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  • 简介:有个门徒学佛,苦学了三年,觉得自己没什么进步,三年简直白学了。他把自己想法跟禅师说了。禅师听了,没说什么就带他来到一块麦田边,说从今天起你就观察这片麦田,看麦苗怎么长,看过了每天向我汇报一次。这个门徒仔细瞅这麦子,直瞅了一整天也没发现麦子长高,就对禅师说,今天麦子没长高,禅师说,你认真看,坚持看,这一待就是两个月,两个月里他天天瞅麦苗,天天汇报说没长高。可是,两个月中麦子已经拔节了。

  • 标签: “渐” 麦田 麦子 麦苗 学佛 习惯行为
  • 简介:<正>"比",是古今诗歌中广为采用表现手法。借喻是"比"一种。借喻与其他形式"比"相较,具有共同性。"比"艺术表达效果,诸如使现实中事物形象化,使陌生事物熟悉化,使抽象事物具体化,使深奥哲理浅显化等等,借喻都具备。但是,借喻又有区别于其他形式"比"特长,这主要是语言更凝炼,诗意更含蓄,感情色彩更强烈。诗歌本是极为精炼语言艺术,它要求以尽可能小篇幅包

  • 标签: 诗歌借喻
  • 简介:KILMORE天空确实蓝,蓝得像丽邦漆广告中涂抹出天空。走在回家路上,会忍不住仰着头,天空颜色原来真的可以像眼泪一样干净,而云朵真的可以像纯白棉絮一般游离行走,阳光从天空洒下来那一刻,真的可以看见扑闪着翅膀天使。

  • 标签: 上海 天空 欧洲 广告 阳光 颜色
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  • 简介:大多数人对屈原也许既熟悉又陌生。千百年来,绝无仅有的屈原,以其个体生命魅力,独占了一个民族传统节日所有荣耀和精神空间。谈论屈原,我们必然要讲述关于他历史典故,传颂关于他品格精神。由屈原

  • 标签: 历史典故 屈原 民族传统节日 精神空间 个体生命 境界
  • 简介:虽然四季各有所美,但是冬去春来。还是最让人心动。特别是经历酷寒北方人。当看到春草和柳枝嫩芽在阳光下露出笑脸。暖风托着大雁北飞,解冻冰河泛起绿波.种种大地回春景象.总让人回想起童年和青春年华。

  • 标签: 情思 北方人 景象
  • 简介:16岁那年.我得了种少见血液病。医生说,只有一种方法可以挽救我生命。就是采用同胞新生儿脐血注入疗法。这就是说,妈必须再生一个孩子。

  • 标签: 母爱 奉献精神 家庭 人生感悟
  • 简介:摘要教师赏识性语言对学生来说具有激励性和示范性。教师赏识不仅关乎教学沟通,影响着教学质量,而且对培养学生良好道德修养、陶冶高尚情操,都具有重要作用,教师赏识性语言散发魅力是巨大

  • 标签: 赏识 语言 学生
  • 简介:在现有的汉英词典中,“语感”一词英文翻译都比较接近。最通行译法是:(an)instinctivefeelforthelanguage,也有译为languagesense或feelforlanguage。笔者认为这些译法都不理想。

  • 标签: LANGUAGE 语感 英译 汉英词典 英文翻译 for
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  • 简介:<正>修辞"理",有"事理"、"情理"和"文理"。鲁迅先生在《漫谈"漫画"》中说过:"‘燕山雪花大如席’,是夸张,但燕山究竟有雪花,就含有一点诚实在里面,使我们立刻知道燕山原来有这么冷。如果说‘广州雪花大如席’,那可就变成笑话了。"为什么可以说"燕山雪花大如席",而不能说"广州雪花大如席",无疑是因为修辞要符合事理缘故,广州下大雪实属不可能。那么,说燕山雪花竟有如"席"之大,何以又不成笑话,难道也是客观事实

  • 标签: 修辞理
  • 简介:外公是他那个年代有名木匠,他那精湛手艺和良好的人缘在整个村子和周围村庄都有口皆碑。听母亲说外公做柜子盛满清水后,可以滴水不漏,其它家具就更不用说了。

  • 标签: 人际交往 利益 生活空间 隐私权
  • 简介:  记得初中一年级班主任姓吴,教外语,喜欢以一段老话来督促我们用功,那段话前半部分为"春天不是读书天,夏日炎炎正好眠",后半部分记不住了,想来是因为不那么精彩.……

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