简介：简单地说，“211工程”即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和—批重点学科点。

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简介：问[930]HARRIS〈harriszhu@huawei.com〉在阅读中，我有几个问题请教：贵刊2008年第9期第101页的[12]段开头：（1）Toavoidrushhouronthehighwayinthemorning,Ilefthomeearlyeverydayat6：30a.m.andarrivedinofficesaround7：30,thenightshiftworker,whowassupposedtobeintheoffice,wereoftenfoundstillsoundlyasleeponthesofainourprivatediningroom.

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简介：对大学稍有了解的人，可能都听说过“211工程”这个专用名词，印象中大概就是重点大学或好大学吧。由于大部分考生和家长无暇对它做深入了解，为此而产生的各种误解也就层出不穷，有的甚至还酿成后患。

简介：近一年来，学校大力开展“211”教学模式的探索活动，而我也在思考．如何结合语文的学科特点，构建有语文特色的“211”教学模式。

简介：我们查找了我国112所“211”及“985”高校（其中中国地质大学、中国石油大学和华北电力大学有2个校区，按一所学校统计），发现这里的名人大约分为两类，政治家和书法家。其中有六成高校校名出自政治家手迹，这里面一半高校校名是由政治家亲笔题字，一半高校校名选自政治家手迹，通过集字而成。剩下四成高校校名出自书法家手迹，其中近七成高校校名由书法家亲笔题字，约三成高校校名选自书法家手迹，通过集字而成。

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简介：在今年的新品中三诺的MPOD系列让人眼前一亮．不但造型小巧而且它的塑料外壳的外观工艺也有了非常大的进步。而此款“英雄”H211音箱又再次将矛头指向了“游戏”音箱市场．以这样的定位进入200元以下的游戏和DIY用户市场．H211有什么过人之处？

简介：长期以来，“211工程”院校、“985工程”院校一直是考生报考的热点，不仅仅是因为“985工程”院校和“211工程”院校在政策、资源、资金上有得天独厚的优势及更优质的学习环境，同时，毕业于“211工程”院校、“985工程”院校，也是企业招聘选人的优先条件。谁也无法否认，高校被划分成了三六九等：“985工程”院校、“985优势学科创新平台”院校、“211工程”院校、“小211工程”院校、普通枝一本、普通校二本、普通校三本、高职（专科）……

简介：这阵子苹果fans们实在兴奋，期待一年多的苹果G5机在近日终于正式公布会于8-9月份批量生产后推出市场，让苹果fans们垂涎欲滴。与此同时，最新的OS-X10.3系统也将于年底配套推出，苹果人热切迎接新生代的苹果技术，希望与之共同跨越至苹果新境界。

简介：摘要目的评估矽肺患者血清CYFRA-211的临床意义。方法在100例矽肺病人、100例肺癌病人和100例肺部良性疾病病人中检测血清CYFRA-211。进行组间比较并分析血清CYFRA-211在矽肺患者中的临床意义。结果矽肺病人组织血清CYFRA-211的水平较良性疾病病人组显著升高（P＜0.05），与肺癌患者相比（P＞0.05）无显著差异。结论矽肺患者血清CYFRA-211升高临床意义不大。

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简介：发展高校科技产业、实现产、学、研的密切合作、协调发展，对于增强高校办学活力，提高高层次人才的培养质量，促进“２１１工程”建设，具有不可忽视的重要意义。笔者结合工作实践；对此进行较为深入的探讨。

简介：深圳提出实施文化立市战略,并提出推进＂两城一都一基地＂建设,这一策略可概括为＂文化建设的211工程＂,十年之后检视这一策略,可以发现当初的设计是有远见的而且是卓有成效的。

简介：通过对＂211工程＂＂985工程＂存废之争的梳理可以发现,此次争论爆发的根源在于＂211工程＂＂985工程＂的弊端日益凸显,即贫富分化、阶层固化、同质化等现象日趋严重。随着高等教育大众化进程的深入发展与地方高校力量的不断增强,＂211工程＂＂985工程＂存在的意义值得反思。后＂211工程＂＂985工程＂时代,建设一流学科专业而非一流大学,引入动态竞争机制,推动绩效拨款模式改革,将是我国高等教育改革的未来方向。

简介：今年国家将安排专项资金60亿元继续加强“211工程”建设，集中力量强化一批高校和重点学科建设，使之成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的重要基地

简介：实施'211工程',必须制定整体规划、阶段性计划、重点建设项目和实施方案,规划建设的基本内容,包括学科建设、人才培养、教学改革、科学研究、办学条件、国际合作以及学校内部管理体制改革等方面。而要实现这些方面的目的,其中非常重要的一条就是师资队伍建设,正如专家们认为的一

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简介：“211工程”即面向21世纪,重点建设100所高等学校和一批重点学科,这是为贯彻《中国教育改革和发展纲要》,实施科教兴国的战略,迎接世界新技术革命的挑战,国家决定实施的一项重点工程。该工程建设资金的来源广泛,主要包括基本建设专项拨款、财政专项拨款、主管部门专项补助和学校自筹的资金。根据国家教委、计委以及财政部对项目资金使用的要求,必须对“211工程”建设