简介:摘要:德国哲学新锐大师沃夫冈·韦尔施(Wolfgang Welsch)在《从现代主义走出的道路》中对“后现代主义”这个术语追根溯源,详细介绍了它的源起和发展史。
简介:摘要:心电图机是使用体表导联系统接收分布在人体表面的微弱心脏电流,并且进一步放大和记录地比较精细的一种仪器,通过描记的心电图能记录到其他检查无法获得的心脏电活动。心电图机对于微弱心脏电流的放大作用一定要达到高保真率的要求,才可以帮助最真实地描记、记录和处置人体的心电活动。
简介:摘要:紫外无线光通信作为近距离通信方式极具潜力,可以克服现有通信方式抗干扰性能弱、通信方式移动性差等缺陷。因此,文章以紫外无线光通信为对象,阐述了系统研究发展史,论述了系统研究现状,并对系统研究发展趋势进行了进一步探究。
简介:摘要:设计教育是设计学发展的关键内容,设计教育承担着设计人才培养的重要任务。从历史进程上看,设计教育发展通常是多学科交叉融合发展的结果,多学科交叉融合发展推动了设计教育的发展,设计教育的发展又进一步的推动了设计学的发展。本文在对设计本质及其交叉属性、我国设计学发展中的学科交叉性体现研究的基础上,阐释了设计多学科融合发展的基本动因,论述了多学科交叉融合对设计教育发展的影响。
简介:生物科学发展史可划分三个阶段:20世纪以前的生物科学是以描述性为主的,即描述性生物阶段;19世纪中后期到20世纪30年代的生物科学更多以实验手段和理化技术来考察生命过程,逐渐集中到分析生命活动的基本规律上来,即实验生物学阶段;20世纪30年代以来生物科学研究的主要目标逐渐集中到与生命本质密切相关的生物大分子,到1953年,DNA分子双螺旋结构模型建立,标志生物学进入分子生物学阶段.现代生物学就是在分子生物学的带动下呈显出蓬勃发展的态势.为了展现生物科学的发展史,为了积极推进应试教育向素质教育的转化,新一轮的教改做了许多成功的实例.新教材从各个时期里选择性地介绍了许多的重要科学家、研究方法,以适应现代生物学教学的需要,现仅就体现生物科学的发展史方面作些简介: