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让学生在高效课堂中放飞思想———“高校课堂”理念下的教学案例分析

作者：周美兰
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2015-07-17
出处：《教育研究》 2015年第7期
机构：□周美兰

简介：〔摘要〕新课程改革以后，在推行“高效课堂”理念的过程中，鼓励和帮助学生自己去发现问题、探究问题以及探索解决问题的方法，让学生畅所欲言，放飞自己的思想，使思想在交流中碰撞出火花，实现变教为不教的目标。
标签：〔〕新课改&ldquo 高效课堂&rdquo 理念自主探究放飞思想

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基于工作过程的“园林计算机辅助设计”教学案例设计

作者：汤士勇
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-02-12
出处：《滁州职业技术学院学报》 2012年第2期

简介：通过对园林设计的工作流程和不同阶段所需绘制的各类图纸的分析，设计出《园林计算机辅助设计》教学综合案例，并详细解析案例所涵盖的各部分知识点，以期为今后的《园林计算机辅助设计》教学提供帮助。
标签：园林计算机辅助设计教学案例

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在实践中反思，在反思中成长——设计一个探究实验的教学案例及反思

作者：裘圆圆
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2006-05-15
出处：《科学教育》 2006年第5期

简介：伴随着新课程改革在全国的启动，如何在新的课程理念下开展生物教学，是许多教师正在积极探索的课题。笔者是一位年轻教师，对此表现出极大的忧虑，因此每次备课上课，总试图力求使自己的课能充分体现新课改的精神，讲究教学方式的艺术性，强调学习过程的探究性，并为此进行了努力和尝试。本文以自己的课堂案例，谈谈新的课程理念在生物学教学中探究式教学的具体实施，以及在实施过程中对相关问题的困惑与反恩。
标签：教学案例探究实验实践设计课程理念年轻教师

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创设有趣活动精导妙引文本提炼写作技巧———三教“心理描写写作指导”教学案例的感悟

作者：黄静怡
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-01-11
出处：《教育研究》 2013年第1期
机构：作为市直属学校名师工作室的成员，一直都渴望以新的理念、新的教法灌输课堂，改变现有的教学模式，因此，将着眼点放在了小学六年级的重头戏———作文教学的研究。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，饱读诗书的曹雪芹也深感写文章的艰苦，何况小学生。尤其是生活在我们粤西地区的孩子，在写作上是十分欠缺的，茂名是一个方言很强的地区，其中以高州话、化州话、吴川话、湛江话为主要“语系”，由于受这些粤西方言的影响，小学生作文中常常存在着一些“广东白说”的句子，同时由于自身存在这样那样的心理障碍而缺少积极的写作情感，从而“混作文”的学生为数不少。所以其写作心理障碍的成因及如何矫治成了当前小学众多语文教师孜孜探究的重点，也成为我课题研究的一个目标。因此，我将今年所任教的小学语文S版六年级下册第四单元的习作指导的内容进行创编，由于第四单元的课文的教学难点是对人物的心理活动描写的掌握，所以我设计了这样一个课例《打开心扉，让心灵说话———心理描写写作指导》。希望能够以一种全新的课堂教学模式推进学生写作的进程，激发学生乐于表达的愿望，使学困生克服存在的写作心理障碍，能够促使他们轻松动笔。并将教案、上课时的实录、同行们的建议、自己的反思进行了整理。小学生从出生到六年级只十二年的时间，经历并不丰富，虽然他们每时每刻都在接触一些人和事，但如何才能教会他们去揣摩并写出不同类型的人物心理？于是，带着一系列的困惑，我进行了第一次试教。

简介：
标签：

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关于举办第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选活动的通知

作者：
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-12-22
出处：《现代教育技术》 2012年第12期

简介：各省、自治区、直辖市教育厅（教委）信息中心,各计划单列市教育局信息中心,新疆生产建设兵团教育局信息中心：为了在中小学教师中普及信息技术,提高广大教师在课堂教学中正确运用互联网、高效率地利用优质网络教育资源的能力,我中心定于2012年9月10日至2013年6月30日举办第四届全国中小学＂教学中的互联网应用＂优秀教学案例评选活动。
标签：中小学教师教学案例评选活动互联网应用新疆生产建设兵团

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