简介:摘要兴趣是最好的老师,在小学数学课堂教学中培养学生的创新能力,一要激发学生的学习兴趣、培养创新意识,二要引导学生主动探求、培养学生创新能力。
简介:近日,著名作家贾平凹为他的新书签名售书来到石家庄,并被“石家庄小学生作文大赛”组委会邀请作评委。当记者请他谈谈对这次大赛的感受时,贾平凹不无感慨地说:“学生们的文章太完美了,很让人出乎意料。可是,他们天真幼稚、纯洁无暇的身影在文中荡然无存。说实在的,我非常想看到幼稚、哪怕有些语法错误的儿童的大实话……”老师们,作家的话发人深思啊!您有何感想呢?
简介:国策正确老天也会顺应帮助,官吏清廉百姓自然安居乐业;妻子贤惠丈夫必定祸少,儿子孝顺父亲自然心宽。
简介:秦道然为清初著名词人秦松龄之子,著有词集《微云馀响》。《全清词·顺康卷》未收其词,《补鳊》仅从《国朝词综》转收其词1首,其词集漏收。今整理其词集,以补《全清词·顺康卷》之缺。
简介:唐顺之晚年放弃隐居的安逸,放下对名节的顾虑,毅然出山。他的出山选择与他的人格精神密切相关。植根于其内心的“狂狷”、“拯民救世”以及“建功立业”三重人格精神将唐顺之推上了出山之路。这一看法不但可以在唐顺之出山前的人格精神中找到支撑,同时也可以在他出山之后“惩将革弊”、“舍命抗倭”及尝试军事改革等作为中得到印证。唐顺之晚年出山抗倭是他对自身人格精神的坚守及践行,也是他典范士人风貌的体现。
简介:针对师范生教学实习中普遍存在的“轻视课标课本”“拙于课堂观察”“疏于主动提问”“忽视学科特点”等问题,结合浙江师范大学马克思主义学院政教系卓越班学生教学实习经历,可以借鉴中医“望闻问切”之法进行破解.这一探索,形成了师范生教学技能提升的有效策略,提高了高校政教专业师范生教学实习的效果.
简介:写作能力训练是小学生作文能力形成的基础,也是小学语文教学的重点和难点。小学作文教学应该跳出长久以来形成的无形的怪圈,回归写作的初始意义,实现“我手写我眼”“我手写我心”。在写作教学中,教师可以从以下几方面入手:激发表达欲望,唤醒写作意识;融入自然之中,捕捉写作素材;课内外相联系,拓展教材外延;培养观察能力,丰富写作内容;大量阅读文章,积累写作语言。
简介:“鲁迅与庄子”关系研究是鲁迅与传统文化关系研究中的重要一环。鲁迅疾视庄子之“毒”,但又无法摆脱传统的庄子对他的影响,因而学界对于二者的研究也呈顺逆之势。顺者着重于庄子对于鲁迅的积极影响,逆者则因循鲁迅的批判视角注重庄子对中国文化的消极影响。近些年来,“鲁迅与庄子”关系的研究领域不断扩大,由原来的语言承继、思想碰撞不断向文学、美学、诗学等文化深层方面拓进,提供了一个古与今、传统与现代交流与对话的典型个案。“鲁迅与庄子”关系研究必将为中国现代文化建设提供重要参照。
简介:摘要现代小学教育要具有科学性和发展性,作为小学学校的管理者要立足学校的长远发展,建立科学、完善的管理体系。应结合小学学校的发展方向,积极转变管理观念,采用有效的管理措施,确保小学教学工作的有序开展。
简介:高考英语作文主要是以文章内容、语言、逻辑、字数等作为评分依据的。近几年则倾向于要求使用较多语法结构和词汇。因此要想得高分,考生——
简介:孔子曰:"名不正,则言不顺",说明"言顺"以"名正"为先。本文在正名的基础上,理顺汉传因明研究的三个问题:(1)因明并非全是关于"因"的学问,(2)汉传因明有关于"量"的研究,(3)汉传因明研究需要与时俱进。这三个问题若能得到彻底解决,将有助于汉传因明的研究健康、全面、深入的开展。
简介:摘要随着社会的进步与时代的发展,创新在各个领域的作用日益明显,创新已经成为了新时期人才的重要指标之一。语文课程是小学阶段的重要学科,不仅要实现学生语言能力的发展,还要培养学生的创新能力。在新课改背景下,教师要顺应时代发展的要求,积极的探究科学合理的教学方法,有效实现对学生创新能力的培养。教师要转变传统的观念与想法,将创新能力的培养置身于语文教学的各个环节,逐渐实现学生创新能力的培养。
简介:“文从字顺”是作文的基本要求,其意思包含两个方面:一是用词恰当、妥帖,作者心里想的是这样一个东西,所感的是这样一种情境,而所用的词语恰好能表达出来,读者读后的感受与作者期望表达的完全一致;二是句与句之间顺从畅达,文气贯通,能很好地把作者的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来,没有任何含混、错乱和别扭之处。
简介:为了准确确定边坡的最不利滑动面和最小安全系数,通过构造顺层边坡平面滑移破坏时的安全系数解析算式,根据函数的极值条件,求得边坡最小安全系数的解析解.运用FLAC3D建立顺层边坡数值模型,从内摩擦角、粘聚力、重度3个方面对边坡安全系数的影响关系进行分析,对比验证解析算式的正确性.结果表明:建立的解析算式在顺层边坡平面滑移破坏分析中具有一定的正确性.但是解析式中不同内摩擦角对边坡安全系数的影响分析与数值分析的结果存在差距,在实际应用中需进一步修正.
简介:
简介:黄顺元,出生在平安南道大同,1940年发表短篇小说集《沼泽》以后,专注于小说创作。一生亲身经历了日本殖民统治时代、南北分裂、四一九革命以后的军事独裁统治等多灾多难的韩国近现代全过程。在曲折多变的社会环境中黄顺元从来没有丧失自我意识,长期致力于文学创作,在文学创作的量和文学作品的深度等方面得到了文学界的高度评价。对黄顺元的作品,多数研究是以人物、构成、叙述方式、抒情性、母性为中心展开的,本文试图从《山》这部小说的内部结构入手,通过文本细读对作品的暴力性进行全面的梳理和诠释,同时阐述一下作者通过作品来提出的问题意识。
简介:摘要: 本研究旨在思考在新课标背景下,顺应教育发展趋势,借助民族新型乐器顺笛音乐教学,有效促进学生的美育素养提升。本文探讨了新课标对美育的要求以及美育课程在顺笛教学中的融合方式、教学策略,以及对学生综合素质的影响,旨在为美育教育的实际推进提供有益的思考。
简介:小猪是个名副其实的“糖控”。只要一有时间,他就会拿起糖津津有味地吃起来。因此,大家送给他一个外号——糖宝。
简介:有什么新鲜事想告诉大家?风声雨声读书声,声声入耳;乐事囧事蹊跷事,事事关心。
小学数学教学中学生创新能力的培养王顺安
顺木之天 以至其性——让孩子自然地成长
国正天必顺,官清民自安 妻贤夫祸少,子孝父心宽
《全清词·顺康卷》漏收秦道然词辑补
论唐顺之的人格精神与晚岁出山抗倭
望闻顺切:提升师范生教学技能的有效策略
文从心出词随意顺——小学“自然”作文教学尝试
顺逆之间的文化接力——关于“鲁迅与庄子”关系的研究
试论当前小学学校管理的现状与策略李世顺
文从字顺 出奇制新——夺取英语写作高分的策略
“名正”则“言顺”——汉传因明研究几个问题的思考
小学语文教学中培养学生创新能力的探讨王道顺
紧扣文题,文从字顺——《院墙外的天空》升格指导
顺层边坡平面滑移破坏的解析算式与数值分析
顺学而教,少教多学 ,提高语文课堂效益
黄顺元短篇小说《山》中的暴力性与意义
新课标下顺笛音乐教学与美育融合的思考与研究
“糖控”小猪
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