简介:本文从商务礼仪、商务谈判、商务契约三方面分析、归纳、总结中西方在商务交际中出现的文化差异并探讨了在商务英语教学中应着重教授文化差异,运用案例教学、角色扮演、小组讨论等方法进行教学。
简介:由于受经济危机的影响,河南省大部分中小企业都面-临着客户流失、出口受阻、成本升高、市场萎缩、订单减少、资金周转不灵等问题,甚至有一部分中小企业已经到了破产和倒闭的边缘。作为一种全新企业运作手段的电子商务,在扩大市场需求、公平竞争、赢得新的市场机会、实现信息共享、降低成本、提高资金的利用及调整企业生产与营销模式等方面有着重要的作用和意义。
简介:
简介:以商务交际英语为试验课程,以开放大学成人学习者为受众,研究在讲授型英语教学中应用微课的可行性和存在问题。研究结果显示:以满足学习者个性需求为出发点,以4C(Customer,Cost,Convenience,Communication)营销理论为指导的讲授型微课制作具有可行性,应用中存在的主要问题是学习者缺乏微课学习的内动力和外动力,因此,微课教学需要双管齐下,在提高课程制作质量的同时,还要着力增强学习者的微课学习意识,诱发微课学习动机和培养微课学习习惯。
简介:随着社交网络、移动互联、电子商务、互联网和云计算的兴起,音频、视频、图像、日志等数据正在以指数级增长,互联网的边界和应用范围不断被扩展。大数据正以其多源、海量、异构的特性冲击着社会的各个领域,为传统的数据库系统在存储、访问和管理大数据方面带来严峻的考验,无论是在学术界还是其他领域,都引起了人们的高度关注。本文以《商务智能》教学课为例分析总结了信息管理学科在大数据背景下的发展前景。
简介:高校经管类专业创业人才培养存在创新创业教育与专业教育脱节、创业成功率低等问题。借鉴创新获利能力理论,提出全新人才培养模式,将人才培养阶段化,即创意、创新和创业阶段,每个阶段制定了具体任务。实践证明,该模式使学生参加创新创业比赛的获奖能力和创业成功率明显提高,有较好的推广价值。
简介:当今社会,随着国际化程度的日益加深,对外交往愈加频繁,商务英语已经成为高校培养商贸类服务型人才的重点学科之一。本文将探讨CBI教学理念在商务英语阅读教材编排中的运用,科学有效地设计商务英语阅读教材的结构和内容,并提出相应的改进策略。
简介:财经类专业英语课程是一类结合财经专业综合知识与英语实际应用能力的课程,在这类课程中开展实践教学能够更好地培养学生在商务领域中的英语口语、阅读和写作能力。本文将情境教学方法引入财经类专业英语实践教学模式中,对此实践教学模式构建的要点进行了分析,并通过《商务英语》课程的实践教学体系设计为例,对这一类课程的实践教学模式进行了有益的探索。
简介:2007年12月3日至7日,湖北电大分三批次举办学习贯彻党的十七大精神轮训班,重点学习党的十七大报告关于“科学发展观”和“党建工作”两方面的内容,采取专题发言、小组讨论和大会交流等方式进行全脱产学习。
简介:随着互联网的快速发展,中山市“一镇一品”的传统产业受到了较大冲击,各行业企业纷纷开始寻求电子商务发展道路。然而类似红木、灯饰等行业的专业知识较强,普通电子商务专业毕业生难以在短期内有效开展营销推广活动。对此,广东理工职业学院基于区域与行业特色,寻求与行业企业合作,共同对电子商务专业课程体系进行改革与优化,将企业实践项目贯穿整个课程体系,将企业真实项目引入课堂,同时与企业共同开发行业特色课程,以培养既掌握电子商务专业技能又了解行业知识的高素质复合型高技能人才。
简介:嵊州市社区学院采用"政府买单、免费培训"的方法,探索出一条切实可行的"政行企校"抱团合作模式,包括"联合培训""见习实践""师徒结对""网商沙龙",培养了一大批电子商务人才,以推动嵊州市电商换市跨越发展。
商务交际中中西文化差异的研究及在课堂教学中的实践
经济危机影响下河南中小企业发展电子商务的作用和意义
电子商务专业“育训结合”人才培养模式研究——上海船厂技工学校实践探索
微课在讲授式英语教学中的应用研究——以商务交际英语课程为例
大数据背景下信息管理学科的内涵与创新——以《商务智能》教学为切入点
基于电子商务课程群的创业人才培养模式研究与实践——以上海电力学院为例
基于CBI教学理念下高校商务英语阅读教材设计探讨——以《国际贸易专业英语》为例
融合情境教学的财经类专业英语实践教学模式探析——以《商务英语》实践教学为例
认真贯彻落实科学发展观 推进事业又好又快发展 湖北电大举办学习贯彻党的十七大精神轮训班
基于区域和行业的高职电子商务专业课程体系优化研究——以广东理工职业学院为例
基于政行企校四方抱团的电子商务人才培养模式探索——以浙江省嵊州市为例