简介:摘要:目的:分析、研究肝胆外科护理带教采取"五阶段"循环结合教学路径的教学效果。方法:选择40例肝胆外科实习生研究,研究时间为2020年3月至2022年3月,按Excel表格分组,分为2组,对照组接受常规带教,观察组基于此接受“五阶段”循环结合教学路径,对比不同教学模式效果,如教学满意度、考核成绩等。结果:①考核成绩:观察组理论、护理实践操作成绩均较对照组高(P<0.05);②教学满意度:观察组高于对照组(P<0.05);③综合护理技能:在主动学习、团队合作能力等指标方面,观察组表现出更高的水平,与对照组比(P<0.05)。结论:肝胆外科护理带教采取"五阶段"循环结合教学路径效果显著,有益于提升护生综合素养及能力,值得借鉴。
简介:摘 要:目的:研究阶段式康复护理服务的运用对颅脑外伤术后患者肢体运动功能产生的影响。方法:抽取2021年08月-2022年12月本院收治的颅脑外伤手术患者57例,运用随机数字分组法,分为研究组(纳入患者29例,阶段式康复护理)和参照组(纳入患者28例,常规康复护理),分析护理效果。结果:术后12周,研究组患者神经功能缺损评分低于参照组,其肢体功能、独立性评分、认知水平评分、生活能力评分均高于参照组,P<0.05。结论:运用阶段式康复护理干预颅脑外伤术后患者,可改善患者神经功能缺损情况、肢体功能、独立性、认知水平以及生活能力,可运用。
简介:摘要:目的:分析分阶段教学法应用于新助产士带教中的效果。方法:纳入2020年2月到2023年2月这一研究时间段内到本院产科开展护理实习的助产士合计70例为研究对象,行对比性带教管研究,依据开展实习的顺序动态随机化分组法设置对照组、研究组,各组35例。所有助产士均“一对一”开展临床带教工作,其中对照组助产士实行常规带教,研究组应用分阶段教学法,对比两组带教效果。结果:(1)研究组助产士的带教优良率为94.29%,高于对照组的74.29%,差异显著,P<0.05。(2)研究组助产士自我评价得分更高,差异显著,P<0.05。结论:分阶段教学法应用于新助产士带教中的效果显著优于常规带教方法。
简介:【摘要】目的:患者在喉癌喉部分切除术后,研究其实施阶段式康复护理的方法,对吞咽功能训练的作用分析。方法:时间选取在2023年2月至2024年3月,56例接受本院喉部分切除手术的喉癌患者,以随机的方式进行分组,将其分作常规组28例,开展常规护理方法,康复组28例,开展阶段式康复护理方法。两组之间的对比为:吞咽困难情况与生活质量,洼田饮水情况。结果:干预后康复组的吞咽困难评分以及生活质量评分均比常规组的评分高(P<0.05);康复组的洼田饮水情况明显比常规组的情况低(P<0.05)。结论:患者在喉癌喉部分切除术后,实施阶段式康复护理的方法,能够改善吞咽困难的情况,并且生活的质量有所提高,具有较高的有效性,值得推广。
简介:摘要:目的:研究并评估分步骤精细化护理对肺结核性脑膜炎患者生活质量和并发状况的影响。方法:选取2018年6月至2021年1月间医院收治的60例肺结核性脑膜炎患者,依据随机信封抽签法将他们均衡分配到精细组和常规组,每组30例。两组均接受标准化治疗,精细组在治疗过程中实施分阶段精细化护理,而常规组则接受标准护理。所有患者接受为期3个月的治疗和护理,记录并比较两组的生活质量和并发症发生率。结果:护理结束后,精细组在所有生活质量指标上的评分均优于常规组,差异显著(P<0.05);精细组的并发症发生率为6.67%,明显低于常规组的33.33%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在肺结核性脑膜炎患者中采用分步骤精细化护理可以降低并发症的发生,持续提升患者的生活质量,展现出良好的应用效果,能提供更优质的护理体验,故建议在临床上广泛推广。
简介:摘要目的探索阶段性护理干预对乳腺癌术后患侧上肢功能恢复的影响。方法本次实验对象为乳腺癌120例患者(在2016年5月21日至2017年5月21日期间选取),采用计算机分组模式,观察组进行阶段性护理干预,有60例,对照组进行常规护理,有60例。结果观察组患者的运动耐力(13.19±1.35)kg、前壁肿胀(20.19±1.63)cm、上臂肿胀(26.78±1.42)cm、肩关节向上外展(185.86±15.62)°、肩关节水平外展(135.94±16.83)°、术后负压引流拔管时间(9.44±1.39)d、术后负压引流量(552.39±26.48)ml均优于对照组(P<0.05)。结论对乳腺癌患者实施阶段性护理干预效果显著,能够改善患肢上肢功能。
简介:摘要:目的:研究实施阶段式健康教育模式在人工授精辅助生殖患者中的干预价值与影响作用。本次实验选取2021年3月至2022年4月于本院进行治疗的60例患者采用随机分配原则分为两组,其中对照组与实验组人数比为1:1。对照组采取常规健康教育治疗方法,实验组在对照组的基础上辅以针对性的阶段式健康教育模式。实验结果显示:实验组的健康知识评分增长明显高于对照组,有统计学意义(P < 0.05),实验组患者对于本次实验当中的护理满意度(96.67%)明显高于对照组(80.00%),实验数据有统计学意义(P < 0.05),另外实验组对于干预护理的满意状况明显好于对照组,有统计学意义(P < 0.05)。结论:阶段式健康教育模式可以帮助维护人工授精辅助生殖患者治疗的正常发展,提供舒适服务,同时通过教育和指导,协助患者更好地参与和支持治疗过程。
简介:摘要:目的:评价颅脑损伤手术患者接受阶段式康复护理对其认知功能的影响。方法:颅脑损伤手术患者取样60例,入院时间2020年08月至2021年12月,随机分组,每组30例,分别行阶段式康复护理(阶段组)和常规护理(常规组),比较MMSE、 FMA、NIHSS得分及并发症率。结果:护理后,阶段组MMSE(22.67±2.57)分, FMA (83.26±10.19)分,比常规组高,NIHSS(11.18±5.24)分,并发症率6.67%,比常规组低,P<0.05。结论:颅脑损伤手术患者护理中应用阶段式康复护理可改善患者认知功能、神经功能、运动功能,减少术后并发症,值得推广。
简介:摘要:目地:剖析和讨论分阶段抗阻训练恢复对卒中后肩手综合征的功效,及其对肩关节活动度、Ashworth得分、痛疼标值评定量表和日常生活水平自理能力。方式:选择该院2019-2022年接诊的60例脑中风后肩手综合征患者,选用单双号编号,随后选用随机数字表分成实验组和实验组。前面一种仍选用综合性康复护理,后面一种为实验组,必须是综合性康复护理与分阶段抗阻训练的合理有效融合。最终对比2组患者肩关节活动度、Ashworth得分、痛疼数据评定量表和自理能力的差别。结果:2组干预前后左右有差距,具备统计学意义,干预后患者肩关节前屈以及后伸和外展角,均有所增大(P<0.05),实验组肩关节活动度好于对照实验(P <0.05),干预后患者Ashworth得分显著降低,实验组患者自理能力的得分好于对照实验(P <0.05)。结论:针对卒中后肩手综合征患者,分阶段抗阻训练的合理融合有助于缓解患者的痉挛情况,减少其疼痛,确保患者的生活质量。
简介:摘要:目的:分析研究周围性面瘫(PFP)患者采用个性化阶段性中医康复护理的效果。方法:从我院收治的PFP患者中随机选择86人作为研究对象进行对比分析,时间在2021年12月-2022年12月之间,并按照护理方法的不同,将这些患者平均分为两组,分别为采用常规中医康复护理的对照组和采用个性化阶段性中医康复护理的观察组,每组均为43人。结果:将两组患者的康复效果进行对比分析,观察组患者的总有效率为95.35%,明显高于对照组的79.07%,将两组患者的House-Brackman( H-B) 面神经功能进行对比分析,观察组明显优于对照组(P
简介:摘要:目的:探讨阶段性康复护理在髋关节置换术后患者中的应用效用。方法:选取2020年1月~2022年12月与我院进行人工髋关节置换术的患者共80例作为研究对象。将实施阶段性康复护理之前的40例患者作为对照组,将实施阶段性护理干预之后收治的40例患者为研究组。对对照组患者进行常规护理,对研究组患者进行常规联合阶段性康复护理。护理干预结束后,对两组患者的术后并发症的发生率进行比较,比较两组患者在术后早期的恢复情况,使用髋关节功能评分来评价两组患者在术后髋关节功能的恢复情况。结果:对两组患者进行不同的护理干预,研究组患者的并发症发生率为2%,明显低于对照组患者的并发症发生率(8%),P
简介:摘要:目的:分析研究周围性面瘫(PFP)患者采用个性化阶段性中医康复护理的效果。方法:从我院收治的PFP患者中随机选择86人作为研究对象进行对比分析,时间在2021年12月-2022年12月之间,并按照护理方法的不同,将这些患者平均分为两组,分别为采用常规中医康复护理的对照组和采用个性化阶段性中医康复护理的观察组,每组均为43人。结果:将两组患者的康复效果进行对比分析,观察组患者的总有效率为95.35%,明显高于对照组的79.07%,将两组患者的House-Brackman( H-B) 面神经功能进行对比分析,观察组明显优于对照组(P