简介：摘要目的探讨休息+药物治疗此类患者的护理方法。方法12例围生期心肌病患者进行药物治疗前后进行有针对性的心理护理、知识宣教、生命体征和的监测。结果10例未发生任何并发症且临床症状明显改善，2例患者的生存质量得到提高，无死亡病例。结论围生期心肌病患者药物治疗+休息前后给予精心护理可明显改善病情，提高患者生活质量，降低病死率。

简介：摘要藏区学生进入内地中职学校学习是近年四川省政府的重大战略举措。由于没有直接的经验可循，护理实习又是理论转向实践的重要阶段，笔者就藏区护生带教三年的临床经验总结如下，旨在提高藏区护生带教质量，为藏区培养优秀的护理人才。

简介：摘要探讨临床护理带教方法，采取护生自评式与阶段目标相结合的带教模式，带教老师更深入的了解护生，制定个性化的带教计划，带教更规范，明确了教与学的目标，提高了护生的学习主动性与积极性，增强了带教老师的价值认同感，提高临床实习教与学的质量，提高了带教满意度。

简介：摘要围生期心肌病指发生于妊娠晚期至产后6个月内的扩张性心肌病。其特征为既往无心血管病病史，表现为心肌收缩功能障碍和充血性心力衰竭。目前病因不明，可能与病毒感染、自身免疫缺陷、高血压、肥胖、营养不良及遗传等因素有关。此病发生于妊娠晚期占10﹪,产褥期及产后3个月内最高，约占80％，产后3个月后占10％1。该病与妊娠有关，再次妊娠有复发可能。此病易被误诊且发病凶险，病死率极高，危及母婴生命，我院2014年2月收治一例妊娠33周G1P0合并围生期心肌病、心功能Ⅲ级的孕妇，经全力抢救和精心护理，母婴康复出院。现将护理体会介绍如下。

简介：介绍学术沙龙的起源,并阐述其在中医专业研究生中开展的必要性,通过在中医内科专业研究生培养中开展学术沙龙式教学的具体实践,对学术沙龙在中医内科专业研究生培养中的作用进行了思考,提出学术沙龙可培养研究生多方面的能力,值得进一步探索.

简介：摘要目的对高职护生有针对性进行归因训练，以揭示归因方式与职业认同感的内在关系。方法采用归因方式问卷（ASQ）和职业认同感量表在训练前后对163名高职护生分别进行前测和后测。结果实验组与对照组在归因方式和职业认同感方面存在差异。实验组在总体归因和积极事件归因上得分高于对照组，并达到显著水平（P<0.05）；在消极事件归因方面，实验组与对照组没有显著差异（P>0.05）；实验组在职业认同感的五个维度及全量表得分上高于对照组，并有显著差异（P<0.01）。结论归因训练可提高高职护生的职业认同感。

简介：摘要目的探讨医院护理实习生管理中存在的问题及对策。方法选取我院2013年1月-2013年12月期间，在我院的护理实习生120名为研究对象，采用对照研究，在创新管理开展前后，分别对护理实习生的情况进行考察，比较管理前后的考察结果，探讨创新管理的有效性。结果在实施创新管理之后，护理实习生在动手能力、沟通技巧、知识应用、服务意识以及适应能力方面的合格率明显提高，均高于实施管理之前，差别有统计学意义（P<0.05）。结论护理管理工作者在日常工作者应善于发现问题并能够积极解决问题，从而改进管理方法，提升管理质量。

简介：摘要本文对来自3所学校共56名实习生在2009年-2013年实习期间的实习理论。助产实践操作技术等方面进行观察,在同时间内通过不同方式对不同学历层次的护理实习生的实习综合能力进行了解,目的是对临床实习生进行科学管理从而进一步提高妇产科临床助产教学质量,运用统计分析法;护理大专生与护理中专生与护理本科生比较无论是在理论知识和实践知识掌握程度上有明显的优势，我科接收不同学历层次的护理实习生临床助产实习工作已有十多年时间,本文对来自三所学校共56名实习生在2009年-2013年实习期间通过产程观察能力、基础理论、助产技术操作、沟通能力等方面进行观察，并进行技术考核,对不同学历层次的护理实习生在临床实习的综合能力有一定了解,我们调查的结论最终目的是用以对临床实习生进行筛查适合从事助产工作的护生,助产士是一门专科性很强的技术工种,培养周期长,从而进一步提高各医院助产人员的选择方法。

简介：摘要目的分析骨水泥结合肱骨近端锁定钢板与同种异体骨条结合肱骨近端锁定钢板两种治疗老年人肱骨外科颈骨折的疗效差异。方法选取2011年6月到2012年9月来我院就诊的肱骨外科胫骨折的老年人患者40例，按照数字随机分成两组，A组（n=20）和B组(n=20)。其中A组患者使用骨水泥结合肱骨近端锁定钢板的治疗方式，B组患者使用同种异体骨条结合肱骨近端锁定钢板的治疗方式。跟踪随访20月，对疗效进行记录分析。结果在术后随访4个月后，骨水泥治疗组，患者优良率达到70%，同种异体骨条治疗组，患者优良率达50%，二者差异显著，p小于0.05具有统计学意义。术后随访20月后，骨水泥治疗组，患者优良率达95%，同种异体骨条治疗组，患者优良率达90%,二者的差异不明显，p大于0.05不具有统计学意义。结论从早期来看，骨水泥治疗方法比同种异体骨条治疗方法有优势，长期来看，二者的治疗效平分秋色，难分上下。但是鉴于老年人这类群体骨质疏松的特殊性，选择骨水泥治疗方法，能在早期很好的使骨折部位得到固定，疗效质量更高，更具有临床推广价值。

简介：自我鼓励在遇到困难时，多对自己说“我行”等积极的话语，来调动内心的“潜意识”，以增加自信；在遇到重大任务及困难时，不妨在镜子前，看着自己的眼睛，说些鼓励的话，为自己加油打气。在困难中多预想好的结果如你在跑了5公里时，体能消耗达到了上限，此时思想往往会有所松懈，你不妨预想一下坚持到终点后众人会给你的鼓励，从而来鼓舞自己。

简介：摘要以云南省第一人民医院试行开展研究生兼职“行政助管”工作实践为例，提出开展此该项工作的做法、意义以及取得的实效。

简介：摘要通过任务驱动法教学，使学生原始的经验不断处于被审视、被修正、被强化和被否定等思维加工，从中获得有益的启示，梳理完整的逻辑思维过程，确定完善和改进的方法；同时通过发散思维培养，使本科护生具备护理专业人员应有的核心才能。“任务驱动”教学法最根本的特点就是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”，通过实践，培养护理本科生临床思维和解决护理问题的能力，满足临床实践和病人需要为目标。

简介：目的分析衡阳市2010—2013年出生缺陷状况及变化趋势，为制定进一步降低出生缺陷发生率的干预措施提供有效依据。方法按照我国出生缺陷监测方案，对衡阳市2010—2013年31家医院的197635名围产儿进行出生缺陷监测，运用描述性统计方法分析出生缺陷发生率、类别和相关因素。结果衡阳市2010—2013年出生缺陷发生率为从2010年的100．33／万上升至2013年的114．32／万；前5位是总唇裂、多指（趾）、先天性心脏病、外耳其他畸形、马蹄内翻足。男童出生缺陷发生率高于女童，但城镇和农村分布差异无统计学意义。结论开展婚前保健、孕前保健、产前筛查、新生儿筛查及治疗三级预防是降低出生缺陷的有效措施。

简介：摘要随着各类高校扩大招生，医学院校毕业生人数亦随之增多，医学院校附属医院、教学医院及实习医院等单位承担的实习教学任务越来越重，管理难度日益增加。对医学生实习过程监管不足，岗前培训未达实效，以致较难达到预计实习效果。近年来，由实习生直接或间接引发的医疗投诉甚至医疗纠纷数量逐渐上升，这呼吁着实习单位对医学实习生进行岗前培训及规范实习管理是必要且重要的。

简介：目的：回顾分析近10年我国护生主观幸福感研究现状。方法以中文关键词“主观幸福感、幸福感、幸福、护理、护生、实习护士、学生”，检索2003-2012年，中国生物医学文献数据库、维普、万方3个数据库，纳入护理学生主观幸福感的研究性论著，采用内容分析法进行分析。结果共纳入24篇文献，研究对象以本科护生为主，内容侧重于主观幸福感水平的测量及其相关因素的研究。我国护理学生主观幸福感尚可，高于我国常模，且和学历、年级、性别、生活事件、应对方式、经济水平和专业承诺、自我效能及人格特征等因素相关；主观幸福感测量工具以认知模式和情感模式为主。结论我国护生主观幸福感研究的兴起较晚，但发展较为平稳；护生主观幸福感水平总体良好，受到诸多因素的影响；主观幸福感内涵已基本达成一致；测量工具多为成熟的普适性问卷，但对临床实习护生主观幸福感的关注有待进一步加强。

简介：摘要目的观察骨髓输注生脉注射液抗休克治疗效果及对外周血促红细胞生成素(EPO)的含量的影响。方法将60只实验兔随机分为假手术组、模型组及干预组，各20只。其中假手术组仅接受麻醉，模型组及干预组麻醉后接受失血性休克造模，造模后模型组接受骨髓输注生理盐水，干预组接受骨髓输注生脉注射液，比较各组大鼠不同时间点EPO含量变化及临床疗效的差异。结果①骨髓腔输注生脉注射液可以明显提高失血性休克模型实验兔的EPO的含量；②经过不同药物的骨髓腔输注后可以发现干预组实验兔临床疗效明显高于模型组，且差异具有统计学意义（P<0.05）。结论生脉注射液经骨髓腔通路具有理想抗休克疗效，其治疗机制可能与上调EPO有关。

简介：

简介：摘要目的观察分析认知行为疗法对缓解高职护生社交焦虑的团体辅导效果。对象抽取某高职院校12级护理专业高职大专班学生500人，在当事人知情同意的情况下，用社交苦恼与回避量表初筛得26人，排除1人不愿参加本研究，确定25名研究对象。方法用随机数字表将研究对象随机分成实验组13人、对照组12人，采用认知行为疗法对实验组进行8周团体干预。对干预前、后及追踪测数据录入统计学软件并分析，对干预效果进行评价。测量工具社交回避与苦恼量表（SAD）、交往焦虑量表（IAS）、惧怕否定评价量表（FNE）。结果①两组干预前的SAD、IAS、FNE、总分及SAD回避因子、SAD苦恼因子分进行两独立样本t检验，P>0.05,说明干预前两组无差异。②实验组干预前后两次得分进行比较，均为P<0.05,干预后量分值教干预前低。③对照组前、后测SAD苦恼因子与SAD回避因子得分无差异；SAD、IAS、FNE分比较后，结果P<0.05,判断对照组后测的SAD、IAS、FNE教前测低。④实验组追踪测及后测SAD、IAS、FNE、SAD苦恼因子、SAD回避因子比较后，结果均为P>0.05,判断实验组后测与追踪测的结果无差异。结论①认知行为疗法的团体干预是一种有效的缓解高职护生社交焦虑的方法。②对于缓解护生的社交焦虑，以团体干预形式进行认知行为辅导的效果可以维持三个月。

简介：《医学统计学》是将数理统计学的原理和方法运用于医学科研中,研究数据的搜集、整理和分析,并对不确定性数据作出科学推断的一门课程。医学统计方法是研究生开展医学科研工作、撰写论文时必不可少的方法。目前,《医学统计学》的教学已经越来越受到中医药院校研究生教育的重视,很多学校已经将这门课程设置为研究生阶段的主干课或必修课。

简介：摘要目的探讨老年压疮的治疗方法。方法2012年12月-2013年6月在我科住院的35例老年压疮患者进行治疗，随机分为实验组和对照组，19例采用自制生肌膏外敷治疗，16例采用常规创面消炎换药治疗，观察两组的治疗效果。结果两组疗效比较，P＜0.01,差异具有统计学意义,实验组的治疗效果明显优于对照组。结论自制生肌膏用于治疗老年压疮疗效确切,值得临床推广应用。