简介：孤僻儿童是幼儿园中的弱小群体，老师对他们的关注程度直接影响着孩子的一生。如何让弱小群体适应幼儿园的学习、生活呢？我在实践中发现，转化孤僻的孩子就必须让他们喜欢上幼儿园。喜欢和老师亲近、和小朋友们一起游戏，那就需要我们老师正确的引导和温暖的鼓励．用我们特别的爱去感化孩子，我们就能找到开启幼儿心灵的钥匙。

简介：【摘要】小学语文教学是培养学生语言能力和综合素养的重要环节，而传统的课堂教学往往以知识传授为主，难以激发学生的学习兴趣和主动性。运用境脉学习理论指导开展小学“语文+”项目化教学能够有效培养学生思维能力、自我调控能力、团队协作能力等。本论文以《两小儿辩日》为例，探讨了境脉学习理论下的小学“语文+”项目化教学设计路径，以期为小学语文教学的改进提供新的思路和方法。

简介：摘要：现代田园劳动教育是践行《儿童全面发展指南》的新方式，是新时期贯彻落实习近平总书记提出的：“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”的教育新方法。在各级学校开展小学现代田园劳动教育也是落实习近平总书记关于田园劳动教育重要指示的有效途径。本文以怡心第一实验学校为例，学校通过设置田园农场基地，建构真实场景，让学生们在农场里全流程体验田园劳动，以达到以劳促德，以劳培智，以劳健体，以劳润美的育人目标。

简介：摘要本文笔者基于自身的教学实践，初步探讨了在写字教学中运用儿歌的一系列操作策略。如果恰当地把儿歌作为写字教学的载体，那么写字课上，培养学生获得书写祖国文字的技能技巧就可以一切尽在不言中了。

简介：