简介:我想说:涂丫,好像无形中有股力量,它一直牵引着我们,即使克服任何困难,都想要走进它。了解它。在蒯老师身上,这股力量一直在静悄悄地绽放。
简介:目前,我们的社会日益发展成为高度科学化、信息化的社会,人们对教育的需求不断增加。教育已经不仅仅是学校围墙内的教育了,人们可以通过学校、家庭、社区以及各种各样的传媒获得大量的信息,这些信息的积累在潜移默化中对人们产生了强大的影响力。
简介:课程设置是学科建设的根本之所在,也是突出特色教育的根本之所在、更是塑造高素质人才的根本之所在。本文试图通过近年来对高等戏曲音乐教育课程设置某些层面的学习和思考,结合本人多年从事教学工作的经验,尽笔者思考和实践范围内的能力,做一定层面的探索和解析。
简介: 音乐美学是音乐学与美学的交叉性学科,现已成为高等音乐院校的一门必修课程.近些年来,越来越多高等师范院校的音乐院系,也将它纳入了教学计划之中.这是音乐美学这样一门既古老而又年轻的学科发展到现在的一种必然结果,是一种可喜的现象.然而,将这门学科作为一门课程在高师音乐院系实施过程中出现的一些问题是不容乐观的,这些问题势必影响到音乐美学这门课程在高等师范院校的顺利实施.作为一名刚刚担任音乐美学教学工作的高校教师,笔者就遇到的一些问题谈谈自己一些粗浅的看法,以求教于方家.……
简介:培养符合市场需求的设计人才涉及到人才培养模式、市场调研、专业设置、课程体系建设等诸多因素,电脑 艺术设计 课程 体系建设 基本原则,下面主要论述电脑艺术设计课程体系建设中要遵循的基本原则
简介:设计沟通能力的培养在当代室内设计专业课程的教学中应该成为一个具有必要性和重要性的方面。文章以一次课程作业为例.分别从“亲历现场”“发现问题”和“表述想法”三个教学环节探讨和研究了“设计沟通”在本科室内设计专业课程教学中的运用。
简介:借用匈牙利八年音乐课程纲要之比较,其受柯达伊教学法之影响,以“首调唱名”为切入点,讨论这一唱名法适用于我国义务教育哪个阶段,教材运用上该如何实施,如何实现借由唱名习惯培养孩子音乐能力及感应音乐的美,实现“音乐属于每一个人”的音乐教育宗旨.
简介:中国画综合表现文化属性表现形态 当代艺术的多向性发展, 综合表现形态是以材料认识、实验方法、形式的物质结构和文化属性的认识观念为基础的,是实现中国画现代表现形态的认识基础
简介:新的时代呼唤新的教育理念,新的教育理念指导着教学。与以往相比,音乐教育被赋予了更多的使命,具有了更加广阔的视野,从而使得音乐教育的综合性特征成为人们空前关注的视点。关于综合性,新课程理念中我们至少可以从两个方面上来理解:其一是课
简介:国家教育部新近颁部的《艺术课程标准》指出:“艺术课程是一门综合性的课程……是音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等多种艺术学科的综合以及艺术学科与其他学科的综合”,这种综合性教学“不仅仅是培养学生的艺术能力,同时还培养学生的整合创新、开拓贯通和跨域转换的多种能力,促进人的全面发展”。
简介:摘要:建筑工程桩基施工过程中,现场人员技术的熟练度、经验的丰富度,将会直接决定工程是否能够有序、安全的进行。因此在进行建筑工程施工时,要严格把控桩基施工的每一道工序,并且引进全过程的技术指导与监管机制,才能打牢工程基础。桩基施工技术的合格,可以避免工程项目事故的发生,使建筑企业稳步发展,保障企业的经济效益,促进建筑事业发展。
简介:摘要:随着我国经济的发展,工程项目建设日益增多,为了有效确保建筑工程的使用功能和使用寿命,建筑工程需要严格遵守国家有关防水要求。防水材料种类很多,如何选择合适的防水材料,不仅关系到防水功效是否达标,而且对整个工程的进度以及造价亦有一定的影响。本文深入研究分析了建筑防水材料工程应用综合评价模式。
简介:<正>综合成就展览是会展业的重要展出方式,而综合成就展览中的摄影和照片是其众多表现方式中不可替代的表现手段之一,并且在展览中具有举足轻重的地位和作用。展览摄影具有其自身的要求和特点,它不但要服从于展览的主题,也要适合于展览形式设计的需要。展览摄影必须依据展览大纲专项组织拍摄。综合性成就展览涉及到政治、经济、工交、农牧、国防军事、公安司法、文化教育、艺术、民俗、资源和科技等社会的各个领域,因此组织专人进行专项的拍摄
简介:在当今以多媒体为承载桥梁的信息社会里,话剧也毫不例外地成了其承载对象,它无疑为我们戏剧工作者提供了一个广阔无垠的舞台创作空间。我们将声、光、电通过各种技术变幻成剧情所需要的信息符号,来揭示和强化剧情的综合表现力和感染力,以其强烈的震撼力来撞击观众的内心感受和心灵世界。
简介:彭淑芳,深圳市流塘小学美术教师。近年来着重于少儿版画教学研究,探索各种适合小学生学习版画的工具材料,引导学生用多种工具.融合各种材料特征,鼓励学生将种种可用资源进行综合.作进一步的探索.创造出现新的.独特的审美感受。辅导学生作品曾多次在全国、省、市各级比赛中获奖。
简介:
简介:“电视”这个词来源于希腊文Tele(从远处)和拉丁文Vision(看)的拼合,含有远距离传送画面的意思。世界上第一个提出“电视”这一概念的,是法国的律师塞列克。1877年,塞列克应用英国科学家梅因发现的硒光电效应和法国电器工程师布列兰发明的扫描原理,构思出人类最原始的电视发射系统。
简介:当今中国的版画教学一方面是严格遵循传统的经典版种教学,另一方面则是培养学生具有版画的意识和思维,并在此基础上引入新观念,利用新媒介来探索版画的多种可能性。近年来全国各高校的版画教学中都或多或少地涉及“综合与跨界”的教学与创作实践。综合与跨界不仅是一种实践行为。也应该上升为一种思维方式。从更深层次的意义来看,这种思维方式的建立是对整个艺术教育原有系统的一次大的提升与突破,也是当下中国反思创新教育模式的一个有力注解。同时,也可以将“综合与跨界”看成是版画自我审视的一种角度和方式。
简介:2014年12月4日晚7时,沈阳音乐学院音乐教育系综合音乐会在学院音乐厅拉开帷幕。辽宁省教育厅副厅级巡视员闫崇民、沈阳音乐学院党委书记张建华、院长刘辉、院纪委书记于彦及学院其他部门相关领导出席了本次音乐会,此次综合音乐会形式多样,师生同台,充分展示了音乐教育系教学特色与教学成果。
简介:唱中国歌曲,歌手语音不规范现象屡见不鲜,也是“老生常谈”。然而,一般常谈的“韵”、“辙”错误,只涵盖了语音不规范的一小部分,有进一步关注的必要。歌手语音失误的主要原因跟歌手、词曲作者、艺术监制等三类人员的语言学习不够充分、语言规范意识缺失有关。文章从语言学角度分析了演唱中国歌曲时,语音失误的实质及多样性,同时,对产生这些失误的深层原因作初步的剖析。
首期涂丫宝贝课程加盟突破25家
社区音乐课程及其开发的研究前景
建设戏曲音乐特色课程体系的思考
论高师音乐美学课程的改革与建设
电脑艺术设计课程体系建设研究
“设计沟通”在本科室内设计课程中的教学研究——以一次课程作业为例
中小学音乐新课程方法之规范初探——与匈牙利1-8年级音乐课程旋律要素
中国画综合表现中的文化属性研究
关注综合性,落实音乐教育新理念
浅议音乐教学与其他学科教学的综合
建筑施工中桩基施工技术的综合研究
建筑防水材料工程应用综合评价模式研究
浅谈综合成就展览中的照片运用
多媒体强化话剧舞台的综合表现力
彭淑芳老师辅导的综合版画作品
谈与家长音乐素质的综合培养(三)
杂花生树 多元结果——影视的综合美学趋向
综合与跨界是一种思维方式
音乐教育系综合音乐会
中国歌曲演唱的“语音综合症”浅析