简介:近年来,高职院校无论是在办学规模、招生人数还是教学理念上都经历了跨越式的发展,职业教育正处于改革的关键时期。秦皇岛职业技术学院信息工程系计算机应用技术专业积极开展校企合作,推行了"课岗交融、项目主导、工学结合"的人才培养模式,而如何适应新的人才培养模式,进行切实有效的教学管理模式改革,则是确保人才培养质量、提升教学水平的重要环节。根据秦皇岛职业技术学院教学管理特点对传统教学管理模式进行了分析,并结合"课岗交融、项目主导、工学结合"人才培养模式的实施,有针对性地对教学管理模式的改革进行探索与实践。
简介:2013年6月,我们邀请多位高校专家和企业代表来到天津市大学软件学院,围绕软件人才培养思路和天津市大学软件学院新型教学模式进行探讨。本次思维碰撞分为上、下两期,上半部分已刊登在本刊2013年第23期,这一期继续为您呈现更多天津高校和行业知名企业代表的精彩观点,希望可以给各位读者带来更多的思考和启发。
简介:'人工智能'已是耳熟能详,面对变化的世界,提出'学'与'教'融为一体,培养学生独立思考和精诚协作的'两翼'型人才,已是所需。经研究腾讯、阿里巴巴等公司管理员工的方法,提出软件工程课程融入学生参与互联网+大学生创新创业项目,经数据分析发现学生在处理问题的能力和精诚协作方面明显提高,优越传统的教学,让学生在'项目中成长',并期在高校更好地实施与推广。
简介:当前,互联网加速普及,经济社会发展进入互联网时代。品牌建设在企业发展中起着重要作用,互联网时代对企业品牌建设带来的“五大变革”,本文提出了互联网时代企业品牌建设要遵循“一个中心和三个基本点”的总体思路,并针对我国企业品牌建设存在的不足提出了对策建议。一、品牌建设对企业的重要作用企业品牌建设是企业围绕品牌设计、宣传推广、
简介:近年来国家积极推进创新创业教育,更新创业创意教育理念,出台创新创业政策。但创新创业教育的不完善让大学生对创业望而却步。作为培养人才的高职院校通过改革创新创业课程,激发学生创新精神和创业意识,努力提高学生的创业能力。
“课岗交融、项目主导、工学结合”人才培养模式下的教学管理模式探索与实践
深度校企合作的软件人才培养——天津市大学软件学院发展战略高端论坛(下)
“互联网+”背景下基于大学生创新创业项目驱动的软件工程课程教学模式研究
互联网时代“五大变革”下企业品牌建设的“一个中心和三个基本点”
“大众创新、万众创业”背景下的高职院校创新创业 课程教学改革研究 ——以湖南高尔夫旅游职业学院为例