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283 个结果
  • 简介:一、前言在体育科学迅速发展的今天,如何运用体育科学理论指导和改进教学,克服传统教学的弊端呢?这是广大体育教师所关心的问题。为此,我们在这几年的教学中,对如何用力学原理,搞好短跨课的教学,做了一点尝试,供广大同仁参考。二、何谓正确技术与合理技术

  • 标签: 短跨 运动生物力学 体育科学 起跨 教学效果 支撑反作用力
  • 简介:运动技能是指人体有效地完成专门动作的能力。乒乓球运动员的各项基本技术、战术都属于运动技能的范畴。依据巴甫洛夫经典条件反射的理论和斯金纳操作条件反射的理论,在形成乒乓球技术、战术的技能、技巧时,

  • 标签: 乒乓球运动员 动力定型 乒乓球技术 应用 运动技能 条件反射
  • 简介:个案实验设计应用在体育科学各分支中,有很多新思路和意想不到的收获。控制好实验设计的条件和变量,运用正确的实验方法,在研究中会起到事半功倍的效果。对个案研究的概论进行阐述,并对实验型单人个案研究法及应用进行研究,对其在体育科学中的应用进行了展望。

  • 标签: 体育科学 个案研究 实验设计
  • 简介:通过文献资料法,对多元智能理论在体育教学中的应用问题进行分析,从普通教学模式中多元智能理论带来的明显效果中吸取成功的经验方法,发现适合多元智能理论应用于体育教学中的途径,再通过文献的整合发现应用于体育教学中的成功方法,从而推论出多元智能理论在体育领域中合适推广的建议,实现多元智能理论在体育教育领域中的长足发展。

  • 标签: 多元智能理论 体育教学 普通教学
  • 简介:在轮滑教学中,双人辅助练习的方法能够有效地提高学生腿部力量,增强支撑能力,建立正确的动力定型,并且对增进同学之间的交流与合作有着积极促进的作用。论述了双人辅助练习方法的作用与原则,并对此方法在教学中的实际运用进行了有益的探讨。

  • 标签: 辅助练习 高校 轮滑教学 实践 运用
  • 简介:信息时代的典型特征之一是多媒体化、网络化,使现代知识信息的载体和传输方式实现了质的飞跃。速度滑冰是北方普通高校冬季体育课的主要项目和特色项目,也是高校冬季体育教学改革的主要内容,速滑课程的改革与创新需要现代信息技术的配合。阐述了速滑教学特点和存在的问题;从提高学生学习兴趣、发挥学生主体地位、培养学生的创新精神和创造力、丰富速滑课程教学内容、优化速滑教学过程、提高速滑课教学效果和教学效益等多方面论述了速滑教学应用现代信息技术的意义和作用;指出应用多媒体网络技术对速滑教学资源和教与学过程进行多媒体素材库的运用、自制课件和虚拟教室等的设计、开发和利用方法,并阐明了转变观念、提高应用能力和现代教育技术中心的支持等应用模式要素。

  • 标签: 速滑 多媒体 网络 应用
  • 简介:笔者认为,升降梯理论结合运动市场营销信息系统可以使市场营销组织者科学地有针对性地进行营销策略决策,从而提高营销的效率。为此,本研究结合运动产品的特点运用文献资料和逻辑分析等方法,阐述了运动市场营销信息系统的结构、升降梯理论的内容及其在运动市场营销实践中的应用方法。

  • 标签: 市场营销信息系统 理论 营销策略 产品 决策 效率
  • 简介:应用关联模式评估模型建立大学生体质健康水平综合评价体系,克服了等权评价、评价标准区分度不够和原始测试数据信息缺失的问题,客观反映了大学生体质健康水平及个体间的差异。

  • 标签: 体质健康 大学生 区分度 水平 评价标准 克服
  • 简介:初中体育较为重要的课程内容是田径项目,而田径教学受到初中生性格特征和项目自身特点的影响,导致该教学项目所有学生都喜欢。在这样的情形下,可将趣味田径教学法应用在田径教学中提升学生的体育兴趣,提升学生的身体素质;还可以促进学生体育能力的提升。本文分析初中体育田径教学法的有效应用,以期促进初中体育教学活动的顺利开展。

  • 标签: 趣味田径教学法 初中体育教学 应用
  • 简介:通过教学实践,探讨在《运动解剖学》教学过程中如何发挥教师与学生的主体性作用。指出主题式教学设计能够充分发挥教师和学生的主体性,使教师的主体性和学生的主体性围绕教学内容达到现实与思想的统一,实现真正的教学相长,提高教学质量。

  • 标签: 主体性教学 运动解剖学 应用
  • 简介:一、前言教学方法的实质是通过某种有效的形式、手段来达到教学目标,完成教学任务的。教学方法的发展与选择受一定社会发展特别是生产力发展水平的制约。就高师体育教育中的教学方法看,令人遗憾的是多年来几乎无多大改变。近年来,广大体育工作者结合本专业特点将国内外...

  • 标签: 发现学习法 体育教学 教学方法 运动表象 技术动作 教师
  • 简介:为提高我市游泳培训教学质量,加快锦州游泳普及速度,本文采用文献资料法、实验法和数理统计法。对锦州市游泳训练中心暑期游泳培训班学生教学方法进行实验研究。对蛙泳浮具教学法和传统教学法的教学效果进行了对比分析。通过对教学全过程记录进行研究对比,发现浮具教学法比传统教学法教学效果好。通过分析浮具教学法教学过程中各教学阶段学生掌握的情况,找出浮具教学法比传统教学法最终教学效果好的原因。

  • 标签: 蛙泳 浮具教学法 教学效果对比
  • 简介:对铃木哑铃体操功能与技术特点做了说明,就铃木快乐哑铃体操的创编及实践推广向题进行了阐述。

  • 标签: 铃木哑铃体操 创编 推广 中小学
  • 简介:研究针对多球训练法中的不同训练方案在网球教学训练中的应用效果进行对比分析,经过30节的网球教学实验后,采用Internationaltennisnumber测试方法进行测试,研究结果经过T检验分析表明:采用多球组合训练方案进行训练相比采用常规多球训练方案训练的学生在正、反手击球深度控制上具有显著性差异(P〈0.05),在正、反手击球精度控制和与教练对拉拍数上均具有非常显著性差异(P〈0.01)。据此认为在日常的网球训练中应根据网球运动的真实场景设计不同的多球训练方法,以此满足现代网球运动的教学和训练要求。

  • 标签: 网球教学 多球训练 训练方案 教学效果
  • 简介:确定性模型是指不包含任何随机成分的模型,作为一种建模范式,可以确定运动项目测量结果和对应测量结果的生物力学因素的关系。结合实例介绍了运动生物力学研究中确定性模型的建模过程,回顾了确定性模型的研究历史,分析了应用确定性模型的优缺点。在过去30年中,确定性模型已成功应用于田径、游泳、体操等项目,也成功应用于选定运动技能。确定性模型方法有助于避免随意选择表现或者损伤变量,识别影响运动表现的关键特征因素,可为影响运动表现结果的相关因素提供理论基础,结合定性分析较好的分析运动表现;然而其对表现结果的测量带有主观性,忽略重要的技术变量。建议运动生物力学学者考虑使用确定性模型时,确定研究中有意义的因变量。

  • 标签: 确定性模型 力学分析 运动表现分析 定性分析
  • 简介:运用文献资料、专家访谈等研究方法,对体育旅游公司现阶段发展中存在的问题进行了深入分析,阐明了STP战略理论在体育旅游公司营销策略中的可应用性,并探索性地提出(1)市场调查科学化策略;(2)产品开发多元化策略;(3)准确定位,打造品牌策略;(4)宣传有效性策略。

  • 标签: STP战略理论 体育旅游公司 市场细分 目标市场 市场定位
  • 简介:为检验战术训练对少年足球队员临场技术应用能力的影响,分别选择洛阳市第二实验小学、洛阳市第二实验中学、洛阳东方高级中学在训球员45人为实验对象,2年后对比实验前后球员临场技术应用能力发现:战术训练有利于改善少年球员临场技术应用的合理性;有利于提高球员的战术意识;有利于激发少年球员训练的积极性。

  • 标签: 少年 战术 技术训练 实验
  • 简介:国学思想在现代体育管理应用中,以其文化内涵的合理性成为当今时代的文化标签,承载着中华民族的价值准则与道德规范,既注重管理层面上的和谐特质,又蕴含现代意义上的低碳要义,不仅反映了国学精神的传承性,而且表现了国学文化的现代性。借助低碳经济理论,尝试从体育管理规律、智慧、文化等方面对国学思想的低碳属性进行粗略的阐述,旨为现代体育管理实现最佳能耗和促进体育管理之道的人性回归提供参考依据。

  • 标签: 国学思想 体育管理 管理能耗 低碳属性
  • 简介:健身娱乐企业间竞争的日益激烈要求企业必须能够提供更好的服务质量来满足目标消费者的期望.本文利用Yong&Donna在2004年提出的SSQRS模型对广东省商业体育健身俱乐部的服务质量进行了测量.测量结果发现,广东省体育健身俱乐部存在的主要问题是健身设备质量问题,此外消费者对于健身教练的专业性和服务人员的反应速度也不够满意.在服务质量的四个维度中,效果维度对消费者未来购买倾向影响最大.最后的研究结果还支持了SSQRS的四维服务质量测量模型的可靠性.

  • 标签: 服务质量 体育健身俱乐部 SSQRS
  • 简介:目前高校体育教学研究活动极为活跃,但也存在一些必须正视的问题。在了解高校体育教学研究现状的基础上,根据体育教学研究的实际需要,就高校体育教学研究中开展“质的研究”的意义及应用作一初步探讨,以开阔体育教学科研方法论的视野。

  • 标签: 高校 体育教学 质的研究 体育教师