简介:摘要:精神分裂症在临床疾病类型中,较为常见,同时也是一种精神分裂症是一种病因未明的重性精神障碍疾病,对患者的日常生活及工作的影响较大。此病症的临床表现特征为行为异常、思维障碍等。根据相关资料研究分析发现,患此病的人群将近90%的以青壮年为主,目前在我国临床研究分析中,将近有6.55%的患病率。相对于康复期的精神分裂症患者而言,在治疗期间,会有焦虑抑郁等情绪最为常见,由于病程长,病情反复迁延,患者在疾病中会出现认知功能的损害,患者无法融入到社会中,使得病情反复发作的现状越来越频繁。所以,相对于康复期精神分裂症患者,在进行治疗过程中,不仅要提高药物治疗,同时也要进行相应的心理护理干预,减少抑郁、焦虑等不良情绪发生,对患者的生活质量也有明显的提高。另外,病耻感的产生是在患者被诊断为精神分裂症后,由于不能直接的接受诊断结果,而产生的羞耻感。虽然精神分裂症疾病可以通过相应的药物治疗,但病耻感是直接影响病情治疗的一个阻碍性因素。相关调查资料分析显示,患者的文化程度越高的精神分裂症患者的病耻感更严重。由此来看,研究分析患者病耻感的来源是当前临床需要研究分析的重要课题。
简介:【摘要】目的 观察慢性精神分裂症患者护理中,信息-动机-行为护理的应用。方法 基于对照实验形式下,纳入74例慢性精神分裂症患者(收治时间:2021年9月-2022年9月)为观察对象;按照等量电脑随机法均分为人数相等的2组,1组为基础组(n=37),1组为研究组(n=37);分别予以2组常规护理和信息-动机-行为护理干预,观察、对比2组护理效果。结果 对比基础组,研究组治疗依从性显著更高,病情康复效果显著更优(P
简介:摘要:目的:讨论家庭护理干预对首发精神分裂症患者康复效果。方法:选择本院自2020年1月至 2021年1月所收治的50例首发精神分裂症患者作为本次研究的对象,根据患者情况采取护理方案差异分组的方式,其中对照组25例(常规护理)和实验组25例(家庭护理干预),由此比较两组康复护理效果。结果:对比两组患者出院之后的3个月、6个月、9个月和12 个月的BPRS评分,对照组的各项评分明显高于实验组(P < 0.05)。结论:通过对首发精神分裂症患者采取家庭护理干预的方式,能有效地改善和提升患者社会功能,并且提升医院治疗的效果,值得在临床治疗中大力推广。
简介:[摘要]目的 分析恢复期精神分裂症护理中人文关怀的应用价值。方法 选取2021年1月~2022年1月收治在本院的恢复期精神分裂症患者78例为观察对象,依据随机数字表法分两组,常规护理者纳入对照组,基于人文关怀的护理者纳入观察组,对比干预效果。结果 护理后观察组患者BRPS与IPROS评分低于对照组患者(P<0.05)。护理后以观察组患者焦虑、抑郁评分均低于对照组患者,组间差异显著(P<0.05)。观察组生活质量总分(83.25±2.14)分,对比照组患者的(75.26±2.37)分较高,组间差异显著(P<0.05)。结论 对于恢复期精神分裂症患者的护理工作,引入人文关怀理念可强化护理效果,如辅助改善患者精神状况、调节不良情绪、提升生活质量。
简介:[摘要]目的:探究恢复期精神分裂症患者护理中给予人文关怀的作用价值。方法:以2021年1月至2022年6月为研究时间区间,甄选恢复期精神分裂症病人一共64例实施研究分析,以随机数字表法为依据将研究对象分为两组,即对照组和观察组,各32例,对照组实施常规护理干预,观察组于常规护理干预为基础应用人文关怀,比较两组患者康复状态、社交技能、社会适应能力。结果 护理前,两组患者康复状态、社交技能、社会适应能力评分比较,无显著差异(P>0.05),经相应护理后两组比较,康复状态、社交技能、社会适应能力评分均降低,观察组低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:恢复期精神分裂症患者护理中给予人文关怀可获得突出显著作用效果,利于改善患者康复状态、社交技能、社会适应能力,建议临床推广应用。
简介:摘要:目的:针对精神分裂症患者应用心理护理干预,评估该方案对抑郁症状的影响。方法:研究共纳入观察对象60例,均为2021年10月-2022年9月间我院接收精神分裂症患者,入组后以随机数字表法将其分组,一组实施心理护理干预(观察组,n=30),一组实施常规护理(对照组,n=30),对比不同护理模式的临床应用效果。结果:经护理干预,观察组中患者简明精神分裂症评定量表BPRS评分、汉密尔顿抑郁量表HAMD评分均低于对照组,(p<0.05)。结论:针对精神分裂症患者应用心理护理干预,可有效减轻患者的抑郁症状,改善患者的精神分裂症状,效果显著,可参考应用。
简介:摘要:目的:探讨健康教育及康复技能训练对精神分裂症康复护理的作用。方法:纳入2020年2月~2022年2月期间的80例康复期精神分裂症患者,按照随机数字表法分组,对照组40例实施常规护理,观察组40例增加健康教育和康复技能训练,观察两组简明精神量表评分、BPRS评分、MRSS评分、健康知识知晓评分。结果:干预后,观察组简明精神量表评分低于对照组,SDSS评分低于对照组,PANSS评分低于对照组,P<0.05。干预后,观察组健康知识知晓评分高于对照组,P<0.05。结论:健康教育及康复技能训练的实施可促进精神分裂症患者的康复,提高其对健康知识知晓率,减少复发。
简介:【摘要】目的:针对精神分裂症患者治疗辅助护理干预,采用以家庭为干预单元的随访护理,分析对患者康复效果的影响。方法:将2022年至2023年间精神分裂症患者作为观察对象,采用随机法将80例患者分为两组,观察组实施以家庭为干预单元的随访护理,对照组实施常规护理。结果:两组患者遵医行为、生活质量均为观察组更好(P<0.05)。结论:针对精神分裂症患者采用家庭随访护理,有助于改善患者的遵医行为,进而提升患者的生活质量。
简介:摘要:目的:精神分裂症发作后,探究整体护理的具体内容、实施价值及在此类患者认知功能、PSQI评分方面影响。方法:本次研究工作中,有80例患者确定参与,经调查疾病分型为:精神分裂症,抽取时间方面,跨越了2022年3月至2023年12月,而后划分组别,主要包括:对照组、实验组,该项操作的指导原则为:电脑随机法;在治疗阶段,将常规护理为对照组提供,整体护理为实验组提供,每个组别中,纳入研究的样本数为40,比较最终护理效果。结果:护理前,关于认知功能、PSQI评分展开调查,参与本次活动的两个组别中,数据差异较小,P>0.05;护理后阶段,实验组展开分析,关于认知功能为(82.46±8.15分),和对照组统计数据(73.55±9.12分)比较,实验组展现出了更高水平,P<0.05;PSQI评分比较,实验组(5.12±0.37分)VS对照组(8.43±0.56分),表现低,P<0.05。结论:临床治疗阶段,整体护理在改善患者认知功能方面有确切效果,同时,对于精神分裂症患者而言,以上方案还能够提高患者睡眠质量,值得大力推行。