简介:为了实现实验教学电子化,该文设计了基于Struts2的实验教学管理系统。该系统包含3个使用角色:管理员、教师和学生。管理员端负责实验课程基本信息的添加与修改,教师信息的管理,系统公告管理和用户密码维护;教师端负责实验指导书的发送,实验报告作业的布置,实验报告的批阅和个人信息的更改;学生端负责实验指导书的查看,实验报告的增删改查。系统采用B/S(Browser/Server)开发架构,使用基于JQuery的用户界面插件集EasyUI来开发界面,以MyEclipse8.6作为开发环境,后台服务器采用Tomcat服务器,数据库采用MySQL。
简介:摘要介绍了最新的基于MVCModel2的Struts2框架,分析了Spring框架的容器特性,研究了Struts2和Spring的整合开发策略,最后结合实例详细介绍了利用整合框架进行Web应用开发的具体流程和关键技术。
简介:在STRUTS框架中,STRUTS框架作为MVC模型的一个良好实现,STRUTS2更好地实现了MVC2模型
简介:Asimplerobust'strutalgorithm'ispresentedwhich,whengivenagraphembeddedin3Dspace,thickensitsedgesintosolidstruts.Variousapplications,crystallographicandsculptural,areshowninwhichsmoothhigh-genusformsaretheoutput.Atoolboxofalgorithmictechniquesallowforavarietyofnovel,visuallyengagingformsthatexpressamathematicalaesthetic.Insculpturalexamples,hyperbolictessellationsinthePoincaréplanearetransformedinseveralwaystothree-dimensionalnetworksofedgesembodiedwithinaplausiblyorganicorganization.Bytheuseofdifferenttransformationsandadjustableparametersinthealgorithms,avarietyofattractiveformsresult.Thetechniquesproducewatertightboundaryrepresentationsthatcanbebuiltwithsolidfreeformfabricationequipment.Thefinalphysicaloutputsatisfiesthe'coolnesscriterion,'thatpassersbywillpickthemupandsay'Wow,that'scool!'
简介:在本期的“课例大家评”中,我们刊登了同一课题下的6篇课例供大家点评.2001年第4期,我刊登出了“直线方程的一般形式(第一课时)”课例的征稿启事.截止4月30日,我们收到课例来稿百余篇.这6篇课例就是从这些应征稿件中遴选出来的.为了便于大家点评,我们将6篇课例按学生学习状况的优、中、差分为三组,每组有2篇课例.在撰写点评稿时,您可以对6篇课例进行总评,也可以就学生学习状况相当的两篇课例进行评析,还可以对某一课例做单独的评议.总之,点评的内容应相对集中,以便于编者对稿件进行选择和组构.文稿字数以1000字左右为宜,截稿日期为9月10日.投稿时请在信封左下方注明“课例大家评”字样.欢迎广大数学教师和教研工作者积极参与本次“课例大家评”活动,我们将以较大篇幅集中发表观点新颖、论述深刻、对教学具有较强启发性的优秀来稿.在此,我们还特别对提供“直线方程的一般形式”课例的所有老师表示衷心的感谢.