简介：综述韩国近年来阅读推广的发展状况、主要政策和法律法规,介绍韩国阅读推广的主要机构和项目,以此为借鉴,创新我国阅读推广理念,促进我国社会阅读推广事业的发展.

简介：为迎接全球经济化和信息时代的来临．不断提高劳动者的素质和技能．增强企业的竞争力．韩国近20年着重实施职业教育改革。2001年1月．韩国将教育部改为教育与人力资源开发部．并由一位副总理统管。为协调教育与就业．教育与经济等方面的政策．成立了由11个政府部门组成的人力资源开发委员会。地方政府也成立了类似机构，强调人力资源的综合开发。有效的改革步伐促使职业教育逐渐走向成熟．带来了本国经济的良好发展。

简介：韩国永进专门大学作为韩国专科大学综合评价排名第一的高等职业院校,首创韩国专业化、特性化的订单式教育,实施全球化人才培养战略,重视学生国际化能力养成和职业道德教育,是韩国高等职业教育的优秀代表。永进秉持＂创新、诚信、奉献＂校训理念,构建三位一体式教学体系,最大化发挥高等职业教育对地区经济的辐射与服务能力,以培养国际化复合型专业人才为己任,走出一条产学结合特色鲜明的可持续发展之路。

简介：新加坡与韩国经济发展现状上世纪60年代以来，资本主义国家的经济取得了很大的发展。在这些成功的经验中，通过职业教育开发人力资源．从而为经济发展奠定了雄厚基础的韩国与新加坡的成就尤其令人瞩目。20世纪60年代初．韩国还是一个资源贫乏、资本不足、国内市场狭小的农业国。短短40年时间，韩国以充足的、高素质的人力资本为后盾的出口政策导致了经济的飞速发展。从贫穷的农业国发展成为收入中等偏上的工业化国家。其速度之快，成就之大。举世瞩目。新加坡自1965年脱离马来西亚独立建国后，所面临的主要挑战是生存问题。到了1993年，其人均国民生产总值已经达到1．7万美元，超过了许多西方发达国家。1995年至1997年。新加坡的国家竞争力连续3年被国际权威机构列在世界第二位，仅次于美国。

简介：1月30日下午，韩国驻青岛交流中心领事金善兴一行对我院进行友好访问，并参观了海尔学院和国际学院。

简介：《大长今》这部2003年播出的以朝鲜宫廷为背景的历史剧，讲述了朝鲜中宗时期，出身卑微的长今进入御膳房，凭借其精湛的医术成为王的主治医生的传奇故事。主人公长今是历史上真实存在的人物，她是一名女医，但并没有剧中从御膳房宫女成为御膳房尚宫的经历。电视剧《大长今》聚焦于饮食，详细地展现了宫廷饮食文化。这部电视剧在亚洲以及中东、欧洲等60多个国家走红，使得韩国饮食和韩服等韩国传统文化也开始走向世界。同时带动了旅游、餐饮等行业蓬勃发展。

简介：先民们认为龙操纵着风雨雷电，为祈求风调雨顺，五谷丰登，人畜平安，汨罗的先民们要在端午节前后祭祀龙。自从屈原在汨罗江殉国后，汨罗端午习俗产生了质的飞跃。为了同一个目的．韩国江陵的人们要在端午期间祭祀大关岭山神和大关岭城隍神。两地习俗有异有同，文化底蕴都非常深厚。

简介：韩国人经常食用的肉类是牛肉、猪肉和鸡肉，其中最喜欢牛肉。韩国政府曾努力引导民众改变饮食习惯，以提高猪肉和鸡肉的食用量，促成烤五花肉和烤鸡肉在韩国曾风靡一时。但即使这样，韩国民众依然钟爱牛肉，特别是深受日本饮食文化影响的韩式烤肉和烤排骨。韩国烤肉和蒸牛排成为韩国接待外国贵宾访问或是举行国际活动的代表性食物。

简介：韩国《东亚日报》2005年5月13日报道：卢武铉总统13日表示：“目前部分大学只注重选拔成绩好的学生，而不关心培养优秀学生。我们决不能让这些现象动摇公共教育的基础。”

简介：受全球经济危机的影响，韩国政府日前决定于4月起在全国范围内加大力度推进实用型的经济学知识普及教育。

简介：

简介：本文对韩国留学生学习维吾尔语语音过程中的偏误做了分析,并探讨了矫正偏误的方法.

简介：韩国于20世纪70年代进行的新村运动是成功的。它促进了农村社会经济的发展，改善了农民的生产生活条件，缓和了社会矛盾，缩小了城乡工农差距。我们应该借鉴其成功经验，积极推进我国社会主义新农村建设。

简介：韩国的高等职业教育非常普及,它为韩国创造经济奇迹提供了人才保障.通过分析与评价韩国高等职业教育课程设置的基本情况,将对我国高等职业教育的发展提供重要的借鉴作用.

简介：8月7日。哈尔滨市劳动和社会保障局鉴定中心与韩国DIGITAL首尔文化艺术大学校正式签署联合办学协议．根据协议，双方将联合开展二年制美容艺术学科联合办学。首批培训班计划招生100人，招生工作将于近期启动。

简介：韩国商工会议所近日表示．最近针对407家中小制造公司进行的调查结果显示：“目前研发人员短缺”的公司达33．7％。其中的24．1％表示，“因研究人员短缺．开发新产品曾受到影响”。

简介：汉语缺乏严格意义上的形态变化，很多语法意义都是通过虚词来表达。而介词作为虚词的一种，在虚词中所占比重相当大，且用法灵活多变。因此对留学生来说，介词的学习和使用相当重要，且颇有难度。通过对韩国留学生作文中出现的介词使用偏误情况的分析和研究，找出他们在使用介词“对”时出现偏误的规律和原因，并对此提出相应的教学建议，以提高留学生对汉语介词的运用能力，减少使用偏误，更好地指导对外汉语教学。

简介：2012年6月21日，深职院在留仙洞校区明德楼101举行了韩国东洋未来大学第四期短期汉语游学班开营仪式，从而拉开了韩国学生在深职院为期四周的游学生活序幕。仪式由外事处副处长樊大跃主持。杨润辉副校长、东洋未来大学的带队教师自注铉教授、游学班的班主任宋燕妮老师讲了话，韩国学生代表、来深职院学习的交换韩国生以及我校韩语专业学生也都纷纷发言，表达了美好的愿望与感谢。仪式最后，双方交换了礼品并合影留念。