简介：本文简要论述了大学生创业团队产生的背景，创业及创业团队的概念，根据社会形势分析了大学生创业的几种模式及其特点，提出高等院校采取有效政策对培养大学生创业团队的重要意义。

简介：现如今，创新创业已经提升到国家战略层面，习近平总书记曾提出全社会都要重视和支持青年创新创业，提供更有利的条件，搭建更广阔的舞台，让广大青年在创新创业中焕发出更加夺目的青春光彩。李克强总理也多次提出要实施“大学生创业引领计划”，落实和完善创业扶持政策，帮助更多高校毕业生自主创业，用实际行动践行“大众创业，万众创新”的理念。

简介：高校创新与创业思维能力培养缺乏,创业教育与专业教育的耦合度不足,创新与创业实践教育的严重脱节,使得大学生创业思维能力有所欠缺。基于创新创业教育现状,从大学生创新创业思维训练着手,逐步打通创业与专业教育的界限,构建层次渐进的以基础教育、仿真教育、创业实战为一体的实践教育体系,并对其实施路径进行了有效探索,为创新创业实践教育在创业思维能力培养方面提供了一种新的思路和方式。

简介：依据“提高自主创新能力，建设创新型国家”、“以创业带动就业”的指导思想，结合中国高职艺术设计专业发展的各种因素，通过课程体系的构建、课程的设置及内容组合、实践教学平台的搭建、课程教学过程的控制，培养具有创新精神和创造能力，能顺应地方经济建设和社会发展需求的高素质技能型设计人才。

简介：高职生的就业与创业是每个职业院校必须考虑的重要问题。河源职业技术学院通过构建全新的课程体系与管理体系．注重创新创业教育的理论与实践结合，努力培养和提高大学生的创新创业能力。

简介：目前高职院校艺术专业人才培养过程中,对学生创新与创业能力的培养力度不能满足社会的需要,毕业生面临着巨大的就业压力。这就需要政府教育部门、高职院校和企业共同营造一个有利于创新创业人才成长的教学与实践条件及环境。分析了高职院校艺术专业创新创业人才培养现有的问题,提出了创业平台构建的基本目标,阐述了创业平台建设的主要内容。

简介：在高职院校经管类专业中倡导创新创业意识、营造创新创业文化氛围、实施有效的创新创业教育是实现其人才培养目标的重要途径。文章分析了高校创新创业文化的内涵，提出了经管类专业开展创新创业文化建设的路径，为高职院校经管类专业更好地开展创新创业文化培育提供了借鉴与参考。

简介：文章以工程造价专业为例,分析创新创业教育的内涵与指向,阐述了工程类专业创新创业教育存在的问题,指出创新创业教育应被作为素质教育纳入到专业人才培养过程中.

简介：高等职业教育进入了全面深化改革、创新驱动发展的新阶段。以提高教育教学质量为核心,以提升学生社会适应能力为目标的内涵发展成为高职业教育发展新常态。杨凌职业技术学院作为国家首批示范高职院校,深刻理解＂大众创业、万众创新＂的内涵,通过构建＂四位一体＂人才培养课程体系,建立＂全程化、全员化、专业化、信息化＂大学生创新创业服务体系,将创新创业教育融入到人才培养工作系统设计,全面实践探索,取得了良好的教育效果和社会效果。

简介：当前,我国高校创业教育发展迅速,但重术轻道的现象也比较严重,缺乏对学生创业价值观和职业道德的培养。社会主义核心价值观是公众普遍认可的道德标准,应该在大学生的创业教育中有所体现。立足于我国大学生创业教育的背景和现状,对社会主义核心价值观融入高校创业教育课程的必要性和意义进行分析,从课程学习的设置、教材的编写和实践的结合三个方面提出相应的践行路径,为如何培养有道德、有追求的创新创业型人才教育探索新的方式。

简介：创业型大学的诞生和发展，是20世纪末以来世界高等教育领域出现的新趋势。实施创业型大学战略，科学地选择从传统高校向创业型高校转型的正确路径，是高校迫切需要解决的现实问题。结合创业型大学的相关理论，提出我国构建创业型大学的实施路径。

简介：与一般意义上的创业相比,由于创业主体的特殊性,农民创业具有自身的特点,因而理解农民创业中的企业家精神应该考虑到这些特点。文章在对农民创业特点分析的基础上,探讨了农民创业中的创新行为,进而分析了农民创业中的企业家精神。农民创业的企业家精神既体现在其对以前生产观念的创新,还体现在创业农民善于发现创业机会。

简介：

简介：高职院校应重视对学生的创业教育，加强对学生自主创业能力的培养。文章针对当前高职学生创业能力培养存在的问题，从营造工作氛围、加强师资队伍建设、搭建实践平台三个方面探索了高职学生创业能力培养的途径。

简介：大学生创业是解决我国目前就业困难的一项重要举措之一，本文在分析大学生创业团队产生背景、创业团队特点基础上，对创业团队和创业教育关系以及我院对大学生创业团队构建探索做以阐述，为进一步研究、创建管理成熟和综合素质高的创业团队提供借鉴。

简介：1．投资项目过于单一近年来，随着人们生活水平的提高，特色菜肴慢慢变成了抢手货。一位投资者看到此景，毅然抛开了一直处在考察中的其它投资项目，一心一意搞起了特色养殖。这位自称相信“风险与机遇并存”的投资者，力排众议，倾其所有，将全部资金都投入到他选定的特色养殖项目上，并坚信在自己的苦心经营下，一定能够从这个项目上获取丰厚回报。

简介：创业投资要选准方向，经济飞速发展的今天，都有哪些领域是创业中的金矿，专家总结出了九大方向。

简介：摘要中等职业学校需要加强创业教育，教育学生愿意创业、敢于创业、学会创业，运用灵活多样的教育方法，使之树立创业意识，培养创业品质，学习创业知识，提高创业能力。赛飞认为企业家不是天生的，也不能缔造。潜在的企业家可以通过培训和激励，帮助他们通过相应的实践开创自己的事业，是让参加者在培训活动中积极地参与，进行角色扮演、情境模拟、课外调研活动及经验交流等，提供许多的课堂实践练习机会。因此，笔者认为在中职生创业教育中要引进赛飞创业培训模式。

简介：为及时刊登创业理论（创业者、创业团队、创业文化、创业教育等）研究和实践（创新思维、创业思维、创意、微创业、中小企业创业实践等）成果，进一步促进高职创业教育的发展，本刊自2015年第1期开设“创业开物”栏目，欢迎广大理论界、教育界及企业界人士积极投稿。

简介：文章以泰州职业技术学院学生为研究对象，根据国内外对学生创业意向的研究，设计调查问卷，分析对比了不同年级、专业高职学生的创业意向以及影响因素，并就如何通过学校途径加强高职学生的创业意识和能力提出了思考和建议。