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  • 简介:文章分析了目前部分高职院校学生自主学习尤其是主动学习成效不明显的原因,从学校、教师和学生三个方面提出了针对性的解决思路和办法。学校教学资源的优化整合可以给学生创设一个积极的自主学习环境,教学过程中教师的课堂引领意识和教学方式的正确运用是促使学生主动学习的关键因素,而学生主动学习意识的培养也非常重要。

  • 标签: 教师 高职学生 主动学习 引导
  • 简介:摘要近年来,我国虽然普遍强调素质教育,然而仍然无法摆脱应试教育体制,学校、教师、学生以及家长受中考和高考等压力影响将文化课程成绩放至最重要的位置,造成大部分学生将成绩衡量学生水平标准,升学率依旧是大多数学校的主要目标。即使学校开展体育课程,也教学方式过于单调,学生参与兴趣不高,影响教学效率。

  • 标签: 初中体育主动参与策略教学
  • 简介:摘要由于传统能源的储量在不断下降,因此对新能源的开发、使用势在必行,目前已经广泛应用在主动配电网中,并对其有着较大的影响。基于此,本文将从实时监控、电能质量、并网标准与网损伤四方面入手,深入分析新能源接入对主动配电网的影响,同时阐述其在未来阶段的发展趋势,旨在充分发挥新能源的优势,促进我国电网行业的健康发展。

  • 标签: 新能源接入 主动配电网 并网标准 网损伤
  • 简介:一、现阶段文秘专业课程在教学中存在的问题1.课程设置带有传统性和局限。第一,课程内容落后,缺乏教学目标。第二,思想观念滞后,忽略实践操作。2.实践教学模式单一化。3.文秘师资队伍缺乏一定的水平。

  • 标签: 教学目标 专业课程 主动模式 文秘 实践教学模式 课程设置
  • 简介:摘要实行新高考之后,信息技术的学考越来越重要?如何发挥学习的主动性,提高信息技术学考成绩?笔者结合自己的教学,阐述了提高信息技术学考成绩的方法。

  • 标签: 信息技术 学考 学习主动性
  • 简介:当下语文阅读教学存在气氛沉闷、参与度低的状况。让每个学生主动参与表达有以下三个技巧:以内容激发猜想热情,实现人人参与验证;借互问催生表达冲动,实现人人经历描述;由体验萌发表达欲望,实现人人抒发观感。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 表达技巧
  • 简介:摘要随着大规模分布式电源接入配电网,主动配电网已成为未来配电网的发展趋势。本文分析了主动配电网与传统配电网规划的区别,在此基础上提出主动配电网规划的相关问题,并简单叙述,以供参考。

  • 标签: 主动配电网 规划 问题
  • 简介:摘要目的对电针结合主动功能锻炼分期治疗肩周炎方案进行优化和选择。方法选取我院在2015年6月至2016年5月期间收治80例肩周炎患者作为观察对象,其中急性期患者和慢性期患者分别为40例,取急性期患者20例,定为急性期A组,慢性期患者20例,定为慢性期A组,均采用局部取穴结合电针与主动功能锻炼方案治疗,剩余的急性期患者20例定为急性期B组,慢性期患者20例定为慢性期B组,均采用远端取穴结合电针与主动功能锻炼方案治疗,观察治疗的效果,选择最佳的治疗方案。结果治疗前肩周炎同期患者评分相比没有明显的差异,治疗后采用局部取穴结合电针与主动功能锻炼方案治疗的急性期患者和采用远端取穴结合电针与主动功能锻炼方案治疗的慢性期患者取得更好的治疗效果,各项评分与同期的另外一组患者相比差异显著,有统计学意义P<0.05。结论局部取穴结合电针与主动功能锻炼是治疗急性期患者的最佳方案,远端取穴结合电针与主动功能锻炼是治疗慢性期患者的最佳方案。

  • 标签: 肩周炎 针灸 主动功能锻炼 分期治疗方案 优选
  • 简介:摘要目的探讨缺血性中风急性期患者采用中药联合针康复法治疗的临床效果。方法所选研究对象为2016年1月-2017年1月本院收治的缺血性中风急性期患者,符合标准的有85例。85例患者及家属均对本研究知情同意,85例患者的一般资料,均经由回顾性分析的方式进行调查。按照治疗方法的不同,将85例患者分为研究组(中药+针康复法,n=44)与对照组(常规西医治疗,n=41)。对比两组治疗效果。结果研究组、对照组患者治疗总有效率分别为93.2%(41/44)、75.6%(31/41),结果有显著性差异(P<0.05);治疗后,研究组NIHSS评分、ADL评分均优于对照组,结果有显著性差异(P<0.05)。结论在缺血性中风急性期患者的治疗过程中,实施中药联合针康复法治疗的效果理想,值得进行深入研究和推广。

  • 标签: 缺血性中风急性期 中药 针推康复法
  • 简介:2011年前後,中山大學圖書館獲贈一份文獻,係1955年王起、詹安泰爲董每戡參加'首届《琵琶記》研討會'而作的薦信,所薦論文爲董先生《琵琶記》研究的一部分。此信反映了五十年代《琵琶記》的研究、評價和演出等,也在一定程度上反映了當時戲曲改革與研究面臨的實際狀况,有重要的研究價值。

  • 标签: 董每戡 王季思 詹安泰 琵琶記 戲改
  • 简介:摘要在原有针对垃圾焚烧炉料器下渗沥液研究的基础上,结合近期项目工程实际以及垃圾焚烧厂现场运行反馈,提出了全封闭式渗沥液处理方案。此方案着重从结构密闭性、防止管道堵塞、方便渗沥液收集箱清运等方面进行考虑,为今后工程设计提供一定参考。

  • 标签: 垃圾焚烧 渗沥液 大气密封
  • 简介:摘要目的观察仰卧旋扳法配合桥弓穴推拿,对椎动脉型颈椎病治疗的临床疗效。方法对椎动脉型颈椎病患者60例,采用仰卧旋扳法配合桥弓穴推拿的方法进行治疗。结果60例患者中,经治0.3~2.5个疗程后,治愈45例,好转13例,总有效率96.7%。结论仰卧旋扳法配合桥弓对治疗椎动脉型颈椎病有较好疗效。

  • 标签: 旋转手法 推桥弓 椎动脉型颈椎病
  • 简介:本报讯(记者刘博智)记者近日从教育部获悉,从2017年起,教育部将举办《传承的力量》学校体育艺术弘扬中华优秀传统文化成果展示活动,在端午、中秋、春节、元宵节、清明、教师节、国庆节等节日,由中国教育电视台制作系列专题节目在中央媒体进行播放.中办、国办印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,提出了"深入开展‘我们的节日'主题活动.

  • 标签: 专题节目 中华优秀传统 中国教育电视台 学校体育 传承发展 艺术表演
  • 简介:摘要让学生主动参与学习数学;创设民主和谐的课堂氛围;开放教学过程,给学生提供实践活动的空间;精心设计练习、促使学生主动运用知识。

  • 标签: 小学数学学生主动学习参与练习
  • 简介:摘要随着国家能源政策的调整与能源市场的改革与发展,为适应可再生能源发展的需要与配电管理智能化的要求,主动配电网的规划建设已成为新的发展方向。基于此,传统配电网已不适应形势的需要以主动配电网为立足点,下文对主动配电网基本概念分析,从而就规划主动配电网的关键问题和未来展望进行研究。以期可以对低碳经济的发展起到一定的推动作用。

  • 标签: 主动配电网规划 关键问题 研究展望
  • 简介:近几年,笔者以小学生主动参与数学学习的指导策略为主要内容进行了教学研究,提出并实践了引导小学生主动参与数学学习的一些策略,取得了一些效果。一、创设合理情境,引导学生行为参与数学学习的策略小学生参与数学学习,是从行为参与学习开始的。小学生眼、耳、口、手参与数学学习了,思维也就逐渐参与学习了。1.创设表达情境,引导学生参与"说"。小学低年级学生参与数学学习,是从参与"说"开始的。

  • 标签: 学生主动参与 数学学习 引导 学生参与 学生行为 参与学习
  • 简介:摘要目的分析主动护理干预在内科门诊护理工作中的应用效果。方法抽取2015年1月至5月期间在我院内科门诊就诊患者中200例作为对照组,实施常规护理,2016年1月至5月期间就诊的患者中200例作为观察组,实施主动护理干预,分析两组患者对护理工作的满意度。结果观察组护理后满意度明显优于对照组,差异有显著统计学意义(P<0.01)。结论主动护理干预在内科门诊护理工作中可明显提高患者满意度,值得推广。

  • 标签: 护理干预 门诊护理 应用效果
  • 简介:摘要现今社会互联网快速多元化发展,对思想政治工作也产生了全方位、深层次的影响。企业必须正视和适应互联网快速发展的新形势,不断提高驾驭新媒体的能力。电力“两微”平台就是国网西安供电公司顺应时代,依托网络平台,创建的新的舆论阵地,怎样充分利用好这个阵地,时刻掌握舆论的主动权,就成了我们当下需要深入研究和探索的课题。

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  • 简介:摘要随着分布式电源大规模接入配电网,主动配电网已成为未来配电网的发展趋势。本文分析了主动配电网与传统配电网规划的区别,在此基础上提出主动配电网规划的基本流程,并提出了主动配电网规划的关键问题及实践。

  • 标签: 主动配电网 规划 关键问题