简介：【摘要】目的：本论文旨在评估多学科读片会诊模式在提高肺部疾病诊断准确率中的应用效果，总结这种协作模式在提高肺癌及其他肺部疾病早期诊断准确性方面的关键因素，提出未来肺部疾病诊治的发展方向，以促进患者治疗效果的提升和健康体检机构服务质量的进一步改善。方法：选取我院2023年6月至2023年12月使用SIEMENS16排低剂量CT与医准智能的肺结节检测系统进行检查分析的9945例病例，随机将其分为两组，其中4792个病例作为实验组，4793个病例作为对照组。实验组采用多学科读片会诊模式进行诊断，涉及放射科、胸外科、肿瘤科等多个学科的专家，对照组采用传统的单一学科方法，例如仅由放射科医生进行诊断。记录肺结节的检出率、肺癌早期诊断率，漏诊率、误诊率等数据。结果：统计分析结果显示实验组相对于对照组在肺结节的检出率、肺癌早期诊断率，漏诊率、误诊率等方面表现出显著的优势（P<0.05）。结论：综合分析实验结果表明，多学科协作在提高肺部疾病特别是肺癌诊断准确率方面的重要性。这种模式不仅提高了诊断的准确性，还优化了患者的诊疗路径，为未来的健康体检和肿瘤早期诊断提供了有价值的参考。

简介：摘要：本文探讨了提高六年级学生数学计算准确率的方法。通过分析当前六年级学生在计算过程中存在的问题，提出了激发学生计算兴趣、培养良好计算习惯、加强口算训练、重视算理教学等策略。通过实施这些策略，学生的计算准确率得到了显著提升，同时也增强了他们的数学学习兴趣和自信心。本文的研究结果对数学教学实践具有一定的指导意义。

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简介：摘要目的探讨品管圈在提高120与急诊科交接准确率中的作用。方法采用回顾性分析的方法，在2015年8月根据我院急诊科存在的问题，建立品管圈的模式，于2015年9月起120与急诊科交接采用品管圈模式，观察品管圈模式建立后的急诊科交接准确率。结果经过品管圈的实施，在交接不准确率方面，不准确率仅为9.6%。目标达成率达到131%；进步率达到87.9%；在对圈内员工的评分中，均较前有了较大提高。结论在急诊科实行品管圈模式，能够提高120与急诊科交接准确率，提高圈员的积极性，有利于急诊科团队间协调合作，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析全面质量管理在提高医保病案编码准确率中的应用效果。方法：选择2016年8月至2020年8月期间的500份出院病案首页，其中2016年8月至2018年8月进行常规管理，为对照组，2018年9月至2020年8月期间接受全面质量管理，为观察组，对比两组对象在医保病案编码的准确率。结果：观察组的医保病案编码准确率为97%，对照组的医保病案编码准确率为91.6%，观察组高于对照组。结论：全面质量管理在提高医保病案编码准确率中的应用效果显著，能够有效提高病案编写过程的准确性。

简介：自学考试的客观题机器阅卷因容易受到内外各方面因素的影响而会产生一定概率的误判。为了更好地维护自学考试作为国家考试的公平和公正性，需要分析可能存在的误判原因。本文描述了如何使用数字图像识别技术来提高答题卡的识别准确率，最大程度地降低识别误判率，以提高客观题的阅卷质量。

简介：摘要目的探讨提高医院门诊早期脑卒中患者分诊准确率的方法及对策。方法选取2014年10月至2015年10月到本院分诊的600例早期脑卒中老年患者（年龄>60岁），随机将其分为观察组(N=300)和对照组(N=300)，对两组分诊失误的原因进行分析统计，观察组依据误诊的原因采取相应的对策给予干预，对照组不给予干预，对两组门诊的分诊失误所发生的情况进行分析比较。结果对医院门诊的分诊准确率造成影响的主要有以下因素患者和家属的因素、患者的疾病因素、医护人员与医院管理方面的因素；观察组通过对策干预以后，其分诊的失误率为6.00%，明显低于对照组的10.33%（P＜0.05）。结论依据医院门诊的分诊失误原因给予并实施相应的对策，在及时诊治病人疾病、完善医院的门诊管理以及提高门诊早期脑卒中患者分诊准确率方面具有非常重要的意义。

简介：摘要目的探讨标准化分诊结合医师反馈法提高分诊准确率。方法选取在内科门诊待分诊的27126例患者，按照单双月随机分为观察组和对照组对照组为双月分诊的13442例患者，采用常规护理分诊；观察组为单月分诊的13684例患者，护士采用标准化分诊结合医师反馈法调整分诊；最后，比较护士对两组患者的分诊准确率。结果观察组分诊准确率为98.6%，对照组准确率为97.4%(P＜0.001)。结论分诊护士实行标准化分诊的同时，结合医师反馈法进行分诊，能有效提高分诊的正确率，提高门诊护理服务质量。

简介：摘要目的探讨鱼骨图分析法在提高痰标本采集准确率中的应用。方法分析痰标本留取不合格及采集率低的原因，选取2014年1月-2014年10月需采集痰标本的患者共100例，随机分成对照组和观察组各50例，对照组使用常规方法指导患者留取标本，观察组应用鱼骨图分析法指导患者留取标本。观察比较两组的采集合格率。结果对照组成功采集50例，合格率80%；观察组成功采集50例，合格率96%，观察组的痰标本采集准确率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论运用鱼骨图分析法可以提高痰培养标本采集准确率，为临床提供准确的诊断和治疗依据。

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简介：摘 要：社会的不断建设与发展，带动了小学数学教学思想、理论、方法以及技术等的革新，让小学数学教师可以采用更加有效的方式对学生进行引导，为进一步提升课程的教学效果，小学数学教师必须加强对小学数学课程教学方法的研究。为此，文章以提高小学数学应用题分词及词性标注准确率的研究展开分析，先简要阐述了研究提高小学数学应用题分词及词性标注准确率问题的必要性，再分析了提高小学数学应用题分词及分词标注准确率的策略，期待能对广大教育工作者有所启发。

简介：【摘要】 目的：观察分析PDCA在提高病案首页疾病和手术编码准确率中的应用价值。方法：选择2022.2-2023.2收治的病案首页200例作为实验组（PDCA管理），选择2021.2-2022.2收治的病案首页200例作为对照组（常规管理）。结果：实验组编码准确率更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：PDCA管理可以提高病案首页疾病和手术编码准确率。 

简介：摘要：卸油计量是集输系统每天工作中的重要组成部分，提质增效背景下的原油集输对卸油计量的准确性要求也越来越高。近年来，采油厂集输系统经过多年的不断改进和强化管理，卸油计量准确率已提高到97%以上，盘库准确率也能得到有效的保证。而随着单车卸油计量系统的运行，我们对其准确性的要求不断提高，同时也出现了各种问题，个别单天误差较大，这表明卸油计量系统其准确率仍有进一步提高的空间。为此，针对卸油计量过程中存在的问题进行了原因分析，并从技术、管理等方面进行了针对性的解决措施，进而使得运行数据更加精准。

简介：【摘要】目的：在我校内科、外科、妇产科、儿科护理学疾病教学中采用仿医生临床问诊看病教学法，增强护生对疾病的临床看诊思维能力，提高学生对疾病的解决问题及分析应用知识能力，从而提高护考实践能力答题准确率，确保护考质量和实用型护理人才质量。方法：成立课题组，确定成员与任务分工，实验组授课教师集体备课，明确研究方法，对照组实施常规教学，收集第3、4学期期末考前实践能力小测成绩（模拟护考实践能力题型，采取单人单桌考试方式），采用SPSSAU统计软件对数据进行组间统计描述用（±s）表示，统计分析用配对 t 检验。结果：实验组2次的实践能力小测成绩均比对照组有显著性提高。结论：在内科、外科、妇产科、儿科采用仿医生临床问诊看病教学法，学生对疾病的看诊思路和分析能力是有帮助的，能有效提高学生对实践能力的答题准确率。

简介：【摘要】：目的 分析规范化病案管理对提高病案编码准确率的临床效果。方法  以2023年1月~2023年6月我院实施常规管理时，为常规管理阶段。以2023年7月~2023年12月开展规范化病案管理时，为规范化病案管理阶段。各抽取病案资料100份、工作人员10名。对比效果。结果 规范化病案管理阶段的病案编码准确率，同常规管理阶段对比[100.00%对比95.00%]，显著提高（p＜0.05）。规范化病案管理阶段，科室管理质量水平评分，同常规管理阶段对比[病案管理质量评分：（93.87±4.16）分对比（87.33±3.19）分；工作综合能力评分：（94.16±5.11）分对比（89.69±4.13）分；岗位责任意识评分：（95.36±4.08）分对比（88.97±3.54）分]，均显著升高（p＜0.05）。结论 行规范化病案管理，更利于提高病案编码准确率。

简介：摘要：小学数学计算教学是培养学生基本数学能力和逻辑思维的关键环节。当前教学中存在诸多影响学生计算准确率的因素，包括学生个体差异、教学方法、课堂环境和家庭背景等。为提升计算准确率，教师需采用启发式和探究式教学方法，强化学生数学思维能力，同时注重系统训练和多样化教学手段的运用。课堂管理的优化和家校合作的加强也是提高学生计算能力的重要途径。评价和反馈机制的完善，有助于学生认识到自身优势与不足，有针对性地进行改进。展望未来，教育技术的创新将为个性化教学提供更多可能，促进每个学生在数学学习上实现个性化发展和持续进步。

简介：摘要：目的 探讨提升微生物标本检验准确率的有效措施。 方法 2018 年 3 月 -2020 年 3 月 我院 采集的

简介：摘要：目的 分析影响门诊分诊准确率的因素，探讨相关的护理对策。方法 选取 2017年 1月 -2018年 1月间在我院门诊就诊的患者 900例作为此次的观察对象，根据分诊是否正确将其分为两组，一组为正确组（ n=540），一组为错误组（ n=360），制定调查问卷，将两组的各项资料进行调查并对比，分析影响门诊分诊准确率的因素。结果 对比两组的各项资料后显示，疾病的种类、文化水平以及医护人员的专业水平存在显著差异，（ p<0.05），表明，疾病的种类、文化水平以及医护人员的专业水平与门诊分诊的准确率有关。结论 影响门诊分诊准确率的因素有疾病的种类、文化水平以及医护人员的专业水平，针对这些影响因素制定护理对策，可提高门诊分诊的准确率。

简介：摘要煤质检验工作在保证煤炭质量中具有重要的作用，但是煤质检验会受到多方面的影响，比如采样过程以及制样过程的误差的影响，种种误差都会影响煤质检验结果的正确性以及准确性，面对这种情况要想提高煤炭的质量，就必须加强检验工作，提高质检人员的素质和水平，不断提高检测的技术水平，从而为煤质检验的提高提供保障。基于此，本文主要对火电厂煤质化验准确率的提升对策进行分析探讨。