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  • 简介:德语世界关于农业法基础理论的讨论主要集中于特别法还是功能法的路径设想上。其区分和明确工作澄清了所涉及的规范的构成。农村区域法理论超越了传统农业法的领域,并部分居于农业法的概念之上(也包括功能性农业法概念)。它已经不仅仅关注农业经济,而且更加关注农村地区的存在基础。一个摆脱了农业方面关系桎梏的且由此得到加强的农业法,必能在农村区域法内,与在其之下所包含的其他法律领域的合作和探讨中获得更高的意义。

  • 标签: 农业法 特别法理论 功能法理论 农村区域法理论
  • 简介:提出'中国周边学'这个概念,在目前还是一个比较大胆的想法。但这个想法并非没有基础,它的基础不仅是几十年来中国周边外交的实践,更建立在古代东亚国际关系的丰富历史经验的基础之上。2003年,韩裔美国学者康灿雄(DavidKang)曾发表文章,指出如果仅仅从基于欧洲的历史经验提炼的国际关系理论来理解亚洲,会导致认识上出现很大的偏差,因为亚洲的经验、亚洲的文化、亚洲国家的行为模式与欧洲国家有较大的不同。为了更好地解释亚洲国家的行为,需要对历史上以及当前的东亚国际关系做更为深入和符合实际的研究和分析,需要从亚洲的视角来理解亚洲,而不能只是把亚洲或者东亚国家之间的关系作为西方国家关系理论的一个普通案例来对待。

  • 标签: 国际关系理论 历史经验 东亚国际关系 西方国际关系 朝贡体系 周边外交
  • 简介:2016年暑假.对青年学者李洪华来说。显然是灿烂而愉快的日子。“结束在杜克大学既漫长又短暂、既新奇又单调的访学生活”,“听着窗外盛夏肆意的蝉声”,把“在杜克整理完成的《中国现代文学专题研究》、连同基本打烊的(20世纪以来中国大学叙事小说研究》”装入行囊,满怀“一年来的访学也算差强人意了”的欣喜,以及与家人“自驾纵横美利坚,耳濡目染异国风情,徜徉美丽的杜克校园,聆听后现代主义大师和导师的精彩授课”之类的“难忘的记忆”,即将离开美国返回久违的家国,正所谓“漫卷诗书喜欲狂”“青春作伴好还乡”。

  • 标签: 价值 中国现代文学 后现代主义 青年学者 杜克大学 小说研究
  • 简介:概化理论与项目反应理论是两大现代测量理论,广泛应用于心理测评实践中。但是,两种理论都有优势与弱势,宜将它们进行整合,包括"黏合"与"融合"两种形式。对比"黏合","融合"能够产生一种新模型,能够使得两种理论有效走向统一、取长补短。总结了五种将两种理论有效"融合"的模型,包括MM、HRM、GIRM、GIRMT和其他模型,指出了相关研究存在的一些问题。

  • 标签: 概化理论 项目反应理论 模型整合 融合模型
  • 简介:所谓理论思维,简而言之,就是以科学的原理、概念为基础来解决问题的思维活动。写作作为一个思维过程,需要多种能力,而理论思维能力在各种写作能力中占有特别重要的位置。机关文稿往往担负着宣传动员:思想教育、决策谋划、战略制定等多种职能,无论是意见、决定、通报、报告等法定公文,还是总结、讲话、署名文章等事务性文稿,要达到一定水平,使文章有一定的吸引力、感召力、动员力,都与写作者的理论素养、理论思维能力密切相关。

  • 标签: 写作能力 思维活动 需要理论 理论思维能力 解决问题 思维过程
  • 简介:摘要为了更近一步提高骨科病房护理的质量,现采取实施人性化护理。在入院时、围术期、功能锻炼、家属沟通和语言艺术等方面上开展人性化的护理服务,对护理人员进行人性化的管理,从而为病人提供更好的康复环境和更和谐的医疗氛围。以上都预示了在骨科病房开展人性化护理服务的必要

  • 标签: 骨科 护理 人文关怀 人性化
  • 简介:摘要美军目前拥有世界上最完备防空预警系统,全球范围的导弹防御系统,其防空理论思想重视攻势防空理念,强调空天一体联合防空,强调掌握绝对的信息优势,快速响应,机动部署电抗与火抗力量。

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  • 简介:摘要集群行为又称集合行为、集体行为、大众行为。它是与处在既定的社会规范的制约之下的群体行为相对而言的,是一种在人们激烈互动中自发发生的无指导、无明确目的、不受正常社会规范约束的众多人的狂热行为。最常被提及的一个集群行为特征是对原有的个人信念和人生态度的抛弃,取而代之的是新的集体行为模式。尽管集群成员的背景各不相同,他们在集群中的行为通常都遵守一套新的共同规范。统一的集群精神应运而生。

  • 标签: 集群行为 文献综述
  • 简介:摘要思想政治教育中的理论教育是建立在马克思主义理论基础上,对基础理论、基本问题、核心范畴等问题作合理科学回答的教育。其中理论建设尤为重要,它是思想政治教育过程中的基础建设和基础工程。理论知识的学习需要“理论自信”支持,这就要求我们要拥有理论自觉意识、树立崇高理想信念,弘扬和培育“理论自信”。本文就理论自信视域下开展思想政治理论教育进行研究。

  • 标签: 理论自信 思想政治 理论教育
  • 简介:《庄子》哲学,其实质是一种气论哲学.“气”在《庄子》中具有五种内涵,气论思想贯穿《庄子》始终并有其内在逻辑.《庄子》气论哲学为自然美奠定了哲学基础,但也有其理论盲点和理论困境.《庄子》气论哲学的理论盲点集中体现在未对“心”“气”二者关系进行自觉、恰当的阐发,这也就造成了其理论困境,即“听之以气”缺乏切实可行的学理通路.

  • 标签: 庄子 气论哲学 听之以气 困境
  • 简介:作为英国当代著名理论家,特里·伊格尔顿(TerryEagleton)出版不少有分量的理论著作,但在其新著《理论之后》中,他却一反常态地宣告了理论的终结,进而重新思考文化批评的价值,提出了新的研究路径,借以表明他本人对马克思主义和文学理论的新姿态,并阐释文学研究的未来走向。解读这本书及他的一些思想,或许对当下的文学研究有所启发。

  • 标签: 特里·伊格尔顿 《理论之后》 马克思主义 文学研究 文本细读
  • 简介:中世纪的“主权”概念分散地体现在法学家、哲学家以及神学家的法律和政治思想片段中,这些思想片段反驳了博丹自认为其主权理论的原创性。由于中世纪各个权力实体在话语的场域中为构建自己的主权话语相互博弈,因此中世纪的“主权”所呈现出的图景并非是集中的概念和围绕着这个概念所展开的理论,而更多的是体现在围绕着罗马法概念“管辖权”(iuristidcio)所展开的政治话语角力当中。

  • 标签: 中世纪罗马法 中世纪政治话语 管辖权 主权
  • 简介:摘要新时期,外语教学需要具备一定的意义,能够促进二语习得,具有一定的价值。同时二语习得能够促进人们语言能力的提高,促进世界的改变,提高人们的综合素质。在一些定性研究中,二语习得也是必不可少的。但是二语习得的社会认知理论还有一些地方需要进一步提高和完善,本文也对此展开了研究,对二语习得的社会认知理论及其理论基础进行了讨论和研究,对促进二语习得的发展有着一定的理论意义。

  • 标签: 二语习得社会认知理论理论基础
  • 简介:社区警务是社区建设的重要内容,而社区建设是中国城市化和现代化的缩影,是中国地方治理的重要单元。用社会资本理论与社区警务理论对社区警务建设进行关联分析,既有无限的理论前景,又对我国社区警务建设蕴含着深刻的实践指导意义。社会资本的积累和运用可以促进社区警务目的和社区公共利益的实现。

  • 标签: 社会资本理论 社区警务 治安治理
  • 简介:随着我国建设工程的不断发展,我国政府制定了一系列的制度来帮助建筑行业更好的发展,工程监理就是其中的一部分。过去较长的一段时间里,我国的建筑行业一直处于无人管理的状态。近些年来,为了加大管理,我国的政府采用制定法律的方式对建筑行业进行一定程度上的规划,建筑行业也在不断的加大对自身的管理。本文主要是针对一些建筑类期刊上有关工程监理的研究的一些文章进行了分析。并从中得出,对于工程监理制度的理论研究方面,越来越多的人更加倾向对工程监理制度的研究、工程监理方面的经验交流以及理论方面的研究。并且提出现有工程监理制度发展的短板以及发展监理制度的方向。

  • 标签: 工程监理 理论分析 实践研究 研究热点 研究综述
  • 简介:《蓝色》是导演克日什托夫·基耶斯洛夫斯基《蓝·白·红》三部曲中的第一部,是导演基耶斯洛夫斯基对自由的探索。三色的整体基调是不快乐、不幸福的悲观主义人生写照。《蓝色》着重表现的是对人性的一种思考,基耶斯洛夫斯基了解生活、了解人与人之间的感情、更了解不快乐的生存境遇。因此,基耶斯洛夫斯基放弃对现实世界的观察,致力于去塑造一个,他对人世间情感表达基本看法的镜头世界。本文将从作者电影理论的角度,来分析电影《蓝色》所表现出的基耶斯洛夫斯基式的人生哲理——人没有真正的自由。

  • 标签: 基耶斯洛夫斯基 人生哲理
  • 简介:摘要VoLTE是一种IP数据传输技术,无需2G/3G网,全部业务承载于4G网络上,可实现数据与语音业务在同一网络下的统一。4G网络下不仅仅提供高速率的数据业务,同时还提供高质量的音视频通话,后者便需要VoLTE技术来实现。

  • 标签: VoLTE 理论分析 技术应用
  • 简介:Grice创建合作原则理论来解释会话含意的产生机制,但是并没有清楚界定各个准则.根据排中律的理念,我们排除了关系准则,并重新界定合作原则的各个准则.其中修正幅度较大的是质量准则,由原来的两个次准则缩减成一个,修正幅度最大的是方式准则,由原来的四个次准则缩减到两个.本文希望修正后的理论在实际的话语分析中具有更大的可操作性.

  • 标签: 合作原则 会话含意 修正
  • 简介:摘要生物初中阶段重点教学科目,是初中阶段教学的重点。新课程中明确强调生物教师在组织教学活动时,应重视学生学科素养培养,加强学生实践技能培养。因此,作为生物教师应该合理将实验教学法应用到生物课堂上,构建完善性的课堂体系,提高生物课堂教学效果和质量。

  • 标签: 初中生物 课堂教学 实验教学法