简介：本文以“摩尔庄园”儿童网络游戏为对象，采用深度访谈、参与观察与内容分析的方法，以了解儿童参与网络游戏的内在动机。分析结果显示，儿童参与“摩尔庄园”网络游戏的内在动机大致分为六个类型：好奇与探索动机、虚拟现实对现实的补偿、社会交往动机、玩乐动机、民主参与动机和逃避动机。
简介：中国封建社会持续两千多年，形成了有别于其他封建统治的制度文化。其中在社会的思想传播方面，统治阶级严加控制，建立了一套完整的封建言论专制制度。本文从传播学视域探讨这一制度的思想源流、形成过程，着重论述儒家、墨家、法家的言论传播思想对封建言论专制制度建构的影响。
儿童参与“摩尔庄园”网络游戏的内在动机研究
先秦言论传播思想与封建言论专制的建构
