简介：摘要

简介：摘要：本文探讨了在医养融合模式下，家庭医生团队与患者参与的合作模式，以促进更全面、个性化的医疗服务。然而，在这一合作中存在沟通障碍、健康知识不足以及信息共享与隐私问题等挑战。通过明确问题并提出相应策略，本文为克服这些挑战提供了综合性的指导。从建立强大的沟通基础到加强健康教育，再到有效的信息共享与隐私保护，各个方面都被考虑，以推动医养融合模式的成功实施。最终，通过家庭医生团队与患者的协同努力，我们期望构建更加健康、可持续的医养融合未来。

简介：

简介：摘要：目的探讨神经外科重点监控药品管理的方法与成效。方法采用回顾性分析方法，对神经外科重点监控药品管理前后的使用合理性、重点监控药品占药品总金额比例等进行对比分析。结果通过对神经外科抗菌药物、神经类药物及白蛋白注射液三类重点监控药品的干预管理，抗菌药物的使用合理率由72.03%上升至88.19%，神经营养药物的使用合理率由56.02%上升至88.34%，白蛋白的使用合理率由64.71%上升至86.67%。重点监控药品占药品总金额比例由70.05%降至62.50%。结论通过干预管理可以促进重点监控药品的合理使用。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估家庭参与安宁病房护理在护理管理中的效果，并探索有效的支持策略。方法：采用回顾性研究方法，纳入2023年1月至2024年1月间的60例住院患者。患者随机分为实验组和对照组。对照组接受常规护理，实验组在此基础上加入家庭参与安宁病房护理，包括家属培训、参与护理计划制定、实施护理以及与医护人员沟通。结果：实验组在生活质量评分、患者满意度评分和心理状态评估上均显著优于对照组（P<0.05）。这些结果表明，家庭参与安宁病房护理显著改善了患者的生活质量、满意度和心理状态。结论：家庭参与安宁病房护理作为一种有效的支持策略，在护理管理中具有重要意义。通过家属的积极参与，不仅提升了护理质量和患者的整体护理体验，还改善了患者的心理健康状态。因此，推广和加强家庭参与安宁病房护理的实施，可以为安宁病房患者提供更全面的护理支持和关怀。

简介：【摘要】目的：分析临床药师参与抗肿瘤药物治疗与安全管理的实践效果。方法：选择本院2023年1月-2023年12月，抗肿瘤药物治疗患者86例，随机选择43例作为研究组，剩余43例作为对照组。对照组采取常规治疗安全管理措施，研究组采取临床药师参与抗肿瘤药物治疗与安全管理措施。对比分析两组患者不良反应发生率和风险事件发生率。结果：研究组患者风险事件发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：临床治疗中，采取药师参与抗肿瘤药物治疗与安全管理模式，能够有效降低患者不良反应以及风险事件发生概率，具有较高运用价值，值得进一步推广运用。

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简介：摘要：目的 探究家庭参与式护理在新生儿科护理质量提升中的作用。方法 选取我院2023年10月-2024年10月收治的68例新生儿，按随机分组法分为观察组和对照组各34例。对照组采取常规护理，观察组采取家庭参与式护理。结果 观察组新生儿体格发育指标优于对照组新生儿体格发育指标，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组新生儿家长护理能力优于对照组新生儿家长护理能力，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 对于新生儿护理来说，家庭参与式护理的实施不仅能够让家长充分参与到新生儿的发育成长环节，还能掌握更多护理知识技能，可进一步改善提高新生儿的体格发育指标，让新生儿得到更好地护理，实现安全健康成长，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：  分析社区慢性病管理中患者参与度的重要性。方法： 2022-12~2023-12慢性病患者70例，比对组35例常规管理；分析组35例社区慢性病管理中患者参与度模式；比较不同方案的管理效果差异。结果：  分析组并发症发生率2.86%低于比对组17.13%，P＜0.05。结论：  社区慢性病管理中患者参与度可规避相关危险因素，保障病情稳定，可行性颇高。

简介：摘要目的探讨在新的社会特性下，融入了孕妇主动性、社会互动性以及情境性的互动式的产前教育是否在提高初产妇分娩结果上优于传统的授课式产前教育。

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简介：摘要目的探究互动式健康教育模式对老年病人护理效果。方法选取本院于一个阶段内收治的100例老年患者作为研究对象，将其随机分为两组分别实施不同健康教育模式，观察不同模式对患者的干预效果。结果实验组患者健康知识总掌握率为96.00%，明显高于对照组患者的80.00%；实验组护理总满意度为98.00%，明显高于对照组患者的78.00%。结论在对老年患者实施护理干预中，健康教育是主要内容之一，而不同的健康教育模式所能够获取到的效果存在着一定的差异性，建议选择互动式健康教育模式，有助于提升整体健康教育效果。

简介：摘要目的探讨互动护理模式在康复科患者健康教育中的应用效果。方法选取２０１６年５月～２０１７年５月医院康复科收治的１５０例患者为研究对象，随机均分为观察组和对照组。观察组采用互动护理模式进行健康教育，对照组采用常规健康教育。比较两组患者对康复知识的掌握程度、自我护理能力及对护理服务的满意度。结果观察组患者对康复知识的掌握程度、自我护理能力均显著高于对照组。观察组患者的护理满意度高于对照组。结论将互动护理模式应用于康复科，有助于提高康复科患者的康复知识，提高自我护理能力，并促进患者早日康复。

简介：摘要目的分析互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的临床应用效果。方法选择在我院2014年7月至2016年4月在我院接受治疗的100例小儿骨折患者作为研究对象，将100例患者随机分配到实验组与常规组，对常规组的患者实施常规护理；对实验组患者采取互动健康教育模式进行护理。对比两组患者家长对护理质量的评价。结果经过不同的护理，实验组患者家长对护理工作的各项评价指标均高于常规组，四项数据差异均显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论互动健康教育模式在小儿骨折患者护理中的临床应用效果显著，有利于患者康复治疗，值得临床推广。

简介：摘要：临床实习中的互动教学模式与传统的临床教学具有明显区别，并且当前医学教育新课标要求对教学模式进行改革。例如，通过对实施“互动教学模式”的优势、必然性和教学方法等层面进行分析，旨在“互动教学模式”在临床实习中能够有效养成学生敏捷思维、协作精神以及独立创新意识等方面的技能与素质，只有这样才是更好培养应用型与创新型复合医学生的有效方法。

简介：【摘要】目的：对骨折患者进行自我护理互动，做好应用效果研究。方法：对骨折患者随机划分为观察组与对照组，对照组、观察组分别采用常规护理、自我护理互动，做好效果分析。结果：干预后，观察组患者自我认知、治疗环境、病情控制及自信心评分均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对骨折患者进行自我护理互动，患者疼痛评分降低，生活质量提升，效果良好。

简介：【摘要】目的 分析在双相情感障碍护理中应用动达标理论干预的价值。方法 2023年01月至2023年12月间选择本院84例双相情感障碍患者进行研究，采取数字表法，分为对照组（常规护理）和观察组（动达标理论干预），各42例，比较应用效果。结果 观察组的用药情况、合理饮食、规律作息等评分高于对照组，（P＜0.05）。观察组的生活质量评分更高，（P＜0.05）。结论 双相情绪障碍患者采取互动达标理论干预，可以提高其生活质量。

简介：【摘要】目的 探讨参与式饮食护理模式在胃癌根治术患者护理中对术后营养的改善作用。方法 选取2022年2月至2023年2月期间我院收治的胃癌根治术患者64例，利用随机数字表进行分组，对照组给予常规饮食指导，研究组实施参与式饮食护理模式，观察两组饮食依从性、术后营养状态变化。结果 饮食依从性评分情况：对照组干预前（48.72±3.28）分、干预后（61.68±3.22）分；研究组干预前（48.69±3.26）分、（68.16±3.21）分。两组干预后均明显升高，且研究组高于对照组，差异显著（P＜0.05）；PGSGA评分情况：对照组干预前（18.67±3.35）分、干预后（11.25±3.37）分；研究组干预前（18.68±3.36）分、干预后（8.23±3.41）分。两组干预后均明显下降，且研究组更低，差异显著（P＜0.05）。结论 参与式饮食护理有助于改善胃癌根治术患者术后饮食依从性，提升患者营养状况，促进患者恢复，值得推荐。

简介：摘要：目的 本文主要探究神经外科护理教学中应用参与式情景教学的临床效果。方法  随机选取我院神经外科2022年3月—2023年2月收录的48名护理专业实习生作为研究样本，依据计算机表法将护理实习生均等分为两组，即24名对照组（传统教学方式）、24名实验组（参与式情景教学方式），对比两组考核成绩、教学满意度等指标。结果  考核成绩、教学满意度：实验组指标数值显著高于对照组，组间经对比有统计学意义（P＜0.05）。结论  神经外科护理教学中采取参与式情景教学方式，可以有效提高实习生的考核成绩，且该教学模式下，实习生的整体教学满意度更高。

简介：摘要目的探讨Snail参与调控卵巢癌细胞上皮间质过程及卵巢癌侵袭能力的影响。方法选取齐齐哈尔医学院临床病理诊断中心2010-2014年期间病理诊断为卵巢癌的病例，外科手术切除的癌组织和癌旁组织64例，用RT-PCR法检测卵巢癌组织和癌旁组织中Snail和E-cadherin基因的表达。用Transwell实验来观察Snail对卵巢细胞侵袭能力的影响。结果Snail基因在III期和IV期卵巢癌中的表达水平，明显高于I期和II期（P<0.05）。而E-cadherin的表达水平随着临床分期的进展而下降（P<0.05）。Snail的表达与E-cadherin的表达呈负相关。Transwell实验显示Snail能够明显促进卵巢癌细胞的侵袭。结论Snail可能通过靶向控制E-cadherin表达，促进卵巢癌细胞的上皮间质转化进程，促进卵巢癌细胞的侵袭。