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简介：豆芽应广大崇拜者的要求，建了一个QQ群，叽叽和喳喳都受邀加入，每天和大家聊得热火朝天。羡幕得不行的玉米博士也申请八群，没想到豆芽说：“不能走后门儿，想入群，先答题!”

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简介：《文萃》以前介绍过非会员创建永久群的方法，是通过QQ的校友录免费创建的．在新版本的QQ2005beta1出现以后，我们有了另外一种免费创建固定群的方法，它是利用注册在线企业的途径实现免费创建的,下面我们就来介绍一下创建的具体方法。

简介：班上几乎所有的同学都有00号，为了把在教室里没有说完的话说完，阿丽建立了四（1）班QQ群，她做群主。该群主责任重大，因为稍有不慎就会有“奸细”混入。

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简介：菜鸟群主的来信小朵姐，跟随你的步伐，我已将QQ升级到2010版，可问题也来了——打开QQ群后，发现右侧的群公告被群动态栏目替代了，默认显示的是群相册而不是群公告，

简介：在第三届“星光计划”职业技能大赛中，我负责指导学校“计算机操作”项目的备战工作。经过从初赛到复赛的层层选拔，我校共选出5名参赛选手和2名候补选手，组队代表学校参赛。这7名选手中不仅三年级高复班的学生马上要参加高考，一、二年级的学生也要迎接期末考试，聚在一起集中辅导的难度很大。

简介：摘要QQ作为国内最为流行、功能最强的即时通信软件，它的作用不仅仅是用来聊天，它在学校老师或班主任的手里，可以成为管理班级，辅导学生学习的得力工具。文章从巧用QQ群的不同功能助力班级管理以及在使用QQ群的过程中应注意的问题进行了详细的阐述。

简介：

简介：星期一课间操时，教务处张老师做全校纪律例行讲评，批评“有的同学上课学别人打喷嚏，还抱怨老师批评，叫老师绰号，并扬言要给老师画系列漫画……”

简介：摘要21世纪是网络化时代，中职学校教育的不可或缺性需要中职学校的班级管理顺应网络潮流，不断提升班级管理的有效性。因此探讨如何利用信息技术来推动班级管理成为当前的迫切课题。本文通过对文献的参考借鉴，并结合实践经验总结出巧用QQ群促进职校班级管理的三大价值处理班务、实施德育和联通家校，对于当前职校班级管理走向信息化具有一定的推动作用。

简介：如今，QQ成为最主流的交友工具，渐渐地“物以类聚，人以群分”，QQ好友们建立了QQ群，网罗熟悉的人共同加入群，一起针对某个话题进行讨论，其实QQ群里的玩法有很多，有兴趣就请听我娓娓道来吧!

简介：作文评改是作文教学的重要环节,作文教学应重视引导学生在自我修改和互相修改的过程中提高写作能力。QQ是高年级学生喜闻乐见的网络交流形式,笔者利用此形式在QQ郡里引导学生评改作文,收到了良好的教学效果。

简介：素材A重庆14岁女孩为救爸爸重返火场今年14岁的郭佳佳，就读于重庆青木关中学初二（6）班，因为是独生女。家人都亲昵地叫她佳佳妹。佳佳妹从未辜负过一家人对她的爱与期望，最近一次考试，她在全年级400多人中拿到第28名。