患者的护理满意度高于常规组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：改良急诊分诊护理模式可有效提高患者分诊的准确率，患者对护理的满意度极高。

简介：底流分率Rf是影响旋流器的分离性能的一个重要操作参数.文章通过一系列试验找出旋流分离器参数Do/Dc、Du/Dc.及PDR对底流分率的影响规律,并分析了产生这些影响规律的原因.

简介：摘要目的提高分诊准确率。方法病人来急诊室就诊时，分诊护士要先观察病情轻、重、缓、急。通过望、闻、问、切进行分诊，迅速决定是否需要立即抢救，由哪科医生参加抢救。结果分诊准确率95%。结论提高急诊分诊准确性为需要急救患者提供绿色通道，对提高急救成功率，挽救病人生命具有重要意义。

简介：

简介：百分点与百分率是很容易混淆的两个概念，一字之差，却有着本质的不同。现将两者的不同分析如下：

简介：【摘要】目的：探讨改良急诊分诊模式对急诊患者分诊准确率的影响。方法：以2019年6月至2020年6月间实施改良急诊分诊模式的120例患者为研究组，以2018年5月至2019年5月间实施常规急诊分诊模式的120例患者为参照组，对两组患者的分诊准确率进行比较。结果：研究组患者的分诊准确率为91.7%，患者满意度为89.2%，均明显高于参照组患者，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：改良急诊分诊模式能够有效提高患者分诊准确率，从而缩短患者的就诊时间，能够得到患者的普遍认可，值得在临床推广。

简介：

简介：摘要：目的 分析影响门诊分诊准确率的因素，探讨相关的护理对策。方法 选取 2017年 1月 -2018年 1月间在我院门诊就诊的患者 900例作为此次的观察对象，根据分诊是否正确将其分为两组，一组为正确组（ n=540），一组为错误组（ n=360），制定调查问卷，将两组的各项资料进行调查并对比，分析影响门诊分诊准确率的因素。结果 对比两组的各项资料后显示，疾病的种类、文化水平以及医护人员的专业水平存在显著差异，（ p<0.05），表明，疾病的种类、文化水平以及医护人员的专业水平与门诊分诊的准确率有关。结论 影响门诊分诊准确率的因素有疾病的种类、文化水平以及医护人员的专业水平，针对这些影响因素制定护理对策，可提高门诊分诊的准确率。

简介：摘要目的探讨提高急诊预检分诊的准确性。方法采用传统急诊分诊模式与改进急诊分诊模式对2011年1月到2011年11月的急诊就诊患者进行分诊对比。结果传统急诊分诊模式准确率92.3%，改进的急诊分诊模式准确率96.6%，（P＜0.05）。两种分诊方法的正确率差异有统计学意义。结论“改进的急诊分诊模式”准确率比传统分诊模式准确率高，使患者得到更及时、正确的处理，保障了患者的生命，提高了患者的满意度。

简介：摘要：目的：研究分析门诊分诊的质量对患者退换号率的影响作用。方法：从我院门诊随机抽取207例门诊患者作为本次实验对象，由专业医护人员共同协商探讨后制定一套能够提高门诊分诊质量的方案措施；分析比较改进前后患者退换号的详细情况以及患者满意率。结果：改进质量前患者的门诊退换号率为24.15%，满意率为74.40%；改进质量后患者的门诊退换号率为2.42%，满意率为92.75%；改进后效果明显优于改进前（P＜0.05）。结论：在临床实践中，门诊分诊的质量能够对患者的退换号率产生直接影响，提高分诊质量后能够在一定程度上降低患者退换号率，从而提高工作效率，方便患者快速顺利进入诊断治疗环节中，值得进行推广。

简介：摘要 目的 分析流程优化护理分诊对门诊分诊准确率、满意度的影响。方法 本次研究将选取 2018年 10月 -2019年 10月间在我院就诊的患者作为观察对象，共计 380例，根据就诊时间的顺序，将这 380例进行平均分组。将其中 190例纳入参照组，本组将接受常规的护理分诊流程，再将其余 190例纳入试验组，本组将接受流程优化护理分诊。对比两组分诊后的分诊准确率以及对分诊的满意度。结果 从分组后的准确率上看，两组对比的统计学结果显示（ p<0.05），表明试验组的分诊准确率明显高于参照组；从分组后的满意度上看，两组对比的结果显示（ p<0.05），具有统计学意义，说明试验组对分诊的满意度明显优于参照组。结论 流程优化护理分诊可有效提高分诊的准确率以及满意度，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：目的：探讨流程优化护理分诊对门诊分诊准确率及患者满意度。方法：选择80例门诊患者随机数字法分组各40例，对照组采用一般门诊分诊流程，观察组采用流程优化护理分诊，比较两组门诊分诊准确率、门诊分诊服务时间、患者满意度评分。结果：观察组门诊分诊准确率高于对照组（P

简介：【摘 要】目的：观察急诊预检分诊护理流程对急腹症患者分诊正确率的影响。方法：将2022年1月-12月间在我院门诊就诊的80例急腹症患者设为实验组，将2021年1月-12月间在我院门诊就诊的80例急腹症患者设为对照组，对照组接受常规急诊分诊，实验组则采用急诊预检分诊护理流程，比较两组患者的分诊正确率、分诊时间和护理质量评分差异。结果：实验组的分诊正确率要明显高于对照组，且实验组的分诊时间要短于对照组，且实验组的各项护理质量评分要高于对照组，组间差异存在统计学意义，P＜0.05。结论：急诊预检分诊护理流程的应用可有效提升急腹症患者分诊正确率，并能够缩短分诊时间，有助于患者的及时就诊治疗，应用价值较高。

简介：摘要目的对我院超声分诊中实施分诊叫号系统的临床效果进行分析。方法针对超声分诊中近一周内实行分诊叫号系统后的就诊患者90例，同时选择在未实施分诊叫号系统的就诊患者90例，对其满意度、就诊流程的知晓率方面进行分析。结果实施后，相比实施前其满意度较高，就诊流程的知晓率也较高，对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论超声诊断的患者较多，在超声诊断中实行分诊叫号系统能够有效提高诊断的效率，从而为患者提供一个舒适、文明、快捷的就诊环境，效果明显，值得临床推广。