简介：各病区护士白天对病人（不分护理级别）的巡视平均时间最短为35.7min巡视1次,一级护理15～30min巡视病人1次,　　本研究仅是调查了各病区白天10h内护士对各级护理病人的巡视情况

简介：　　　　3护理对策　　3．1加强饮食护理老年糖尿病合并冠心病患者饮食治疗原则主要是,结果患者及家属掌握了糖尿病冠心病的知识及护理技术,　　2．3家庭护理问题老年糖尿病合并冠心病是终身疾病

简介：饮食护理 ,在辨证护理方面,护理体会

简介：使老人生活在和谐的家庭和社会环境中,对老人经过半年多的家庭照护后,随时注意老人的心理动态

简介：饮食护理 ,在辨证护理方面,护理体会

简介：现对15例ERCP+EST患者术前、术中、术后的护理措施作一报告,李莉.ERCP检查术患者230例护理体会.山东医药,　　近1年来本科对15例患者进行ERCP术

简介：本文提出了要加强护理专业学生计算机能力的培养和计算机教学的改革,很多学生在学习计算机课程时,计算机能力护理专业学生教学内容教学方法创新能力　　论文摘要

简介：护士参与管理,充分调动护理人员的主观能动性和实施人性化护理管理是提高护理质量的关键,李春梅.激励理论在护士管理中的应用.护理管理杂志

简介：结论家庭护理干预能有效提高慢性肺心病患者的生活质量,干预组患者出院时与出院后1年生活质量评分比较,目的探讨家庭护理干预对慢性肺心病患者生活质量的影响

简介：护理指导前后原发性高血压病患者的用药知识、服药依从性、积极健康的生活方式和血压控制效果的变化见表1,　　通过对50例原发性高血压病患者的调查和入院时的评估和住院后的护理指导,护理指导前后患者的用药知识、服药依从性、健康生活方式和血压控制效果的变化对比表（略）

简介：　　1手术患者的护理、心理需求　　1.1手术患者的护理需求　　人们患病时,才能为患者提供真正的人性化护理服务,了解手术患者的心理需求及人性化护理模式下指导的相应护理措施

简介：精神病患者暴力行为护理对策 ,对既往出现过暴力行为的患者,Toexplorethecausesofpsychiatricinpatientswithviolentbehaviorsandprobeintothenursingstrategies

简介：　　　　五年制高职护理专业德育模块化课程（以下简称德育模块化课程）的建构,　　构建德育模块化课程就是要对德育课程的目标、结构、内容、实施、评价等子系统进行整体优化［1］,　　　　五、德育模块化课程的运行　　　　1、科学建构模块化德育课程内容　　把高职德育内容的基本要素和知识层次结构划分出来

简介：206例患者随访中发现息肉癌变5例,206例结肠息肉患者中男147例,及时进行护理干预对患者再次复查

简介：（3）防止灌流器凝血,前2500ml肝素生理盐水的肝素浓度为15mg/500ml,本例患者未发生灌流器凝血现象

简介：涉外护理的场景教学条件的缺失使得教师和学生在不透明、不直接、不专业的环境中实施教学,由英语教师、外教和护理专业教师分别从学生的语言运用、护理专业技能在英语环境中的表现和,我校对高年级护理专业学生医学英语课进行了教学改革

简介：作者自2004年2月至2006年2月对应用非离子型对比剂发生不良反应9例患者进行分析,　　　　离子型对比剂常规需做碘过敏试验,本组1例发生严重过敏性休克的患者有糖尿病病史

简介：方法用症状自评量表(SCL90)对52名护理本科生(护生组)进行心理测量,护生进入临床实习后,实习护生经过四年的大学生活

简介：采取内服中药配合结肠灌注并中药保留灌肠治疗此患者达62例,结果中药治疗组62例患者与西药对照组20例相比,中药治疗组42例

简介：为研究非智力因素对护理专业学生学习成绩的影响,　　　　2.逐步回归分析　　并不是所有自变量都对预测变量都有显著的影响,本课题是专门研究非智力因素对护理专业学生学习成绩的影响