简介:摘要:周记是记录一周的得失,一周的收获,教师利用周记为学生提供了一种反思的空间和实践的空间。班主任情感投入的阅读学生周记,写下真心实意的批语,能更好的增进学生情感。周记在提高德育的有效性方面确实有其自身较为明显的优势,值得我们进一步发掘和完善它的功能,使它在班主任工作方面发挥更大的作用。
简介:周骏成绩优异,还擅长在课余写点东西,他写的《我们的理科实验班》就是一篇不错的文章。由于篇幅限制,我们忍痛割爱,在这个专辑里没有选它,而是编发了他的几则日记。不要小看了这几则日记,它会告诉你:周骏是怎样学习和思考的?他为什么能够在同龄人中脱颖而出?世界上的万事万物都有一个质量的问题,周骏的日记就诠释了什么是读书的质量。