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  • 简介:网络上有各式各样的在线测试,在远程多媒体教学当中,在线考试也是一项重要的内容,可以让学生足不出户,只要有一台电脑就可以进行在线考试。本文将简单介绍一个在线考试功能实例。关键词B/S在线考试系统;Struts;Hibernate;Spring框架中图分类号TP311.52文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-02B/SStudentsOnlineExaminationSystemDesign&ImplementationPanYi(HeilongjiangAgriculturalEngineeringVocationalCollege,Harbin150088,China)AbstractThenetworkhasawiderangeofonlinetesting,formultimediateachingremote,onlinetestingisanimportantcontent,allowstudentstostayathome,aslongasonecomputercanbeonlineexam.Thisarticlebrieflyshowarealexampleofonlineexam.KeywordsB/Sonlinetestsystem;Struts;Hibernate;Springframework一、前言“在线考试系统”提供学生在线模拟考试以及教师进行考试科目及题库管理功能。用户通过以不同身份登陆学生可以进行模拟考试;教师可以察看考试信息、对科目及试题库进行更新与维护。(一)目标模拟全国计算机等级考试机考系统,系统总体要求如下l开发基于Java技术的在线考试系统,包括以下部分Ø题库管理部分Ø考试部分l考试部分必须采用B/S结构,保证考生网上答题l系统中必须同时采用Servlet、JSP、JAVABEAN技术l数据库采用ORACLE(二)功能需求如下l试题保存在数据库中,为单项或多项选择题。l试题的动态生成功能、调节难度功能。l每屏显示一道题,提供切换到上一题、下一题或指定题目的功能。l考试者可以在答题过程中对不确定的题目加标记,系统自动记录当前答题情况,包括题目是否做过标记、是否答过等信息。考试者可随时浏览上述信息。l考试过程中,答题者可以随时交卷;考试时间到时系统会强制交卷。交卷后自动显示考试本次考试成绩。二、软件功能描述(一)JSP部分1.出题的实时性(用户点击下一道题后,题名马上出现在用户界面上。2.题目有难度要求。3.每道题目是什么类型应该是随机的。因此,我们考虑利用多个模块来完成控制流程;JSP部分包括三个部分,一个是控制流程,它是整个程序的核心;另外两个中一个是取题部分,它在后台不断的从Servlet部分选取题目传到JSP部分,以备用户随时调取;还有一个是计时部分,它控制用户的答题时间。所有的题目以及提示信息传给页面反映到用户界面上。(二)Servlet部分JSP部分和数据库交互的部分,关键要提供从数据库中提取试题的功能。另外也包括采用桌面应用,从服务器端对题库进行的管理。三、系统分析说明(一)用例用例是向参与者提供重要价值的操作序列。从担当某个(或某些)系统角色的用户的观点来看,基本用例是完整而有意义的,并且设计得很好,这就体现了交互背后的目的或意图。(二)用例建模用例建模是目前软件工程采用最多的、最重要的需求建模方式,通过建立用例模型,可以直观、准确地捕获、定义、转述用户需求。(三)RUP(统一软件过程)根据Rational(RationalRose和统一建模语言的开发者)的说法,好像一个在线的指导者,它可以为所有方面和层次的程序开发提供指导方针,模版以及事例支持。(四)一份好的用例文档就是一份简化的用户使用说明。四、系统模块简要说明(一)学生登陆用例概述学生选择科目,系统显示考试成绩单。前提条件学生已登录。设计约束1.成绩单应包含以下内容学生学号、姓名、考试科目编号、科目名称、参加考试日期(yyyy-mm-dd)、学生得分等。2.成绩单以A4纸张打印。3.学生在2中可选择科目,查看成绩单,进入本用例。(二)学生查看科目列表用例概述学生查看全部考试科目信息(科目名称、说明、题数、总时间、总分、本人是否已参加考试、得分情况等)。前提条件学生已登录。设计约束1.显示的科目信息应包括科目编号、名称、题数、总时间、总分、科目状态(开放、关闭)、本人是否已考、本人得分等信息。2.如果科目状态为关闭或者本人已经考过一次,则不允许进行考试。否则,可以在科目信息列表上选择科目进行考试。(三)学生查看成绩单用例概述学生选择科目,系统显示考试成绩单。前提条件学生已登录。设计约束1.成绩单应包含以下内容学生学号、姓名、考试科目编号、科目名称、参加考试日期(yyyy-mm-dd)、学生得分等。2.单以A4纸张打印。3.在2中可选择科目,查看成绩单,进入本用例。(四)学生进行考试用例概述学生选择未考科目进行考试,系统显示试题,并进行计时,时间到自动交卷,自动计算成绩,显示成绩单。前提条件学生已登录。设计约束1.学生在2中可选择科目,申请进行考试,从而进入本用例。2.在答题页面应动态显示该科目总时间、考试已用时间(或剩余时间)。3.显示试卷和处理成绩的速度须<5秒。4.为了提高效率,无须保存学生每道题的选择,只保存总成绩即可。5.考虑如何避免用户重复提交请求。(五)教师登陆用例概述教师输入ID和密码,系统进行验证合法性,允许或拒绝登录。前提条件系统已启动。设计约束1.教师登录成功后,在浏览其他有权查看的页面时,不用再次输入ID号和密码。2.禁止未登录的教师查看登录页面以外的其他功能页面。3.ID、密码不允许为空,ID和密码长度范围均为4~10位。(六)教师管理考试科目用例概述教师查看考试科目列表、新增、修改、删除科目信息、开放和关闭考试。前提条件教师已登录。设计约束1.考试科目信息列表应包括科目编号、名称、题数、总时间、总分、科目状态(开放、关闭)等。2.删除考试科目时一定要提示用户删除将不可恢复。删除的内容既包括该科目本身的信息,又包括考生考本科目的成绩信息(七)教师管理考试成绩用例概述教师可按科目、学号、姓名、考试日期等查询考试成绩。前提条件教师已登录。设计约束1.查询结果包括科目、学号、姓名、考试日期、考试成绩。2.查询条件中科目必选,学号、姓名、考试日期可不选,不选表示全部。3.查询结果如果包含多条记录,应显示该科目的平均成绩。4.教师在UC6中可直接选择科目,查看成绩,进入本用例。5.如有时间可加入分页功能。(八)教师管理考试题用例概述教师维护考试各科目的试题(增、删、改操作)。前提条件教师已登录。设计约束1.教师在UC6中可直接选择科目,管理考试题,进入本用例。2.如有时间可加入分页功能。(九)教师管理学生资料用例概述教师维护学生资料(增、删、改操作)。前提条件教师已登录。设计约束考虑本用例和UC7成绩管理用例互相结合与扩充。结束语本系统采用最新的ajax技术配合Struts、Hibernate、Spring框架。此考试系统共分两个大的模块学生考试部分和教师管理部分。学生考试部分主要功能随时查询自己已经考试科目的分数,随时进行开放中的科目的考试。出题的随即的从题库抽题,并且难度根据学生作题的情况变化。由于使用ajax技术,学生考试中和系统抽题是异步进行,所以学生考试时基本保证零延迟。而出题的随即性和难度的人性话变化也保证了每个考生能各尽其才的发挥。教师管理部分主要功能对学生的录入,科目的设定,题目的录入,学生成绩的查询和打印。本文只是做了简单的功能介绍,具体实现还需读者进一步完善。参考文献1李振捷.JSP网站开发典型模块与实例精讲J.电子工业出版社,2007,22吴建.JSP网络开发入门与实践J.人民邮电出版社,2007,2本文为《B/S结构网络考试系统研究》课题组论文,项目编号11515086

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  • 简介:如今现代化教学技术正在进行着翻天覆地的变化,如何让学生的学习由被动性变为主动性,是我们教师学习教研永恒的主题。“慕课”、“微课”的引入,无疑将会让这一主题有了一线转机。

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  • 简介:伴随着我国社会经济的不断发展和科学技术的进步,也相应的促进了我国计算机软件开发设计行业的发展,设计人员通过运用先进的设计方法,全面的提高了计算机软件开发设计的水平。因此,本文针对于计算机软件开发设计的难点和对策进行了具体的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够进一步促进计算机软件开发设计工作的顺利进行。

  • 标签: 计算机软件开发设计 难点 对策
  • 简介:网络安全是保障企业网络正常运行的前提,企业的网络安全正受到越来越普遍的关注。本文从网络安全隔离、网络安全准入与访问控制、主机与系统平台安全、网络安全监测与审计、企业网络安全管理制度保障等方面进行阐述,提出如何充分利用有限的资金、成熟的技术,权衡安全性和效率,对网络进行全方位细致的规划设计,使企业网络的安全性得到有效的加强与提高。

  • 标签: 网络安全 网络隔离 访问控制 网络管理 安全审计
  • 简介:随着信息化的发展,网络技术的日趋成熟,各大高校评估工作的进一步开展,评教系统作为保证高校的教学质量、动态监控教学情况、实现良好的教学质量保障体系应运而生,并发挥出巨大的作用。本文针对高等院校教师评教系统的设计与实现进行了深入的分析,希望能对高校的管理者提供有效的支持与帮助。

  • 标签: 评教系统 教学质量 高校 动态监控
  • 简介:根据我校计算机实验室机时管理的具体要求,通过使用VisualFoxpro6.0软件作为开发工具,设计出专为本实验室所用的“机时管理系统”应用程序,通过它通过完成浏览,查询,录入,信息的增,删,改及数据统计,打印等工作,机时管理的办公自动化极大提高了工作效率。

  • 标签: 办公自动化 "机时管理系统" 设计 高校 实验室 计算机
  • 简介:本文针对工程设计企业在绩效管理方面存在的一些突出问题,提出基于平衡计分卡的工程设计企业绩效管理新思路。文中首先结合平衡计分卡的思想与工程设计企业的运作特点,制定出基于BSC的工程设计企业的绩效评价指标体系,之后阐述了绩效评价方法,再通过体系实施保障体系保证缋效管理过程的运行,最终形成基于BSC的工程设计企业绩效管理体系,对工程设计企业的绩效管理有较高的实用价值。

  • 标签: 工程设计企业 绩效管理 平衡计分卡
  • 简介:运用VB的程序语言进行自动绘制立面图程序的编制,可以对立面图进行全方位的分析,在一定程度上加大绘制立面图的可靠性和准确性。本文从ActiveXAutomation对象模型为出发点,以建筑物的绘制立面图的设计为依据,叙述了界面的设计步骤和设计该软件所需要的相关技术的支持,进一步说明运用VB控制其他软件的好处。

  • 标签: VB 立体图程序 设计
  • 简介:本文简要说明了黑龙江省交通统计系统的设计和实现方法,同时分析了交通统计的业务特点,并提出了一些具体的解决办法,例如:数据与报表的分离设计技术,使用FormulaOne控件处理统计报表,数据备份和恢复等,最后,本文还就该系统将来的进一步发展提出了三个方面:基层化,网络化,智能化。

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  • 简介:摘要本文详细阐述了在.NET平台下利用AJAX技术设计和实现权限管理系统的全过程,包括站点的验证方式,站点的登陆方式,权限管理的数据库设计、权限导航树的设计、权限管理界面的设计等,对每一步都提出了不同的方法,并对比各方法的优缺点,以期在安全性、灵活性、完整性、可维护性等方面寻求一种最适合WebGIS应用的权限管理系统1。

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  • 简介:随着网络应用的日益广泛,简单的被动式的获取信息已经不能满足现代人的需求,要想解决此类问题,社会性网络服务建设是必由之路。文中笔者对Web2.0及其主要应用进行了简单阐述,并以SNS作为实例,介绍了基于web2.0的信息统计管理系统。

  • 标签: WEB2.0 社会网络服务系统 设计 开发
  • 简介:随着现代教育技术被广泛应用到幼儿教育教学中,作为学前教育专业学生,掌握多媒体信息处理及课件制作已尤为重要。本文从学前教育专业特点出发,设计《现代教育技术》课程的教学内容,旨在使学生具备如何利用现代教育技术进行幼儿教育教学的实践技能。

  • 标签: 现代教育技术 幼儿教育 课程 多媒体
  • 简介:随着网络技术的迅速发展,在改变人们生活的同时,也推动了社会发展。与此同时,网络引起的安全问题也日益突显出来。完善计算机网络安全设计,不仅能维护计算机网络的正常运行秩序,同时还能保障计算机用户的基本权益。针对计算机网络安全设计中的相关问题以及解决对策,本文做以下论述。

  • 标签: 计算机网络 安全设计 存在问题 完善途径
  • 简介:企业投资建入口网站,为提高效,就得借助网络行销,增加各项功能服务.常见的手法包括刊登网络广告、举办赠奖活动、寄发eDM或与其它网站实行策略联盟来宣传网站.但还很少有人提出,设计完善、实用的"用户界面"才是提高效益的关键催化剂.

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  • 简介:电子课是中职学校的所有电类专业的专业基础课。本文分析了电子课教学的特点,结合学生的学习实际,提出了贯彻以学生为中心,教师辅助为基础的教学模式中必须遵循的原则。关键词主动性;主体性;教学原则中图分类号C42文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01

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  • 简介:Valve在开发《半条命》(1998年11月发行)的过程中,创造了一种名为“CabalProcess”(合谋法)的分散式设计方法(刊登于《游戏开发者》(GameDeveloper)1999年12月号)。这种方法的主要特点是由几个分属于不同学科的人组成一个小组,对游戏设计问题进行处理,勿庸置疑,当《半条命2》的开发被提上日程时,我们当然希望能够运用相同的结构和法则展开工作。但是,《半条命2》项目的规模比前作大得多,这给“CabalProcess”带来了一些挑战,因此我们必须对它进行调整。本文主要阐述经过修改的“CabalProcess”是如何在《半条命2》的开发中发挥作用的。

  • 标签: 《半条命2》 设计过程 升级版 游戏 开发者 GAME
  • 简介:本文为了推进技能大赛与课堂教学紧密结合,首先指出技能大赛的优势与缺陷,接着探讨如何以技能大赛为契机,提高高职院校教学水平,构建与技能大赛相衔接的工业设计专业这门课程的建设,教学模式的改革与创新、重构教学保障体系、重构教学评价体系。

  • 标签: 技能大赛 工业设计(Inventor) 课程建设与研究
  • 简介:“游戏设计要减少预制脚本(pre-scripted)的成份,增加交互的自由度,给玩家一种在游戏中任何事情都可以发生、任何交互都有可能的感觉,并强调游戏设计师是间接性地设计玩家的体验(playerexperience),而玩家应该是设计和实现这种体验的著作者之一”。

  • 标签: 游戏设计 游戏规则 自由度 间接性 自生性游戏性
  • 简介:我们学院的培养目标“培养有爱心,有责任心,有一技之长,通晓一门外语的国际实用型人才”。英语作为我们学院的特色教学之一,深入到每个专业,每个班级,要求每一个同学都能在一个良好的英语学习氛围内学习基础英语和专门用途英语。然而现代教育资源分布的不平衡,人们对教育服务需求又越来越大。当今随着计算机网络的发展,在线自主学习已经是各个高校课程学习的一个重要组成部分,因为在这样的平台上,可以让学生灵活把握自己的学习时间和学习进度,有针对性地进行学习,提高英语学习兴趣,利用开放的互联网资源进行学习。本文结合作者的实际开发过程,重点介绍平台的主要功能和开发中使用到的相关技术。

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