简介：《RememberMe》不仅旋律优美歌词感人，更与《寻梦环游记》的剧情巧妙结合，既能帮助观众初识故事的世界，也能在最为关键的时刻催人泪下。

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简介：动词remember意为“记得”、“想起”，其反义词是forget。常见的用法主要有以下几种情况：

简介：英特拉格斯硝烟已散尽，惊心动魄的一幕幕场景依然在眼前晃动，红蓝大战两主角在众目睽睽下握手，黑人球王贝利献杯舒马赫亲昵的吻，舒马赫排位赛失落的背影和正赛爆胎后追击超车的惨烈瞬间，似乎天意抛弃7冠王第8次夺冠的愿望，看着马萨小人得志般的狂喜，阿隆索夺冠后欢腾景象，与舒马赫默默地消失在赛场视野中形成鲜明对照。

简介：WhenJanewasalittlegirl,shelikedkeepingpets.MostofJane’spetswerequite1-parrots,cats,dogs,andsoon.Butonedayshemetsomethingquiteinteresting.Thatafternoon,Jane’smotherwasangrytoseeabiganimal2longhairinthekitchen.HeworeaT-shirtandwassittingonachair.Infrontofhim,onthetable,wereabasketoffruitsandaglassofwater.“Jane,whereareyou?”themothershouted.Thensuddenlysherememberedthatafewdaysbeforeayounggorilla(大猩猩)calledGorehad3awayfromthezoo.“Ifoundhiminthecitysquare,”Janesaid.“Heseemedso4.Italkedtohim.Webecamefriendsatonceandhefollowedmetoschool.”

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简介：教材：人教版英语八年级（下）单元：Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame？课文：ReadingDoyourememberwhatyouweredoing？TeachingobjectivesAttheendofthisclass,studentswillbeableto：1.Pronouncethefollowingwordsandphrasescorrectly：completely,shocked,recently,tower,terrorist,insilence,takedown.2.

简介：记忆B和T淋巴细胞的功能的角色位于预防种痘的非凡的成功下面，它减少了从传染疾病的病态和死亡全球性在最后50年。然而，逐渐地欣赏了那，正在变得记忆房间也能够调停与自体免疫的混乱联系的病理并且移植拒绝，并且可以提出一个重要障碍到未来在immunoregulation的临床的前进。因此，理解记忆淋巴细胞的唯一的性质(作为与他们的天真的先锋相比)是调查的一个主要区域。这里，我们集中于记忆T房间(TM)的那些单个性质之一鈥攔apid召回。当愿望更详细地被讨论，快速的召回指静止TM房间的能力到“高效地并且要用体力地快速的受动器功能”跟随刺激。用CD4+T房间推进了我们TM房间的快速的召回的理解的研究是熟练地在其它地方考察了1，我们将因此首先集中于CD8+T房间的研究。我们将首先考察CD8+TM房间能被产生的不同方法，由讨论这怎么在有免疫力的保护和病理的背景影响他们的功能的性质列在后面。然后，快速的召回能力将被讨论，与放在当前对机制被知道位于TM房间的这个唯一的性质下面的上的强调。

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简介：【摘 要】共情，是一种能深入他人内心世界、了解他人切身感受的能力。共情是对他人情绪的深切关照，对他人世界的深入了解。共情的过程是让个体能够以他人为中心，通过个体对他人情感的投射，去识别和接纳他人的观点并能够亲身体验他人情绪的一种心理过程。将共情理论运用到英语阅读教学中来，可以有效地引导学生和语篇共情，从而更加深入地理解故事类文本，达到深度阅读的理想样态。