简介：一何必所在的位置,刚好对着大梅沙的海滨浴场.从透明玻璃望出去,海滩上挤满了一个个活动肉团,像是海量水饺,正处于下锅之前的兴奋中.厨师也许是位画家,包饺子之前,他可能刚刚才丢下画笔,手上还遗留着五彩的颜料.太阳离海面约摸还有一丈高,阳光无力地从半空里掉下来,掉到海面、沙滩、椰子树以及酒店门前的马路上,让何必记起了余晖脉脉、波光粼粼之类的词语.他按下电钮,海滨浴场在眼前移动起来.

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简介：摘要研究表明全球八成以上的人士因为肥胖导致高血压、脂肪肝等并发症，特别是腰腹部的肥胖，大量囤积的脂肪，影响五脏六腑的正常运作。由初期的心跳紊乱、发闷、心烦气燥、呼吸困难、性功能减退等症状，极度影响日常生活及工作，严重的延伸至高血压、心脏病等慢性疾病。肥胖是人体内脂肪积聚过多所致的现象，并不是人们视为“健康”标志。肥胖不仅影响形体美，而且给生活带来不便，更重要是容易引起多种并发症，加速衰老和死亡。疫情当下，肥胖给人们带来了另一种健康隐患。

简介：萧平别署平之、戈父。1942年生,祖籍江苏扬州。现为江苏省国画院一级美术师,江苏省文化艺术研究院研究员,文化部艺术品评估委员会委员,南京博物院鉴定顾问,江苏省海外联谊会文化艺术委员会主任。

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简介：<正>"我的每一幅画中都装有我的血,这就是我的画的含义。"——毕加索也许很少有人能真正理解毕加索的绘画艺术,但他却是世界公认的20世纪最举世瞩目、最有影响力的艺术家。他的才能似乎与生俱来,甚至在他学会说话之前,他就可以用绘画来表

简介：子君、爱姑形象分别出自于鲁迅小说集《彷徨》中的《伤逝》与《离婚》。鲁迅是站在一个思想家的高度来揭示两位最具反抗性的女性的悲剧命运。通过作品我们能清楚地看到站在作品背后的作为先知者和青年思想导师的鲁迅的伟大人格

简介：在亲子关系中,父母千万不要高高在上扮演"指导者"的角色.父母应该是"引导者",和孩子互动.指导者,顾名思义,就是不断地给孩子下指令,要他做这做那,强迫孩子按照父母的标准行事,久而久之,孩子对父母肯定会产生恐惧的心理.

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简介：党的十六大将发展确定为党执政兴国的“第一要务”，集中体现了“三个代表”重要思想的根本要求。在全面建设小康社会的伟大实践中，党领导下的检察机关必须把发展这个执政兴国的“第一要务”作为一切检察工作的出发点和落脚点，充分发挥检察的职能作用，坚定地做执政兴国的保护者、服务者和推动者。

简介：摘要：孩子的信心和兴趣不仅事关孩子的学业成绩，更关乎孩子心理健康，甚至会影响孩子的性格以及孩子的人生。因此，老师要学习儿童心理学，了解最新最有效的教学理念和教学手段。在教学实践中要对孩子多陪伴、多表扬、多激励，让孩子的信心树立起来，学习兴趣浓厚起来，这才是教育的真谛。

简介：《艺术商业》创办于2011年，致力于发掘艺术与商业的完美价值融合，坚持以专业选题视角、深度调查撰写，结合最新市场动态，输出独家艺术信息。业已成为艺术品收藏、研究、交易者及艺术爱好者极具价值性、阅读性、指导性的影响力刊物。作为一家年轻且成功的艺术类纸质媒体，副主编岳岩就艺术媒体的社会责任、价值定位等问题展开了讨论。

简介：张品成是著名的儿童文学作家,以描写红色经典系列而受到儿童文学评论界的关注。他面对喧嚣的经济大潮的席卷,依然坚守着自己,坚守着述说红色经典系列的题材,他的创作以不同于同类题材的作品而备受瞩目。短篇小说集《赤色小子》出版于1991年,是张品成的红色系列中的第一部作品,也是他由成人文学转向儿童文学的标志性著作。《赤色小子》

简介：<正>在西方二十世纪文学艺术中,对德国表现主义艺术之间的比较研究无疑是一个急待发掘的领域。二十世纪初,德国表现主义成为时代潮流,涉及各个艺术领域,特别是在戏剧和绘画方面掀起轩然大波,是德文学艺术的一大奇观。表现主义艺术是一个比较复杂的文化现象,产生的原因很多。外部原因,如欧洲背景下的文化思想,文学传统等;内部原因,如德国乃至北欧日耳曼民族的文化特征,文学传统等。由于篇幅有限,本文着重论述戏剧和绘画所由产生的德国社会特征及文化背景,然后比较两者(戏剧和绘画)美学观的异同,进一步探讨它们所由产生的美学原因。

简介：分析了操作系统中读者-写者问题这一进程同步互斥问题,给出了两种信号量实现的写者优先算法。

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简介：翻译方向、文化主体身份、译本生存环境等因素影响着译本的最终形态。其中,译者的文化视野起着决定性的作用。翻译作为'他者'与'我者'的较量区,反映了源语文化与译入语文化相遇、相交的情状。《论语》作为中国传统文化的核心著作,在其三百多年的译介史上产生了六十多部译本。这些形态各异的译本产生于不同的文化环境并带着文化环境的烙印。据此,它的译史可被划分为儒耶对话期、构建新秩序期、异质回归期。在这些时期中,译本经历了他者向我者、归化向异化的逐步变迁的过程。

简介：如果单纯解释”有气者无力．无气者纯刚”，的确存在一些难度．迷茫不解当在情理之中。只有明确此语的出处．联系上下文．才能懂得真义。该语句出自太极拳理论体系奠基者武禹襄先生（1812～1880）的拳论《打手要言》．