学科分类
/ 1
7 个结果
  • 简介:世界上没有无缘无故的。凡人与人之间的真爱,皆起自善,或者说起自对善的向往。我国著名哲学家、伦理学家、教育家罗国杰先生于2015年3月9日与世长辞,党和国家领导人对他的逝世表示沉痛哀悼,各界为其送花圈者不计其数。在3月13日举行遗体告别时,从拄着拐杖、走路颤颤巍巍的白发老者,到充满青春活力的莘莘学子,从清晨起就排起了长长的等待队伍,为的是见罗先生最后一面。这不仅仅是对逝者的尊敬和哀思,更是对善的景仰和向往。

  • 标签: 国家领导人 伦理学家 青春活力 哲学家 罗国杰 教育家
  • 简介:立足于当前"少数群体"伸张自身权利的实际,"多元文化范式"才是契合时代要求的新哲学观念。这一范式是对传统形而上学"统一性"观念的解构而不是否弃。多元文化范式不再从绝对主义的立场来探寻社会统一性的价值根基,从而实现了哲学观念的重大变革。

  • 标签: 多元文化 人类团结 规范基础
  • 简介:中国传统村庄共同体在其形成基础、结构特征和指向意义三个方面显示出显著的伦理共同体特征。伴随着乡村社会的转型,根植于自然经济的传统乡村伦理共同体走向式微。转型期乡村伦理共同体的重建,应通过村庄经济发展、人际关系协调和社区文化建设的实践操作和有效整合,构建一种建立在有机团结基础之上并与乡村工业化、市场化、城市化相适应的"经济—政治—文化"三位一体的新型乡村共同体。

  • 标签: 乡村 伦理共同体 机械结合 有机团结
  • 简介:<正>《的本性》包括《柏拉图到路德》、《优雅的与浪漫式的》和《现代世界》三卷。第一卷《柏拉图到路德》由美国芝加哥大学出版社于1966年出版。第二卷《优雅的与浪漫式的》1984年出版。第三卷《现代世界》即将出版。作者欧文·辛格是著名的学专家,现任美国麻萨诸塞工业学院哲学教授。《的本性》第一卷追溯了从古代到中世纪以来的思想。作者首先考察了哲学家们。诸如柏拉

  • 标签: 辛格 浪漫式 现代世界 柏拉图 欧文 路德
  • 简介:<正>不少人认为,似乎只有马克思主义者和共产党人寸反对个人主义和利己主义,其实这是一个绝大的误会。台湾出版的《的哲学》一书,清楚地表明了该书作者反对个人主义和利己主义的立场。抄录几段,以资证明:在谈到个人与社会的关系时,该书指出:“个人与社会不应该是两个对立的现实”,它们“相辅相成而不对立。……人既然生来就具有社会性,那么不只应

  • 标签: 爱的哲学 台湾出版 个人主义 个人与社会 以资证明 培养方法和途径
  • 简介:对公共道德概念的把握不仅要从中外公私观念的历史流变中,而且要从现代的社会结构和生活方式为基础的的道德诉求中去理解。我们当今的公共道德观念,消极性与积极性的公民行为必须同时提倡。一方面在制度设计与运行中,处理好如何以公民个人权利的保护立基,但又能容纳公民公共参与的积极性问题;另一方面,对公民的要求要有两个面相,一是积极的,即有所为,一是消极的,即有所守。有所为,指对公共事务的参与及公共交往中体现的同情与关爱及信任、合作等公共精神;有所守,指尊重他人的人格尊严与权益,遵守公共生活中的法律与规则。

  • 标签: 公共道德 私人自主性 公共参与 公民行为
  • 简介:在苏格拉底看来,作为形而上学的哲学在其本源上是关乎人的道德教育的,正是苏格拉底通过对的教育的探究奠定了道德形而上学的基本框架。的缺失与丰盈在哲学作为的"教学"中奠定了形而上学的基本结构;的争执与弥合在哲学作为的"教化"中奠定了形而上学的基本机制;的节制与提升在哲学作为的"教养"中奠定了形而上学的基本归宿。

  • 标签: 教育 形而上学