简介:摘要随着我国改革开放,我国开始对知识教育进行了大规模的改革,各个高校的学习都在不断地进行改革,而“微课”成为了目前为止较为普遍的教学方式。本文将简单介绍微课教学模式的实践与研究。
简介:江西省分宜县公安局高岚乡派出所所长陈晟,任职不到3年,辖区人口也不过2万,却发布个人微博2万余条,微博粉丝量超过了5万,帮助群众60余人次。高岚乡是一个偏远乡镇,与上高县交界,交通不便,信息闭塞,经济较为落后,边界纠纷时有发生。派出所只有3位正式民警,人手这么紧,如何开展好工作?
简介:列斐伏尔以社会空间为知识的极大多元化,由此也可将微信公众号视为现代性与后现代社会条件下衍生的一个新空间。它一方面满足了商业、学术和日常生活的方方面面需要,一方面见证着冷静精巧的资本运作。今日以80后为主体,90后紧步其后的青年阅读主体,对微信公众号大都不乏关注热情。随着生存空间的改变,传统的价值观念,甚至名利观念分崩离析,金钱几成衡量成功的唯一标准。这样的社会生态不改变,微信公众号温情脉脉的面纱下的社会阶层新近分化和固化下来的空间界限,不过是画饼充饥。
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简介:六月栖栖六月的一个正午,母亲急匆匆赶来公司,交给我一张拆迁通知,并塞给我一些钱,让我赶紧想办法,把弟弟的户口从城里迁回老家农村去。母亲的急,让我疑惑不解。当初费了多大神,才把弟弟的户口从农村迁进城,变成了现在的城里人:弟弟一家,好不容易在城里安居乐业。而今,母亲这是怎么了。当初我求学时,为了早点跳出农门,参加工作,帮父母减轻负担,我放弃了上高中考大学的理想,第一志愿毅然填报了中师。
简介:内容摘要现如今刷微信已经成为一种时尚,已经成为人们生活不可或缺的一部分。它是一把双刃剑,既能给人带来便利,也能给人带来隐患。本文着重从耗费时间伤害身体、用微信交友潜伏着生命危险隐患、用微信交友潜伏着财产安全隐患等三个方面论述刷微信的斑斑劣迹,为刷微信者树立一个“警示牌”。
简介:原大战期间,中央军出动空军助战,西北军惊恐万状。冯玉祥为安定军心,便将部队集合起来训话。冯问众人:
简介: 翻看晚清小说,不禁为小说中充斥的各种关于科学技术的幻想而吃惊.想像中既有各种在现实生活中已经开始出现的电灯、电话、铁路、照相、X光、千里镜(望远镜)、带电气花的自来灯(手电筒)之类的东西,也有升取器、水上步行器、避电衣、泅水衣、软玻璃面具、海战知觉器、流质电射灯、日光镜、化水为火药水、电器网、冰房等令人匪夷所思的新奇物品.这些科学狂想混杂着传统的嫦娥奔月、偃师造人、肢体再造、神医妙手回春等中国古代神话传说和西方先进的发光、爆破、透视、通讯、交通等科学技术,十分奇妙地表达着国人在晚清那个特定时代强烈的救国意图.……
简介:达·芬奇对人造飞行器有什么贡献达·芬奇是意大利文艺复兴时期一位杰出的天才。他先后画过有关飞行器设想的草图达200余幅,其中包括原始的“螺旋面”直升机原理草图、人力扑翼机设计图和热气球设计图。
简介:电影《星舰迷航》中有这样的场面:毕卡德舰长大声说:“来杯热茶。”一阵嗡嗡声和一道闪光过后,飞船上的复制器便生成了一杯茶。现在,类似的复制器已经问世。美国科学家希望未来的月球基地能用它来制造复杂零件。
简介:摘要“微时代”下应运而生的微写作,短小精悍、言简意赅、贴近生活,已成为了新时代下写作的新趋势,并已进入到了我们的高中语文写作教学体系之中,成为了一种新的写作形式。微写作还步入了高考语文试题行列,全面地考查学生的写作能力。微写作虽小,但其在激发学生写作学习热情、培养学生写作能力、提升学生语文素养等方面的意义与作用却重大。因此,我们必须重视起微写作教学,认真研究、积极探索微写作教学的策略,为我们的高中语文写作教学注入新活力。
简介:没意识到,这些年,为什么有好吃的、好用的,第一就会想到新村,新村不是一个村子的名字,是姥姥家的简称,也可以说是爱称,是每个在那里生活过、成长过的人最饱满的记忆,是几代人难割舍的情感。姥姥现已搬离了新村,而我们去看姥姥时还都会说,去新村,去新村。
简介:夏虫语冰塞外八月,热浪滚滚,似乎鸟儿也偷凉去了,没有了春夏时缠绵的啁啾。世界是寂寥的。但声音并没有匿迹。还有夏虫,蝈蝈、蟋蟀、蝉。更多的是不知其名,从来就是以声的方式与世界相处,不知是有太多的欢乐要表达,还是有太多的忧郁,只有面对黑夜倾诉?多少个夜晚,我们一杯清茶,一纸信笺,一阵清风,重叠梦影,只为召来一席驱暑的凉。
简介:“解构”的原文deconstruction,源于海德格尔《存在与时间》中的“破坏”(Destruktion),但“解构批评不能混淆于‘破坏式’批评(tde.smuctive’criticism),两者的关系大致相当于中子弹和氢弹的关系。他们都可摧毁文本,(哪一种批评的模式不是这样?),但前者由于留得所有构成部件完好无损,使它们能够以一种劫后的‘文本后形成',
简介:微博文学是以微博形式展示文学作品的新文体有许多潜在的价值和文学色彩,短小精悍、易于传播、实时互动、便于创作,有许多潜在的价值和文学色彩,一般使用单篇(140~300字,根据微博网站各有不同,140个字是标准规范,两条短信长度)创作的独立精短文学作品,或者连载具有独立作品性质和上下文关联的精短作品集合。微博与博客的区别。相对于强调版面布置的博
微课教学模式的实践研究
微博架起警民“连心桥”
微信公众号的空间批判
微蓝的野菊花(组诗)
一朵麦穗的微痛
张蔓莉微散文三篇
试论刷微信的斑斑劣迹
中学化学微课教学讨论
微课《梯形的面积》教学设计
《微历史:1840-1848历史现场》
从"飞行器"谈起的"科学"
探寻飞行器的前世今生
试论漏电保护器的应用
月球基地将装备“复制器”
高中语文微写作教学的价值
小学数学微课的设计与应用
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焦元玲微散文两篇
《阅微草堂笔记》解构阅读三例
微博与体育文学的关系研究