简介:天气反常,清晨已十分闷热了。挤公交车上班的人多,车厢里站满了人,沉闷又躁动。不少人绷着脸,情绪的一端似乎绑了个火药包,不能碰,随时都有点着的危险。车到一站,一个年轻男子挤了上来。一上来他就喋喋不休地抱怨:'太热了,太热了,人还这么多,车上怎能不开空调呢?'他站在车中门处,正好在售票员的旁边。售票
简介:摘要中学语文教师要具备新的观念及能力,熟悉新课程理念,不断满足学生的学习需求。然而仅仅具备这些还不够,关键的是语文教师应追求崇高的教育理念,并为之不懈的努力,让自己的人生更加充实与幸福。
简介:目的:了解流动儿童幸福感影响因素。方法:通过分层整群抽取长沙市2所初中和4所小学共980名被试,采用流动儿童幸福感量表进行调查。结果:(1)长沙市的流动儿童幸福感显著低于城市儿童;(2)流动儿童幸福感在男女生性别上存在显著性差异,t=2.73,p〈0.01;(3)流动儿童幸福感在年级上存在显著性的差异,F=13.81,p〈0.01;(4)流动儿童幸福感在父母受教育程度上存在显著差异;(5)流动儿童幸福感在受歧视上存在显著差异,F=6.45,p〈0.01;(6)流动儿童幸福感在普通话流利上存在显著差异,F=3.16,p〈0.05;(7)流动儿童幸福感在朋友个数上差异显著,F=12.38,p〈0.001。研究表明流动儿童幸福感受性别、年级、父母受教育程度、是否受歧视、普通话流利程度、朋友个数这6个因素的影响,应采取相应干预措施来提高流动儿童的幸福感。