简介：摘要目的为有效降低结核病的发病率，临床观察某县疾病防控中心结核病防治工作的情况。方法对近一年某县500名居民结核病以及相关防治情况进行调查，与未开展疾病发展工作时进行对比，对结果进行分析讨论。结果防治后疾病发生率为13.8%明显低于未进行防治工作时30.8%的疾病发病率，P＜0.05；防治后除影响疾病因素中除女性、无吸烟史的病发率与未防治时差别无意义，P>0.05，其他年龄、文化程度等防治后较未进行防治均有改善，P＜0.05。结论在开展结核防治工作时，吸烟、年纪、文化程度、性别等均是需重视的方面，需选择适当方式进行疾病相关知识的宣传教育，加强居民防护意识、改善不良习惯，从根本上降低疾病的发生。

简介：摘要目的分析心理咨询在部队开展的必要性。方法通过介绍心理健康的判定标准，讨论了部队官兵心理健康问题产生的原因和表现形式，并就心理咨询在部队中的作用及必要性进行了分析。结果官兵的心理健康受到社会环境、军营环境、家庭环境和个人因素的综合影响，给官兵的心理健康带来了诸多复杂影响，而心理咨询不但能够有效疏导官兵心理健康问题，也有助于部队管理者开展思想政治教育，并为管理者制定管理策略提供指导。结论心理咨询在部队中具有十分重要的作用和必要性。

简介：摘要目的探讨针对急性脑卒中患者进行院前急救的临床价值。方法对照组脑卒中病人并未进行院前急救，观察组发病后积极开展院前急救。结果观察组的院外时间短于对照组（P＜0.05），而两组的院内急救和专科治疗时间比较无显著差异（P＞0.05）；观察组并发症率为7.14%，对照组为21.43%（P＜0.05）。结论通过积极开展患者院前急救能够降低急性脑卒中患者的并发症率并缩短院前急救时间。

简介：摘要：健康[l1]教育工作是作为保障学生以及教师身体健康的关键手段，主要是树立学生以及学校工作人员的健康意识，培养良好的健康行为和生活习惯，更好地对个体以及群体的健康进行保障。学校作为人群集中的地方，组织机构分布较为密集严密，人群覆盖广泛，加上，强学生之间有着密切的接触，如果不能加强健康教育工作的开展，必定会导致严重的传染性疾病产生。本文主要对学校医务室开展健康教育的做法进行分析，希望能为今后健康教育活动的开展提供参考。

简介：【摘要】目的：探究普外科临床护理中开展优质护理干预的护理疗效及对护理质量的影响分析。方法：本研究采取分组对比的方式，选择在本院2022年1月-2023年1月阶段中在本院普外科接受治疗干预的100例患者作为观察对象，依据患者护理干预方式的不同，将患者均分为两组，组别设置中，将护理工作中实施常规护理干预的50例患者设置为对照组，将护理工作中实施优质护理干预的50例患者设置为研究组，两组患者在经过不同护理模式护理后，对结果进行比较，主要内容包含护理质量、生活质量、满意度。结果：研究组患者各项生活质量评分，对护理工作的满意度等都显著高于对照组，（P

简介：摘要：本文旨在探讨DRGDIP付费下开展中医优势病种的政策思考。首先，从政策依据、付费模式不适配问题以及中医特点出发，深入分析了开展中医优势病种医保支付的必要性。随后，提出了明确中医优势病种的内涵和外延、建立评价标准体系和质量管理系统等建议，以确保政策的科学性和有效性。进一步，探讨了中西医同病同效同价的原则和适合中医优势病种的支付方式，为政策实施提供了具体思路。综合这些方面，本文为开展中医优势病种医保支付提供了全面的政策思考，有助于提升中医药的地位和效益。

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简介：【摘要】目的：在临床中对老年高血压患者实施优质护理，观察分析其临床效果。方法：于 2016年 7月— 2017年 7月期间在我院接受治疗的老年高血压患者中选取 96例，并依照数字表法，将其均分为观察组及参照组，各 48例。参照组患者接受常规护理，对观察组患者在实施常规护理的基础上加以优质护理。并对两组患者的依从性及血压控制情况进行观察比较。结果：应用优质护理后老年人高血压患者依从性佳达到 95.8%，远超过参照组的 62.5%；且观察组血压的良好控制率达 93.8%，较参照组的 64.6%明显更高。两组患者的依从性及血压控制情况比较差异显著 (P＜ 0.05)，存在统计学意义。结论：针对老年高血压患者采取优质护理服务可以有效提升患者的依从性，有利于改善病情，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨医院精神科开展工娱治疗的临床疗效。方法本次研究对象选取本院在2015年4月-2016年5月期间接受收治的60例精神病患者，按照患者入院顺序的单双号进行分组，单号为观察组，双号为对照组，各30例。观察组患者采取药物联合工娱治疗方式，对照组患者单纯采取药物治疗，比较两组患者临床治疗效果。结果治疗后，两组患者相关指标均有不同程度地改善，观察组患者BPRS量表、SDSS量表指标分数均低于对照组，而NOSIE-30量表分数明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论医院精神科开展工娱治疗具有较好的临床疗效，能够避免患者精神衰退，促进疾病康复，从而提高患者适应环境的能力。

简介：我院自八十年代初建立药学情报资料室，在克服了人员紧张，经费缺乏，不被人理解等一系列困难后，经过两代药学人员坚持不懈的努力探索，二十年后的今天，我院药学情报工作终于取得了可喜成绩。不仅在医疗、科研、新药开发等方面发挥了重要作用，而且药学情报资料室的硬件设施建设也具有一定规模，软件建设也得到逐步完善。本文从我院如何开展药学情报工作和开展此项工作产生的收获两方面做一介绍。

简介：摘要目的观察儿科开展优质护理服务对护理质量的影响。方法选择我院儿科2016年8月至2017年8月收治的患儿96例，随机分为观察组和对照组两组，每组48例，

简介：摘要目的分析探讨门禁系统管理下，优质护理的开展情况。方法我院自2016年5月推行了门禁系统管理，同时针对门禁系统进行了健康宣教，对患者的探视时间、探视次数和探视人数进行了规定，同时对患者展开优质护理服务。对比门禁系统管理前后患者对护理服务的满意程度。结果经过有效管理后，患者的探视人数和次数得到了有效控制，患者对护理服务的满意程度也显著提升（P＜0.05）。结论通过推行门禁管理系统，优质护理服务的开展更加顺利，患者的医疗护理安全得到有效保障，患者对护理服务的满意程度也得到显著提升。

简介：摘要随着社会的发展进步，人们的保健意识增强，护理活动有了新的内涵，过去护理人员提供只是护理技术，现在注意的是护理服务，及时解决病人的需求，改变服务态度，不断提高专业技术水平，为患者提供安全、优质、满意的护理服务。以提高护理质量为目标，贯彻人性化的护理理念，落实护理措施，优化护理模式，实施全程管理，提升护理人员整体素质。进一步提高护理工作的质量，提高社会及患者的满意度，为人民群众提供全面优质护理服务。

简介：摘要在医疗卫生体制改革不断深化下，人均物质生活水平显著提升，对于医疗卫生服务工作提出了更高的要求。门诊药房作为医院重要部门，是医院和患者沟通的直接窗口，直接影响到医院的整体形象。为了可以为患者提供更加优质的药学服务，应该注重在门诊药房中推行人性化药学服务方式，有助于改善传统药方服务中存在的缺陷和不足，这就需要提升广大药师的综合素质，尽可能避免用药差错问题出现，提升临床药学服务质量。本文就门诊药房开展人性化药学服务方式进行分析，提出合理的应对措施。

简介：摘要：信息化时代下，传统的医学教育模式已经难以契合时代的发展需求，凸显实践性、科学性、持续性是当前医疗教育发展的主旋律。为此，本文在明晰新时期医学教育特征的前提下，结合当前医学教学的发展现状，从多个方面提出医学教学改革的建议。

简介：摘要目的通过开展床旁综合能力查房，提高临床护士的评判性思维能力。方法通过护士病历汇报、床旁护理体查、集体讨论、发现患者存在的护理问题，实施有效的护理计划，并由护士长对查房内容进行点评及指导，从而使患者获得更为有效的护理。结果提高临床护士的综合素质。结论开展床旁综合能力查房，增加临床护士以问题为中心的学习能力，提高护士的综合素质。

简介：摘要目的探究在急性肠梗阻患者的治疗中使用急诊手术进行治疗对治疗效果的影响。方法在我院自2016年12月-2018年12月期间收治的急性肠梗阻患者中随机抽取92例设为研究对象,随机均分为实验组和对照组,每组的患者为46例。实验组患者在48小时内实施急诊手术，对照组则在48小时后安排手术进行治疗,比较两组患者术后出现并发症的概率、术后恢复的时间以及治疗总有效率。结果实验组患者出现肺部感染、肠坏死以及切口出血等并发症的概率与对照组患者相近，术后恢复的时间和治疗总有效率的差异不明显，两组差异无统计学意义（P＞0.05）。结论在急性肠梗阻患者的治疗中，应该第一时间对患者的实际情况进行综合判断，根据全面评估的结果安排患者的治疗方式以及治疗的时间，才能使治疗效果得到进一步提升。

简介：摘要健康教育工作在医院的发展中占据着越来越重要的地位，发挥着越来越重要的地位，但是在卫生院的发展中，受到很多条件的限制，使得健康教育工作的开展受到很多阻碍，本文针对卫生院开展健康教育工作遇到的困难进行分析，并提出相应的工作策略，为卫生院的长远发展提供借鉴参考。

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