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  • 简介:在生态系统中,病毒是非常活跃的一员。病毒在自然界的分布及其广泛,感染生物的五大界——动物界、植物界、真菌界、原生动物界和原核生物界。即病毒几乎可以感染所有的生物。从脊椎动物的鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲,无脊椎动物的腔肠动物、软体动物和节肢动物的昆虫纲、蜘蛛纲和甲壳纲到原生动物;从种子植物的被子植物和裸子植物、蕨类植物到真核藻类植物;在微生物中,从藻状菌、子囊菌、担子菌到半知菌的各类真菌;从细菌、放线菌和蓝藻到立克次氏体和支原体。甚至病毒本

  • 标签: 生物肌体 病毒生物 肌体侵害
  • 简介:采用熔融固相聚合制备了乳酸-氨基酸共聚物,并用HNMRIRDSCGPC对共聚物进行了袁征。结果表明:熔融聚合的最佳工艺条件为,催化剂辛酸亚锡用量为0.5%-1%、聚合时间为10h、氨基酸含量为0.5%-1%;固相聚合的工艺条件为,聚合时间20h、催化剂为辛酸亚锡。此工艺条件可制得分子量大于50000的共聚物。

  • 标签: 熔融-固相 聚合催化剂 聚合时间 分子量
  • 简介:混合式教学模式创新地发展了传统课堂教学方式和理念,在促进学生自主学习方面具有重要的意义。本文分析了混合式教学模式的内涵及功能,针对暖通类课程知识点分散、学生学习兴趣不浓的实际情况,提出构建暖通类课程,建立以微课为基础的混合式教学模式并予以实施,达到了充分发挥教师'引导'和学生'自主'的双重作用,提高学生学习效果,以实现创新型应用人才培养的目标。

  • 标签: 微课 混合式教学 课程群 暖通类课程
  • 简介:专利所述粘固剂是由微晶磷酸铵镁,磷酸钙[例如MgHPO4,Mg3(PO4)2,(NH4)HPO4和α/β磷酸三钙]和纳米磷灰石经过硬化延展强度后制成的。其中Ca/P=1-1.5,Mg,P=0-0.5,NH4的摩尔数为0=0.5。原料混合物可包含有(NH4)2SO4,KH2PO4,Na2HPO4,CaKNa(PO4)2,CaKPO4及0.01-10%质量的碳酸锶,氧化锌作为添加剂。有些药物如抗生素、止痛药、细胞干扰素、蛋白质和杀菌剂被溶入粘固剂中。

  • 标签: 生物降解性 骨水泥 磷酸镁 (NH4)2SO4 KH2PO4 纳米磷灰石