简介：本文着重探讨分享经济的政治经济学含义,即它对主体利益的影响,进一步推论,按照共享发展理念发展分享经济,对中国（而不是美国）实现利益包容应有什么样的政策指向。当前分享经济的实践与理论中,有一奇异偏向。其表现是,只强调＂闲置资源利用＂这一含义,而对＂使用而非拥有＂这一本义闪烁其辞。

简介：工业和信息化部近日宣布，首批钢铁、化肥、重型机械、轿车、造纸、棉纺织、肉制品加工等七个重点行业的信息化与工业化融合发展水平评估报告已经完成，报告显示，我国企业“两化”融合整体上仍处于以局部应用为主的阶段，不同行业融合水平差异较大。

简介：相比时下市面上林林总总、画面华丽绚烂的网络游戏，宝德科技推出的《大清帝国》可算是比较精致了，用四个字来形容，那就是“古韵唯美”。韩国泊来品画面较为绚烂，给人一种光艳照人的感觉，然而这样的画面看的时间过长反而会让人生出厌恶之情，其一，它没有足够的文化底蕴来衬托，其二，大量韩国3D游戏画面都是一个样子，玩家看多了，感觉不出新意。

简介：也许广大学生朋友会问：什么是E3大展?主要内容是什么?下面做个简单的介绍!

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简介：突破高清极限，微星让你爽个够作为硬件发烧友的你是否对当今市场上的众多整合主板失去兴趣？作为HTPC玩家的你是否苦于寻找一片性能和功能都近乎完美的整合主板？一直以来。冲击极限都是硬件玩家的信条，为了帮助玩家实现无穷配置可能。微星于近期向市场上推出了K9AGM2-FIH主板，这款主板不仅采用了划时代的全新整合芯片组，还在功能表现上无出其右。

简介：在我国城市轨道交通客流组织过程中，由于在节日期间客流量较大，从而造成客流事故伤亡急剧上升，这对于乘客乘车的安全性具有非常大的影响，车站的组织措施主要有提前对于节假日增加的客流进行预测，增加管理工作人员和流动人员组织等，而对于不可预见的客流增加则采取紧急措施。

简介：由Eidos公司制作的《古墓丽影》系列游戏将推跨出PC、PSP、PS2和XBOX等多个平台的续作《古墓丽影：传奇》。此前该公司公布了2004年12月31日到2005年上半年的财务报表，报表上显示该公司在半年时间里亏损了近3000万英镑。

简介：随着数码相机的发展，各大品牌推陈出新，不断升级着自己的产品。尤其是DC方面，除了外观越来越时尚外，相机的各项指标也随之彪升，五花八门的特色功能更是接踵而至，比之原来的单调拍摄模式，近一两年的DC推出了更多的新概念帮助我们拍出好照片，但这些技术到底效果如何？

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简介：面对眼花缭乱的网站和无数的免费资源，如何快速而准确地找判自己需要的东西呢?相信有不少网友是使用搜索引擎击查找资料的。可是现在互连网上的网站有上亿个，网页数目更以百亿计算。任何一个成词的关键字的搜索结果可能都有上万条。

简介：当年微软一举取代IBM在软件业地位的历史很可能在Salesforce.com和微软之间重演，至少在Salesforce.com公司董事会主席兼首席执行官（CEO）马克·贝尼夫（MarcBenioff）的眼里，一场颠覆传统软件业格局的没有硝烟的战争正在进行。

简介：随着互联网技术和智能移动设备的飞速发展,手机上网也深入大学校园的各个角落,并对大学生产生积极和消极的影响。目前手机上网对学生的消极影响虽引起有关部门的注意,但未制定出相应的对策。本文分析了手机上网给大学生带来的正负面影响并制定相应对策。

简介：一，引言1908年起成为七所国立大学成员之一的爱尔兰国立高威大学（NationalUniversityofIreland，Galway，简称NUIGalway）位于爱尔兰西部海滨城市高威，该大学的前身是始建于l845年的高威女王学院（QueensCollegeGalway）。该校曾被评为2002-2003爱尔兰年度大学（IrishUniversityoftheYear），一直致力于提供高质量的教育和研究。

简介：本文提出了一些观点，探讨了如何能使新生真正掌握一门程序设计语言。

简介：总结43所院校在厦门会议上关于大学计算机体系的共识，提出大学计算机及其基础课程的重要性，阐述大学计算机（面向非计算机类专业学生的计算机教育）的核心任务是建立大学计算机知识体系；论述大学计算机基础课程具有基础课、通识课和基本技术技能课的地位；指出计算机教学面向应用是大学计算机教育的出发点与归宿，计算思维应成为大学生的普适能力，应该在坚持计算机教学面向应用的过程中培养计算思维能力。

简介：随着计算机在各个领域的广泛应用，计算机的基础教育也应随之发展。本文针对高校非计算机专业计算机教育的特点和本校目前实际情况的需要，提出了以专业为平台的计算机基础教育课程体系设置以及我校计算机公共课程分类教学的基本构想。

简介：个人创业的必备条件:①社会阅历②知识和技能③好的项目④创业基金本刊采访了LISSGroup的周岳先生,介绍他如何在大学期间为自己创造了以上四项必备条件,一毕业就顺利走上个人创业的道路。

简介：翻转课堂作为一种颠覆传统教学结构的新型教学模式,已得到全球教育界的关注。文章提出在构建信息化导学平台的基础上,将翻转课堂应用于大学计算机基础实验课程的教学实践,并从课前自主学习、课中知识内化以及课后总结评价3个环节,对翻转课堂教学的实施进行分析与阐述。

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