简介：

简介：摘要：黑龙江少数民族仪式音乐的功能有：媒介功能——包括从局内人角度看的“灵媒”功能及从局外人角度看来的叙事载体功能；控制功能——包括对仪式整体结构的控制和在具体流程环节中对表演者动作的控制；娱乐功能——包括“娱神”与“娱人”；通过仪式乐器、旋律形态等展现出来的族群识别功能；基于助力发展少数民族文化旅游业的经济功能；等等。可见，黑龙江少数民族仪式及仪式音乐，在历史上早被人们用来满足自身生存、生活的需求；在今天，它们在少数民族文化旅游大潮中，继续以更加开放的姿态和直接的方式为此服务。

简介：摘要：海南州村级财务管理总体迈入了制度化、规范化轨道，但仍有少数村级组织财务管理混乱，个别地方发生了损害群众利益，以权谋私，优亲厚友等腐败问题，农牧民群众对此反映十分强烈。随着中央对西部地区、民族地区发展及脱贫攻坚任务的顺利实现不断加大涉农投入，村级干部经手管理的修路、新农村建设、征地拆迁、救灾扶贫等方面的款项也将明显增加。

简介：[摘要] 坚持以习近平新时代生态文明思想为指南,贯彻全国全省生态环境保护大会精神和建设生态大省、生态强省的要求, 深刻总结经验教训,对保持加强生态文明建设的战略定力,因地制宜地探索以生态优先、绿色发展为导向的青海高质量发展新路子具有深远的意义。

简介：摘要：本文探讨了民族地区特色产业发展与创新驱动的关系。民族地区特色产业在地方经济中扮演着重要角色，不仅促进经济增长和就业，更传承和弘扬当地文化。创新驱动则成为特色产业发展的动力源泉，科技、管理和制度创新提升了产业竞争力。然而，民族地区仍面临科技水平不足、市场竞争等挑战。为促进特色产业的可持续发展，需加强科技创新、政策扶持，拓宽市场渠道，同时注重文化传承与保护。这些努力将为民族地区特色产业的持续增长和繁荣提供有力支持。

简介：摘要：随着当前社会经济的不断发展，人们的生活水平有了明显的提升，民族传统体育文化的传承与发展越来越受关注。在当前新时期发展的背景下，各地区必须要落实民族体育文化的传承与管理，保证传承模式和内容符合当前社会经济的发展需要。

简介：摘要：在当今文化多元的时代，中国流行音乐独具魅力，跻身世界舞台。其蓬勃发展离不开民族音乐元素的滋养。本研究探讨中国流行音乐中民族声乐、器乐、戏剧曲艺及乐器等元素的融入与表现，揭示其对流行音乐发展的积极影响。通过文献研究与实践观察，深入剖析民族音乐元素在流行音乐中的运用与成效，为中国流行音乐的未来发展提供有益参考与启示。

简介：摘要：在当今文化多元的时代，中国流行音乐独具魅力，跻身世界舞台。其蓬勃发展离不开民族音乐元素的滋养。本研究探讨中国流行音乐中民族声乐、器乐、戏剧曲艺及乐器等元素的融入与表现，揭示其对流行音乐发展的积极影响。通过文献研究与实践观察，深入剖析民族音乐元素在流行音乐中的运用与成效，为中国流行音乐的未来发展提供有益参考与启示。

简介：摘要：民族音乐是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的艺术价值。然而，在当前的中职学生中，流行音乐的盛行导致他们对民族音乐缺乏兴趣和认识。这种情况下，如何在中职音乐教学中深化民族音乐教学，引导学生了解和传承民族文化，成为了亟待解决的问题。我们需要积极探索有效的教学方法，充分利用文化资源，让学生在音乐中感受到中国传统文化的魅力，为培养具有民族情怀的新一代做出积极的贡献。

简介：摘要：众所周知,我国是一个多民族大融合的国家,民族的团结就是夯实国家统一及社会稳定的基石。因此,随着我国教育事业改革的持续深化,要求各阶段教育工作者对民族团结教育有所重视。特别是对幼儿园阶段的幼儿来讲,教师要应让幼儿明确知道中国是多民族的大家庭,对各民族的风俗习惯应给予尊重,真正做到团结友爱,并将该教育落实在幼儿日常学习生活之中,长此以往,使民族团结的思想逐渐的在幼儿内心落地生根。

简介：【摘 要】少数民族专职辅导员是高校思想政治教育工作的骨干力量，也是少数民族学生健康成长的引路人，肩负着党中央治疆方略的政治使命及培养政治可靠、高素质的社会主义接班人的使命。高校少数民族辅导员要充分认识和意识到少数民族学生教育工作的重要性，始终坚持以德树人，以教育、管理、服务学生为中心的工作理念，不断提高自身专业素质和业务能力。通过分析当前高校少数民族学生的特点和高校少数民族辅导员工作中所面临的问题和遇到的困难，探索高校少数民族辅导员如何做好少数民族学生教育管理工作的几点对策和思考。

简介：内容摘要：近年来，塔城地区强力推进民族团结进步事业、充分发挥独特人文优势，塔城地区各民族团结和谐，民族文化异彩纷呈，社会政治环境稳定，全区上下共谋发展，塔城已由新中国成立之初一个经济凋零、生产衰竭、封闭落后的地区，成为具有一定产业基础、较强经济实力和巨大发展潜力的地区。在塔城地区构建各民族建立相互嵌入式的社会结构和社区环境，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，对于实现新疆社会稳定和长治久安的总目标具有重要意义。

简介：摘要：各民族交往交流交融基于时间上的密切联系，空间内的密切接触。共居、共享、共事以及共乐的公共场域是不同民族之间顺利进行交往交流交融的先决条件。本文通过实证研究，对牦牛坪乡彝、藏两种民族交往交流交融的表征及形成影响机制进行调查分析。通过研究发现，语言、习俗、丧葬等方面是牦牛坪乡彝、藏民族进行交往交流交融的突出表现，其历史悠久的民族渊源、交错分布的居住格局、多元的生计方式是推动并加强当地两种民族不断交往交流交融的内生动力。

简介：摘要：自党成立以来，始终高度重视民族工作。培养少数民族大学生对促进边疆地区民族团结、繁荣发展至关重要。本文以中华民族共同体意识的内涵为切入点，依据少数民族学生的成长特点，以及黑龙江大学铸牢中华民族共同体意识的具体实践，以此提出铸牢少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识的培育路径。

简介：摘要：民族音乐是我国传统文化中重要的组成部分，是我国民族文化的重要体现，弘扬和发展我国民族音乐文化具有十分重要的意义。初中阶段是学生学习的关键时期，在具体的音乐教学中，探究民族音乐文化不仅能够促进我国民族音乐文化的传承，同时也能够丰富初中音乐的教学内容。

简介：摘要：经济社会的高速发展，国家对于民生问题的重视度提升，特别是民族地区的民生发展。新闻报道工作和民族地区发展的关系紧密，可以展示出地区发展成果。但是民族地区的新闻报道，对地区经济建设的影响明显，同时决定民族和谐与稳定。民族地区开展民生类新闻采访时，要求采访人员具备成熟的采访技巧，了解民族地区的特色，创新采访形式，提升新闻报道价值。本文研究中，重点分析民族地区民生类新闻采访策略，仅供参考。

简介：摘要：本文探讨了京剧唱腔在民族声乐演唱中的应用。通过分析京剧唱腔的音色、音程、节奏、情感抒发等特点，揭示了其在丰富民族声乐表达方面的潜力。从音色的多样性到音程的变化，再到情感的高亢抒发，本文阐述了如何将京剧唱腔的技巧应用于民族声乐，丰富声乐的表现力。通过角色扮演与音乐表达的融合，演唱者能够更深刻地传递歌曲情感。综合而言，京剧唱腔为民族声乐注入了新的艺术灵感，提供了更广阔的创作和演绎空间，丰富了中国声乐艺术的多样性。

简介：摘要：随着全球化的进程和现代化的发展，少数民族语言文化的保护和传承成为当今社会的重要议题。本文以少数民族语言文化保护及传承机制为研究对象，旨在探讨少数民族语言文化保护的重要性。通过深入研究少数民族语言文化保护及传承机制的问题，并提出相应的解决措施。本文的研究成果旨在为相关人员提供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨小学语文教学中的民族文化传承问题。通过对小学语文教学内容与民族文化的关联性进行分析，以及教师在教学过程中如何融入民族文化元素，研究了小学语文教学对于传承民族文化的作用和影响。通过调查问卷和教学观察等研究方法，收集了相关数据，并进行了定性和定量分析。研究结果表明，小学语文教学中融入民族文化元素可以增强学生对民族文化的认同感和自豪感，促进文化传承和发展。然而，也存在一些挑战和问题，如教材选择、教师培训等方面的不足。因此，本研究提出了相关建议，包括改进教材编写、加强教师培训和提高学生的文化素养等方面，以促进小学语文教学中民族文化的传承和发展。

简介：【摘要】将中国民族舞考级引进音乐课堂教学,是中、小学践行素质教育的现实需求,是中、小学学生实现个性化成长的潜在需求,也是传承民族文化、增强民族自信的社会需求。实现中国民族舞考级进课堂的现实问题,首先是目前中国民族舞考级与中小学音乐教学计划的矛盾冲突,第二是中、小学学校舞蹈教师资源稀缺问题,第三是民族舞考级进"课堂"的时空选择。践行知行合一,教、学、做一体,校内、外民族舞考级教育相结合的实现路径,是现阶段中国民族舞考级进课堂的策略选择。