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  • 简介:摘要:在开展创意美术活动前期需要结合幼儿美术素养和创新意识展开相应实际,从实际生活角度出发增强食在创意美术活动中的运用力度,使得幼儿可以针对各类食展开美术创作思考,激发幼儿对生活的热爱,增强食在创意美术活动中的实际运用效果。本文将针对创意美术活动加以分析,简要概述创意美术活动开展要求,从创意美术活动实际情况入手分析食在其中的设计与运用,使得幼儿可以通过创意美术活动实现自身美术创作能力和生活实践意识同步提高的目标。

  • 标签: 食材 创意美术活动 设计 运用
  • 简介:摘要:根据健康领域的目标、内容与要求,创设合适的活动区域,投放不同的运动器具,让幼儿自主参与活动,用自己感兴趣的方式发展基本动作,加强幼儿对材料的互动利用,促进幼儿大小肌肉的发展,提高动作的协调性、灵活性。作为教师,应注意综合运用多种方法,根据幼儿的实际情况及活动的目标,从幼儿兴趣出发,采用灵活多样的组织形式,鼓励孩子与环境、活动器材等有效互动,从健康起跑,向快乐出发,为孩子的健康成长奠定坚实的基础。

  • 标签:  幼儿  材料   活动   互动  
  • 简介:摘要小学语文,作为素质教育的一门基础学科,理所当然应该加强加强对语文材料发散思维的培养。本文主张在语文阅读教学中抓好语的想象点,发散学生的想象思维。具体可采用如下策略其一,批判阅读,在求异点处发散;其二,探究阅读,在延伸点处发散;其三,融合阅读,在情境点处发散;其四,生疑阅读,在空白点处发散。这些策略在语文实践中收到了很好的效果。

  • 标签: 抓住语材 想象点 充分发散 学生思维
  • 简介:耶律楚是元代著名诗人.他的风土诗形象地描写了西域的民族风情,不但改变了元代以前西城诗凄楚之情,而且也影响了后代西域诗的创作.其诗中表达了一种'不妨终老在天涯'的豪迈之情,为读者提供了新的欣赏西域诗的审美视角.

  • 标签: 耶律楚材 风土诗 价值
  • 简介:<正>中考优秀作文往往在选材上能“想他人未想,发他人未发”,选取典型、新颖、精要的材料作文,令阅卷老师为之赞叹。而每年的中考作文中有70%左右的文章,却依然是选材陈旧、缺乏新意的平庸之作。选材新颖与否是衡量中考作文的重要标准,千万不可等闲视之。

  • 标签: 阅卷老师 中学作文教学 中心论点 观察生活 对比论证 《背影》
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  • 简介:选用4个削度方程,利用样木数据,通过求解方程参数,得到4个方程的拟合精度和效果,利用TOPSIS分析法得到了最优削度方程,建立了黄山松、去皮胸径关系式及树皮率方程,编制了黄山松二元单木、一元单木材种出率.

  • 标签: 黄山松 削度方程 一元材种出材率 二元材种出材率 TOPSIS法
  • 简介:听、说、读、写共同构成了学生的语文能力,写作能力是语文素养的综合体现。“教材无非是例子”,小学生学写作,教材就是很好的例文。写作教学应基于阅读教学。而事实上,在阅读教学的课堂上,写常常被忽略、被弱化。如果我们能提高认识,找准阅读教学和作文教学的结合点,就能让阅读教学更好的服务于作文教学,从而让学生易于动笔,乐于表达。

  • 标签: 教材 阅读教学 练笔 习作 文章 写作能力
  • 简介:摘要:基于OBE理念,尝试将OBE教学理念与增制造实践教学相结合,以“能力本位”组织教学,科学构建课程体系,提出了“基础教学-科研启发-实践操作”三位一体的教学模式,强调多样化的实践考核方式和加强师资队伍建设,力求通过增制造实践教学,提高工程实践能力、综合素质和人才培养质量。

  • 标签: OBE理念 增材制造技术 实践教学
  • 简介:摘要:新课改不断深入延展与推进视域下,小学美术教育教学备受教育界乃至全社会广泛重视和关注。手工课作为小学美术体系中一项手脑结合的课程,不仅能够激发学生美术学习兴趣,而且能够有效提升小学生综合实践能力。美术手工课教学实践中往往需要各种各样的纸质材料。鉴于此,笔者在本文针对小学美术手工课“适形设计·物以致用”视域下的纸拓展运用创新策略展开一定分析和探究,以供参考。

  • 标签: 小学美术 手工课教学 纸材拓展 创新运用策略
  • 简介:摘要:增制造技术也可以将其称之为3D打印技术,进行这一课程教学时,对分课堂方法的运用,能够在一定程度上提升学生自主学习意识和能力,针对资源进行有效归纳与整合,也能提高学生表达能力与团队意识。转变课堂中学生被动接受的状态,整个教学过程变得更加生动。

  • 标签: 增材制造技术 对分课堂教学 自主学习
  • 简介:【摘要】:男女性别平等是我国社会发展的一项基本国策,有力推动了我国人口事业的发展。然而,在当今社会还是存在性别认知偏差现象,要真正实现性别平等的文化认同,需要一个长期的过程。孩子是祖国的未来,性别平等教育进校园,意义非凡。作为教育者,不能简单地认为平等就是相同,应该全面了解到男女之间客观存在的“大同”和“小异”,既要把握整体特征又要关注个体特性,要摒弃性别刻板印象,因材施教,帮助孩子扬长补短,才能实现真正的性别平等。要让孩子认识到天生之必有用,接纳自己、挖掘潜能的同时,还要尊重个体差异,男女两性才能平等协调发展,共同构建更加和谐美好的社会。

  • 标签: 性别平等教育 接纳 差异
  • 简介:【摘要】本文主要从初中数学学再建构的实施策略和原则分析进行阐述说明。“学再建构”是当前新课程改革发展下的主要项目,教师与学生之间的依照课堂的内容实现全面的创新,进而保证学生的学习能力得到提升。初中数学学的再构建并不是教师个人的事情,需要教师与学生之间的共同努力,进而实现教学效益发展的最大化,依照教师与学生的实际情况,合理对学进行综合构建,教师在面对学生期间,需要进行主观性题目的辩证,对学进行合理的运用与加工,深化对学的理解,发展学生学习能力,为日后学习奠定基础。

  • 标签: 初中数学 学材再建构 教学实施 对策研究
  • 简介:【摘要】为探究航专业教学模式的优化策略,本文以真实情境下的航转场工作为任务牵引,以领受任务→制定计划→交接入库→做好保障→料账上报的业务流程为指导思想,从本章节的知识目标和典型任务的确立、以典型任务为驱动的教学实施、以典型任务为驱动的教学评价三个维度,实现将任务驱动教学法贯穿航专业学习的全过程的教学设计,使学员在完成典型任务的过程中掌握航保障的工作要领,同时在教学中实现探究思维、合作精神、严谨作风的培育,为建设适用于当前舰载转型大背景下的航教学体系提供了借鉴和参考。

  • 标签: 航材 转场保障 任务驱动 课程教学设计
  • 简介:摘要:在大班角色游戏中,留白策略的运用对于促进幼儿自主探索和创造性发展具有重要意义。本文旨在探讨大班幼儿角色游戏中空间留白的策略及其对幼儿发展的重要性。通过详细分析空间留白在角色游戏中的具体应用和效果,揭示其对幼儿创造力、想象力及自主性的促进作用,通过分析游戏材料的选择、投放以及教师的观察与引导等方面,提出具体的支持策略为幼儿园教育实践提供参考。

  • 标签: 大班 角色游戏 留白 策略
  • 简介:摘要:目前,在我国经济发展下,教育模式不断创新。现阶段。幼儿教育占有非常重要的地位,能够为幼儿的未来发展打下良好基础,促进幼儿的全面发展。幼儿的饮食是家长十分关注的一个问题。所以在幼儿教育中,食育课程的重要性逐渐突显出来。本文立足于幼儿教育实践进行了一定的研究,并以研究当中产生的认识为依据,分析了幼儿园食育课程的重要性以及实施现状,思考在幼儿教育中构建食育课程的有效方式,以期能推动幼儿的健康成长与发展。

  • 标签: 幼儿园 食育课程 构建方式
  • 简介:摘要:新课标理念下的中学美术教学中,强调对学生主体地位的尊重,借助丰富多元的媒介材料,不仅能让美术学习变得更生动有趣,使学生在轻松愉快的氛围中探索艺术的奥秘,还能全方位培养并提升学生综合素养,可为学生今后的全面发展提供保障。文章首先对中学美术教学中新媒的运用优势进行了明确,随后对新课标理念下课堂的优化策略提供了几点建议,以期能令初中美术教学课堂效率获得显著提升。

  • 标签: 新课标理念 中学美术教学 新媒材
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