简介：摘要：新课标下的初中体育教学在不断追求更加科学、全面的教学方法和内容，篮球作为其中一项重要的体育项目，在教学中也受到了更多的关注。旨在变革学科教学模式，让篮球教学工作开展得更有意义和价值。

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简介：摘要：“球感”是篮球运动员的一项非常重要的心理素质和基本能力，也是篮球运动员对球的感知能力，是篮球运动员所特有的一种专门化知觉。运动员投球的精确度，以及适应全场变化的敏锐知觉，还有精准的反应动作都离不开良好的“球感”，

简介：摘要：当前，许多幼儿园都会通过篮球运动进行一些独特的活动，旨在引起孩子们对篮球的热爱，塑造他们的运动精神，并提升他们的身体健康状况。但是，针对运球而言，一部分幼儿园设置的活动主要是单手运球，缺乏相关技巧，对于幼儿来说，机械化训练可能会感到乏味。相反，多元化的花式篮球运球活动则能更有效地激发幼儿的兴趣，最终达成“绽放篮球魅力，助力阳光成长”的目的。基于此，下文就围绕中班幼儿篮球花式运球活动展开论述，期望能够为教育者们带来不同的灵感。

简介：摘要：篮球意识是指运动员对比赛的认识，也是指导其完成一切篮球比赛的灵魂。在少年篮球运动员的训练过程中，教练员需要培养他们良好的篮球意识，不仅能够有效地提高其技术水平，而且还能提高其综合素质，因此，在少年篮球运动员的训练中，应当重视意识训练，同时还需要加强对他们基本技术训练的重视，只有这样才能使他们更好地发展和提高。基于此，本文首先对影响少年篮球运动员篮球意识培养的因素进行分析，随后对少年篮球运动员篮球意识培养和基本技术训练的策略进行深入的探讨，以供相关业内人士交流参考。

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简介：摘要：探讨篮球战术训练在职业高级中学篮球队中的应用与效果评估。通过文献综述和实地调查，分析了战术训练在提高队员技战术水平、提升团队配合默契度以及增强比赛应变能力等方面的作用。研究结果显示，有效的战术训练可以显著提升球队整体竞技水平，提高比赛胜率，为球队走向成功奠定基础。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，幼儿园教育越来越注重游戏化教学的应用。在幼儿园篮球教学中，将篮球活动与游戏相结合，不仅可以激发幼儿对篮球运动的兴趣，还能在游戏中促进幼儿的身体发育、认知发展和社会交往能力的提升。本文旨在探讨课程游戏化背景下幼儿园篮球教学的策略，分析游戏化篮球教学的方法和效果，为幼儿园篮球教学提供参考。

简介：摘要：幼儿园体育教育应以促进幼儿身心和谐健康发展为宗旨,幼儿园教师为幼儿设计的体育活动应体现基础性、综合性、趣味性与科学性的特征,应能为幼儿提供锻炼多种运动技能与发展多方面身心素质的机会。在幼儿园中幼儿篮球体育活动能发展幼儿动作协调能力和手的灵活能力，并以游戏方式进行更有助于激发幼儿兴趣及发展幼儿的良好情绪。本文以幼儿园小班“赶小猪”篮球游戏为例，针对创新开展幼儿篮球运动的形式和提高幼儿参与篮球运动的积极性进行深入分析与研究。

简介：摘要：小学阶段是学生体能与技能发展的关键时期，篮球作为深受学生喜爱的运动项目之一，对于促进学生体能与技能的提升具有积极意义。本文旨在探索小学阶段体能与篮球技能相互促进的教学模式，通过实践验证其有效性，以期为小学体育教学提供有益参考。

简介：摘要：随着新课改与素质教育政策的推进，如何培养德智体美劳全面发展的学生成为广大中小学教师密切关注的话题。开展校园篮球活动，能够有效促进学生血液循环、锻炼肢体灵活度与力量，提高身体素质，同时可以在一定程度上缓解学生学业压力，促进身心发展。然而，就目前来看，我国中小学校园篮球发展存在诸多问题，导致学生运动量不足、育人效果有限。对此，中小学体育教师应高度重视，采取针对性优化措施，为学生营造积极向上的篮球学习环境。本文就“双减”政策语境下中小学校园篮球发展展开系统阐述与探究。

简介：摘要：在我国教育改革的大背景下，国家提出了“双减”政策，即减轻学生作业负担和校外培训负担。这一政策的出台，对于中小学校园篮球的发展既是机遇也是挑战。校园篮球作为学校体育的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的身体素质，培养团队合作精神，还能够提高学生的综合素质。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入，体育教育特别是篮球教学的重要性日益突出。篮球作为一项深受学生喜爱的运动，不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和竞争意识。因此，将学、练、赛一体化教学模式引入小学篮球课堂，显得尤为重要。本文将从理论和实践两个方面，对这一教学模式进行深入探讨。

简介：摘要：学校开展体育教学活动中，发现体育课程教学方式方法、运动负荷设计等方面存在一些问题，体育课堂教学并没有与学生核心素养有机融合。因此，基于上述研究现状，以学生为主体，从学生的课堂教学中出发，激发学生的体育锻炼兴趣，进一步提高学生的核心素养。文章以同场对抗性项目篮球为例，对新时代学校体育教学进行更加深入分析，从体育课堂篮球教学的体育教学方法、体育课堂运动负荷、大单元教学等教学现状展开讨论，分析中小学在体育篮球课堂中存在的不足，进而改革中小学体育课篮球教学的思路，向中小学体育教师提供理论信息，以提高学生的基本技能。

简介：摘要：在小学阶段，如何有效地开展篮球教学，培养学生的篮球技能和意识，一直是教育工作者和体育教师们关注的焦点。结构化体育教学作为一种新兴的教学理念，为小学篮球教学提供了新的思路和方法。因此，本文旨在通过对小学篮球行进间运球单元的设计与实践，探讨结构化体育教学视域下的有效教学策略，以期为小学篮球教学提供新的思路和方法。

简介：摘要：我园地处“篮球之乡”，篮球是深受当地广大群众喜爱的体育活动，有很深的社会文化基础。我园充分利用这一特色优势开展篮球系列课题研究活动，通过篮球活动发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，培养坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度，增强体质，利用多种载体，通过多种方法和手段，提高幼儿对篮球活动的兴趣，促使幼儿身心和谐发展。

简介：摘要：“球感”是篮球运动员的一项非常重要的心理素质和基本能力，也是篮球运动员对球的感知能力，是篮球运动员所特有的一种专门化知觉。运动员投球的精确度，以及适应全场变化的敏锐知觉，还有精准的反应动作都离不开良好的“球感”，

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