简介：

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简介：对人与人之间关系是社会基本矛盾的认识和解决,将实现人与人之间关系的统一和和谐,实现人的价值和维护人的尊严,创造出一个文明、先进的社会.

简介：摘要心理咨询随着当代社会的发展愈发显得重要，探讨研究人与人之间的心理咨询预防与调节是十分必要的。随着我国经济的不断发展，人们的生活压力越来越大，周围环境以及人际关系的交往各方面都会容易令人产生心理障碍，通过心理咨询为求询者提供心理援助，帮助求询者进行预防和调节，适应周边环境，对增加求询者的身心健康是非常重要的。

简介：世界卫生组织于5月25日对外宣称：印尼一男子在护理其感染禽流感儿子之后，也确诊死于禽流感。这极有可能是由禽流感已开始在人与人之间传播造成的。值得庆幸的是，病毒并没有大范围蔓延。

简介：高等院校工会要在和谐校园的建设中发挥作用，要致力于构建领导与群众、教师与学生、教职工之间的和谐关系。

简介：摘要教师在数学课堂教学中进行有效的数学交流思想培养时，则有利于师生共同创设民主、和谐的课堂氛围,激发学生数学交流的愿望；更有利于给学生数学交流提供充足的活动空间；更有利于教师把握契机,使学生在数学交流中主动地获取更多的数学知识。

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简介：习近平对外文化交流思想从坚持民族特性与时代精神的相互统一中体现＂守＂与＂变＂的契合,从提倡相向而行与和而不同的相互统一中体现＂同＂与＂异＂的结合,从注重机制改革与方式创新的相互统一中体现＂内＂与＂外＂的配合,从强调相知相亲与合作共赢的相互统一中体现＂情＂与＂利＂的融合,这四个方面层次分明又有机结合为一体,充分采用马克思主义的辩证思维进行逻辑架构,具有很强的创新性与科学性,对于中国特色社会主义文化理论体系建设具有重要意义。

简介：2014年9月29日，湖南卫视新闻专题《绝对忠诚》三度开播，那熟悉而深情的片头音乐响起，陡然拉开了惯常新闻的节奏与叙事方式，忽然把岁月和人情拉近、把观众和电视拉近，让我们走近现场，走近那些天遥地隔的人民科学家。

简介：在中国哲学和中国文化中,　　人生的哲学在中国文化就是个性向理性的超越,表现了中国文化中人性的浪漫

简介：即心即佛思想是禅宗的一个重要思想命题。到马祖时期，一方面沿袭了即心即佛原有的心地法门的思想，一方面又有新的发挥，将之与“平常心是道”的结合起来，提出“万法皆为心之妙用”的思想，使即心即佛的见地贯穿于日常修行中，于用中见体，并成为洪洲宗门下独特的宗旨与接引方式。

简介：科学和人文,对科学的人文研究,　　为了协调科学与人文这两种文化的关系

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简介：在我们这个星球上,没有什么能比植物更可爱、更重要了。没有它们人类也就失去了赖以生存的条件——氧气和食物。植物的每一片绿叶都在为我们从空气中吸收二氧化碳,吐出新鲜氧气。我们的食物大都来自植物,只有一小部分才是取之于动物。其实,动物之所以能够生存也是多亏有了植物。早在18世纪,著名的瑞典植物学家林奈就指出,植物与人和动物的区别仅仅在于前者运动相对缓慢。德国诗圣歌德也曾说过,植物不同于人类,它朝两个

简介：两年之前的岁首，我收到一个寄自江西省农村的快递邮包。我十分惊愕，因为江西没有我的亲友，打开包裹一看，是一块腌肘子。仔细查看寄件人的姓名，邮寄人叫吴成丰。就在同一天，我去值班室取报纸的时候，值班人员又递给我一个包裹，

简介：内容提要：即心即佛和非心非佛思想是马祖禅法中的两个重要命题，本论文依据禅语经典，在前辈先贤研究的基础上着重分析探讨了两者之间的存在的几种关系，而其中特剐指出了它们之间存在的的禅境的四种层次关系。并以此四种关系来分析一些禅宗公案，为解读禅语提供了另一个视角。

简介：摘要数学在现代社会中的重要功能，它可使人表达思想时做到清晰、准确、简洁；在处理问题时能将问题中各种因素的复杂关系表述得条理清楚、结构分明，无论是表达思想还是处理问题，都离不开交流。走进新课改的课堂，我们发现，最让人欣喜的变化莫过于学生主体地位的确立和主体意识的唤醒，随之而来的是在师生平等关系基础上的教学方式的变革，师生之间、生生之间的交流有了很大的促进。但交流的深度、广度、效度还有待加强。那么如何增进师生之间的数学交流呢？

简介：摘要美术教育是完善与深化青少年素质教育的重要途径，是社会文化教育全面建设发展的重点工程.它可以提升人们的审美价值，通过审美价值的提升，人们能对美有更层次的理解，更加敞开胸怀去接受外来的艺术文化。本文旨在探讨美术与人类文化之间的关系。

简介：Ada阿呆：我在和别人说话的时候,总是不知道眼神该往哪里放,总感觉看对方也不是,不看对方也不是,搞得自己和别人都超级尴尬。而且这样会让人产生不信任感吧,我到底该看哪儿好呢？李伟回答：解决思路：多与人接触。解决方法：找一个必须与人接触的事情做,并习惯于交流,时间长了自然而然会忘掉眼神问题。