简介:增强现实(AR)是虚拟现实(VR)技术的延伸。基于增强现实的交互手段给教育者提供了新的方式表达给学习对象,也用最贴近自然的交互方式为学习者搭建一个自主探索的空间。增强现实技术具有五方面的特性,它在教育中的应用潜力主要体现在:抽象的学习内容可视化、形象化;支持泛在环境下的情境式学习;提升学习者的存在感、直觉和专注度;使用自然方式交互学习对象;传统学习与新型学习相结合。增强现实技术的教育应用涵盖着课堂学习(学科分类)和课外非正式学习,目前在国内外的教育中已经有了不少实践,并初步形成了基于角色扮演、基于位置和基于任务的三类增强现实学习环境教学方式。当然,增强现实技术教育应用也还面临着一些挑战和发展机遇。
简介:摘 要:在海洋石油钻井平台日常作业中,设备维修与使用是关键环节,但维护与检修过程繁琐。长期实践和经验丰富的专家是胜任此工作的必要条件。然而,增强现实(AR)技术的应用为解决这些问题提供了新的途径。本文立足于AR系统,将Qt和MySQL相关技术有效集成,开发设计了一套应用于石油钻井设备的AR维护系统。该系统包括设备信息查询模块和AR实时指导设备维修模块。深入详细地研究该系统不同模块需要的模型,以及设备维护管理的相关信息,是AR技术在设备设施维护管理的应用的重要组成部分。
简介:借助移动平台将增强现实(AR)技术应用于教育教学设计中,能在有效提高教学质量的基础上,结合教学特性开展相应的教学活动,从而建构更加高效的课堂体系。本文从增强现实技术的技术思维和优势入手,对增强现实技术在教育教学中的设计和应用展开了讨论,最后对其在教育教学中的发展趋势做了预测。
简介:摘要:中等职业学校美术基础课程旨在提升学生美术素养,培养学生的审美能力、观察能力、想象能力和创新精神,素描基础作为美术基础课的重要组成部分,能够提高学生的空间思维,造型、构图,黑白灰关系处理等能力。但在传统素描基础教学中教学室场不够、物体结构分析困难、学生空间思维能力提升缓慢,学生自主能动性较差能问题。增强现实(AR)技术具有虚实融合、实时互动等特点,在素描教学中借助增强现实(AR)特性以“可视化”的方式呈现物体的空间结构,能够为素描教学提供新的路径。