简介：本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现，届时以中文（英文缩写）形式出现，英文全称以本刊缩写名录为准。

简介：摘要目的探讨现代管理理论在护理工作中的实际运用，为护士长在护理管理方面提供理论基础。方法将李冰老师所讲的所有现代管理理论运用到临床管理工作中，与之前未学习时对比结果学习后工作效率高，目的性强，管理工作得心应手结论现代管理理论的学习有利于提高护士长的管理基础与管理水平，使管理工作从理论到实践都能有效开展。

简介：本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现，届时以中文（英文缩写）形式出现，英文全称以本刊缩写名录为准。

简介：本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现，届时以中文（英文缩写）形式出现．英文全称以本刊缩写名录为准。

简介：本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现,届时以中文（英文缩写）形式出现,英文全称以本刊缩写名录为准。（1）酶联免疫吸附试验（enzyme-linkedimmunosorbentassay,ELISA）（2）基质金属蛋白酶（matrixmetalloproteinases,MMP）

简介：摘要丹毒（erysipelas）是乙型溶血性链球菌感染引起的皮肤和皮肤下组织内的淋巴管网的急性炎症。石建华教授结合诸家观点认为，伏邪为慢性丹毒反复发作的主要病机。其在传统清热利湿法治疗基础上加用扶正固本、驱除募原之邪药物并根据临床症状辨证加减，在治疗慢性复发性丹毒方面取得良好疗效。

简介：按语普通高等教育（5年制）《临床生物化学》课程基本要求（第2版），是第10届全国高等医学院校临床生物化学与分子诊断学理事会委托江苏大学郑铁生教授，在“普通高等学校（5年制）《临床生物化学和生化检验技术》课程基本要求”（康格非，1992）的基础上起草修订，经广泛争求意见及第11届专业组会议代表认真讨论通过。

简介：摘要目的分析氟哌噻吨美利曲辛对慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并焦虑抑郁患者的价值。方法将2015年3月-2018年3月的42例在我院接受治疗的慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并焦虑抑郁患者随机分为两组，分别为对照组和治疗组各21例。对照组的患者采用常规治疗，在普通常规治疗的基础上对治疗组患者再加以氟哌噻吨美利曲辛，集中治疗周期为一个月，治疗周期结束后，观察患者的临床症状，并通过医院的专业焦虑抑郁测量表表对患者治疗前后的抑郁值进行比对，分析氟哌噻吨美利曲辛的治疗价值。结果一个月周期结束后，治疗组患者的抑郁值明显低于对照组，治疗效果好于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论氟哌噻吨美利曲辛对慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并焦虑抑郁具有显著的治疗效果，建议临床予以推广。

简介：摘要目的探析Orem自理理论对动脉化疗栓塞术（TACE）后肝癌患者自理能力的影响。方法选取2016年1月-2018年1月收治的102例肝癌患者，随机分为观察组与对照组各51例。对照组术后采取常规护理干预，观察组在此基础上采取基于Orem自理理论的护理干预。比较两组排气时间、下床活动时间、入院时与出院时的肝癌知识评分、出院时的自理能力。结果出院时两组患者的肝癌知识评分均较入院时显著升高，且观察组显著高于对照组（P＜0.05）。观察组术后恢复时间显著短于对照组（P＜0.05）。观察组出院时的自理能力评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论TACE术后应用Orem自理理论有助于提高患者的肝癌知识，缩短恢复时间，提高患者自理能力。

简介：摘要目的探究人性照护理论运用于中晚期胃癌化疗病人的护理效果。方法将我院在2016年10月至2017年10月诊治的74例胃癌者随机分为观察组和对照组各37例，对照组患者采用常规护理方法进行护理；观察组患者在对照组常规护理的基础上采用人性照护的方法对患者进行护理。随后观察两组患者的生活质量和心理状态评分，以及对患者的满意度进行调查。结果两组护理均顺利完成，观察组患者生活质量各项评分指标均远优于对照组，差异具有统计学意义，（P＜0.05），观察组患者心理状态的各项评分指标均优于对照组，差异具有统计学意义，（P＜0.05），观察组护理后满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义，（P＜0.05）。结论利用人性照护的护理方法护理中晚期胃癌化疗病人护理效果显著，且安全性较高。

简介：主体性教学模式能够充分发挥学生的独立自主性、自觉能动性、积极创造性，有利于培养应用型检验人才。为此，在《临床免疫学及检验》课程的理论课教学中，我们大胆实践了“专题讨论式”教学模式，收到良好的教学效果。

简介：21世纪是生命科学、新材料技术、信息技术突飞猛进的发展时期。生物信息学作为跨越生命科学和信息科学两大热点领域的学科，其重要性越来越突出，无疑将会为生命科学研究带来革命性的变革。为此，本刊2007年度函授继续医学教育内容为生物信息学．并接受新一年的报名和注册登记手续，有关实施方案具体说明如下：

简介：摘要目的探析高原环境对西藏日喀则市西部高原一线边防公安民警基本生命体征的影响。方法以我院对十九大期间日喀则市西部三个县维稳一线的1500名边防公安民警的基本生命体征变化监测为例，其所处环境均为平均海拔4500m以上的高原低氧环境，采用回顾性分析法，对高原环境下一线边防公安民警的基本生命体征变化结果进行回顾性总结和分析。结果4500m以下高原组中约21.0%人员发生高原反应，4500m以上高原组中约50.1%人员发生高原反应，并且海拔越高，公安民警的体征变化差异性越显著，4500m以上人员生命体征变化明显较4500m以下人员显著，P<0.05，差异具有统计学意义。结论不同海拔高度下，一线边防公安民警的基本生命体征变化存在差异，海拔高度越高对其生命体征变化影响越显著。

简介：摘要目的细节思维管理理论已经成功的运用到社会管理的各个领域，并在多方面中发挥了巨大的作用。方法细节思维管理理论也已经成功运用在心内科护理质量管理当中，由于心内科护理的特殊性，需要应用节思维管理理论，推进心内科护理质量管理工作的持续健康改进，提高心内科护理质量，完成医院等级评审的工作目标。结果将细节思维管理理论贯穿在心内科护理的质量管理，并推进细节思维管理理论在心内科护理管理的持续改进。结论找出护理问题细节根源，不断提高心内科护理质量水平，推进医疗体制改革的不断深入发展，和我国医疗事业的发展。

简介：摘要目的探讨理论与实践交互渗透培养模式在护理实习临床带教中的应用价值。方法对2016年4月至2016年10月进入我院实习的40例护士专业学生作为观察对象。采用随机数字表法将其分为观察组与对照组，对照组20例实习生接受常规临床护理培训方法，观察组20例实习生则接受理论与实践交互渗透培养模式指导下的护理培训，比较两组学生培训后护理技能水平及学生对管理的满意度情况。结果观察组护士基础护理、专科护理、病房管理、病历书写、护理操作服务质量评分明显高于对照组，P<0.05；观察组学生对护理培训的满意度明显高于对照组，P<0.05。结论在临床护理带教中采取理论与实践交互渗透培养模式可有效提升培训效果以及护士专业技能掌握熟练程度，并对提高实习护士护理管理满意度具有重要意义。

简介：在医学院校中生物化学的学习一直是学生感到头疼的问题，主要是生物化学的结构特点决定了学习的困难性。采用适当的教学方法是解决这一问题的关键。本文针对生物化学的知识结构特点，结合布鲁纳的结构教学理论，介绍生物化学教学中采用基本结构和发现式学习的一些看法。

简介：摘要目的探讨和分析延续性护理对老年冠心病患者焦虑、抑郁及左室短轴缩短率和左室射血分数的影响。方法选取2013年11月至2016年11月期间在本院接受临床治疗的80例老年冠心病患者作为研究对象，按照随机数字法分为两组，每组分别有40例患者，对对照组患者进行常规护理，对实验组患者进行延续性护理，分析两组患者的效果。结果实验组患者护理后的SDS评分、SAS评分分别为（42.13±3.09）分、（40.35±3.12）分，与对照组患者的（47.97±5.24）分、（47.46±5.17）分相比较，组间差异明显（P＜0.05）；实验组患者护理后的左室短轴缩短率、左室射血分数分别为（28.58±1.25）%、（48.57±1.17）%，与对照组患者的（22.39±1.99）%、（43.08±2.74）%相比较，组间差异明显（P＜0.05）。结论给予老年冠心病患者延续性护理可明显改善其焦虑、抑郁的情况，并明显提高患者的左室短轴缩短率和左室射血分数。

简介：

简介：摘要目的分析产时积极心理学理论对高龄产妇产程及分娩方式的影响。方法收集自2017年5月-2018年2月期间于我院产科分娩的高龄产妇60例临床资料，按照干预方式不同分为对照组和观察组，各30例。对照组采取常规护理干预，观察组采取产时积极心理学理论干预，观察并比较两组干预效果。结果观察组自然分娩率为83.33%，明显高于对照组的60.00%（P<0.05）。观察组第一产程为（383.02±103.68）min、第二产程为（31.74±10.08）min、第三产程为（5.45±1.78）min，均分别明显短于对照组的（453.22±120.19）min、（38.85±11.79）min及（9.43±2.72）min（P<0.05）。结论为高龄产妇在产时实施积极心理学理论干预，可有效缩短产程，促进自然分娩，有利于产妇产后康复，具有较高的推广价值

简介：摘要目的探讨认知行为理论模式对改善血液透析间歇期患者体质量增长率的临床效果观察。方法选取我科维持性血液透析（MHD）患者80例，抽签法分为对照组40例和干预组40例，对照组采用常规护理和健康教育，干预组在常规护理基础上应用认知行为理论模式进行健康教育，并采用自行设计的血液透析患者饮食和液体自我管理行为调查问卷评估干预前后患者对水钠摄入，透析间歇期体质量增长等情况的认知程度和行为改变。结果干预后病人对透析间歇期体重控制的认知程度和控制的有效程度显著提高，统计学差异有意义（P＜0.05）。结论认知行为理论的护理干预能有效控制MHD患者透析间歇期体质量增长率，从而降低透析中并发症的发生率，提高患者透析质量，延长生命。