简介：乡风文明是建设社会主义新农村的灵魂。近年来秦栏镇乡风文明建设存在着农村文化阵地建设滞后、农村社会风气缺乏强有力的正确引导、农村卫生状况令人堪忧等诸多问题。为此,建议通过抓住根本、建设阵地、拓展载体、精心组织、加大投入等途径,大力推进新农村精神文明建设,促进和谐新农村全面发展。

简介：依据安徽省1995-2017年的GDP与"工业三废"排放量,对安徽省近20年经济发展与环境质量的关系进行了经济计量分析,基于环境库茨涅兹曲线(EnvironmentalKuznetsCurve,EKC)构建了经济增长与环境质量关系模型。实证结果表明,安徽省环境质量与经济增长之间存在着经典的EKC关系,但表现形式各不相同,其中经济发展水平与废水排放量呈倒N型关系、经济发展水平与废气排放量及固体废弃物均呈现倒U型关系。

简介：倾一腔热血献身教育事业──记克山县西联乡中学朱瑞和老师马力提起朱瑞和老师，克山县西联乡附近十里八村，真是无人不知，无人不晓。他讲课不但学生愿意听，容易懂．就连同行也赞叹叫绝；他教出的学生不仅升学率高，而且知书达理，有所作为；他管理的班级，纪律好，无流...

简介：随着我国经济社会的发展,全国各地纷纷举办文化节庆活动,构建一套科学可操作的评价体系,对推进特色文化节庆活动的健康发展,具有重要的意义。采用层次分析法,构建了以文化发展、社会影响、直接经济收益、节庆工作策划与推进四个一级指标为基础的特色文化节庆活动评价体系,并在2015中国畲乡＂三月三＂暨惠明茶荣获巴拿马万国博览会金奖100周年纪念活动的评估过程中应用了该评估体系。

简介：以安徽清凉峰国家级自然保护区周边乡镇三阳乡为例,运用灰色关联分析方法对该地区的农村经济结构及各产业之间的相互关系进行了研究。在此基础上,就如何依托当地独特的生态资源,实现自然保护区和当地农村经济协调发展进行了探讨。

简介：自国家推行新一轮教育课改以来，互级课程管理体制的提出让校本课程受到广泛关注，民族地区的学校更是将校本课程的开发作为传承民族文化的有力支撑，要将校本课程开发与传承民族文化相结合并取得实质进展，首先要重视课程专家引领，提升教师课程开发能力，其次是要提升教师素质，组建校本课程开发的行动队伍，第三是加大资金的投入，以保障校本课程的开发得以顺利进行。

简介：20世纪90年代末以来,我省为提高教学质量,对农村中小学实行了"撤、扩、并"工作,这是政府调整学校布局、优化办学资源、提高教学质量的重要举措.通过调研,农村中小学"撤、扩、并"后,学校在规模办学、提高教育教学质量和学校管理水平上都取得了较大的成绩,可是,也给欠发达地区九年制"普及"教育带来一系列的困难与问题.为更好地实现"普及"与"提高"的协调发展,笔者对欠发达地区基础教育现状进行了调研与分析,提出了意见与建议.