简介:【摘要】随着物质生活水平以及精神文明的提高,人们对健康观念也了更加深层的转变,同时这也对临床护理中的综合护理提出了更多的要求。儿科护理作为医学护理的重要工作,具有极强的实践性与理论性。在治疗中,由于患者的特殊性,让儿科护理工作非常特殊。通常儿科护理的患者都是 0 到 14 周岁的青少年,当他们生病住院时,由于自理能力、心理能力相对脆弱,所以不可能准确的、全面的表达自身需求。另外,从目前的发展情况来看,大多数孩子都是独生子女,娇生惯养让他们养成了很多坏习惯。由于家长对疾病缺乏科学有效的认识,在对医护人员陌生的情况下,担心患儿在治疗期间所用的检查以及治疗,这样不仅不利于患儿检查,还会对患儿治疗、护理造成极大影响。针对这种现象,为了更好的进行护理工作,护理人员必须仔细研究、观察患儿以及患儿家长心里,用科学的方法对其进行有效引导,这样不仅能消除或者降低患儿恐惧感、紧张感,在得到患儿治疗的同时,也能得到更好的护理效果。在儿科护理中进行心理护理不仅满足了患儿家长提出的各种要求,同时也提升了患儿以及患儿家属对护理工作的满意程度
简介:【摘要】: 目的 观察分析 心理护理在 乳腺增生患者中的应用效果。 方法 选择我院 2018 年 4 月 -2019 年 9 月收治的 86 例乳腺增生患者作为本次的研究对象 ,按照随机数字表法将其 分成两组:心理组和对照组,每组各有患者 43 例。对照组患者实施常规护理措施,心理组患者在常规护理的基础上实施心理护理干预措施。 采用焦虑自评量表( SAS )与抑郁自评量表( SDS )评价两组患者干预前后的 焦虑、抑郁程度,评价两组的护理满意度。 结果 干预后,两组患者的 SAS 以及 SDS 评分均明显降低( P < 0.05 )。干预组干预后 SAS 以及 SDS 评分较对照组降低更加显著( P < 0.05 )。心理组患者的护理满意度为 97.67% ,明显高于对照组的 81.40% ,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 心理护理可以显著改善 乳腺增生患者的不良情绪,提高其护理满意度,在临床上值得进行大力推广及应用 。
简介:【摘要】 目的:本次研究中,对产妇产后抑郁症患者采取心理护理干预,对其心理的影响予以探究。方法:100例产后抑郁症患者筛选自2019年3月-2020年3月期间,将上述患者随机分为实验组和对照组,其中对照组给予常规护理(50例),实验组给予心理护理(50例)。观察2组护理干预后的效果,对比2组抑郁评分。结果:实验组护理前抑郁评分与对照组比较差异较小(P>0.05),不具备统计学意义。护理后实验组抑郁评分低于对照组(P<0.05),2组数据输入统计学软件中分析差异明显具有统计学意义。结论:此次研究中,对产妇产后抑郁症患者采取心理护理干预的效果显著,可较好的改善患者的抑郁症状。该护理方法可在产妇产后抑郁症的护理中予以推广。
简介:【摘要】目的:研究分析产妇低龄因素对于产程的影响,希望通过该次的研究能够为孕妇的生产提供一定的参考资料。方法:随机选择100例在我院待产分娩的低龄(16岁以下)初产妇,收治时间在2018年1月至2020年12月之间,通过对这些低龄(16岁以下)初产妇的产程数据,进行回顾性分析。随机均分为50例采用常规护理的对照组和50例给予常规护理联合个性化护理干预的实验组,经个性化护理(陪伴、沟通、心理安慰、抚触宫缩、按摩)干预后,对比对照组的50例孕妇和实验组的50例孕妇其在第一、第二产程时间以及两组的在产后的产后出血量情况对比。结果:根据数据统计,在第一产程的时间明显减少,在第一产程时间对比上,实验组的50名产妇时间明显低于对照组的50名产妇;而剖宫产率对照组也较实验组的更高;产后出血量对比方面,实验组的明显低于对照组。以上的三项指标,两组相比存在明显的统计学差异,P