简介:通过行业分析,发现动漫专业教学与就业的突出矛盾。按职业所需技能组织课程体系,建立以就业为导向,以职业岗位能力为核心的新型职业教育人才培养模式,取得良好效果。
简介:从国家推进“双一流”建设的背景出发,针对地方应用型本科院校计算机硬件类课程实践教学体系现状,分析现行计算机硬件类课程实践教学体系存在的问题,提出在“双一流”建设过程中应用型地方本科院校计算机硬件类课程实践教学体系改革的研究方案,并分析需要解决的关键问题。
简介:“大学计算机基础”是高职人材培养各专业计算机技术应用的基础。本文围绕这一问题,就如何培养学生更好地利用计算机去解决专业领域及日常事务中的问题,如何提高学生利用信息技术解决专业领域问题的能力和意识进行探讨。对教学中推进理实一体化的教学模式改革,淡化理论(课堂)与实践(上机)的界限,树立理论为实践服务的理念进行探索,并讨论以任务驱动一案例教学一实践为主的方法,以掌握计算机的基础知识和综合应用技能为核心展开教学,培养学生计算机的应用技能和创新精神。
简介:在地方本科院校应用型人才培养转型的大背景下,本文对怀化学院软件工程专业近几年建设过程中,在课程建设、校企合作、师资队伍等方面存在的问题进行了深入思考与分析,并有针对性地提出了相关的应对策略,最后提出了以学生核心竞争力为中心的培养模式的探索,本文对地方院校面向应用技术型人才培养的专业建设具有较好的借鉴意义。
简介:孙湧,男,二级教授,深圳信息职业技术学院校长。分别于1986年、1989年在中国科学技术大学、中科院沈阳自动化研究所获得工学学士、工学硕士学位。主持国家首批28所示范性职业院校重点专业及中央财政支持的网络与嵌入式示范性实训基地建设。
简介:近年来国家积极推进创新创业教育,更新创业创意教育理念,出台创新创业政策。但创新创业教育的不完善让大学生对创业望而却步。作为培养人才的高职院校通过改革创新创业课程,激发学生创新精神和创业意识,努力提高学生的创业能力。
简介:中央美术学院和清华大学美术学院都有着悠久的历史和深厚的艺术积淀,然而这两家传统艺术院校在CG课程的开办上都起步较晚,比如中央美院城市设计学院下设的动画系和清化美院装潢设计系下的CG相关工作室,都是刚刚创建不久。那么,它们的CG教育能否与其传统的资源优势结合起来?身处传统艺术院校中的CG相关专业,又会有怎样不同的教育视角、培育出怎样不同的CG人才呢?
高职院校“宽基础、大专业、小方向”新型人才培养模式创新实践——以动漫设计与制作专业为研究个案
“双一流”建设中应用型地方本科院校计算机硬件类课程实践教学体系改革研究
计算机基础课程理实一体化教学模式——高职院校学生计算机应用能力的培养
地方院校应用型软件工程专业建设问题思考与策略探讨——以怀化学院软件工程专业为例
勇做职业院校信息化人才培养的排头兵——深圳信息职业技术学院孙湧校长专访
“大众创新、万众创业”背景下的高职院校创新创业 课程教学改革研究 ——以湖南高尔夫旅游职业学院为例
传统艺术院校中的CG教育——中央美术学院城市设计学院&清华大学美术学院装潢艺术设计系