简介：“橘树遍四岭，新楼林中立。笑声荡山谷，场兴户富裕。”走进湖南省石门县夹山镇天鹅山生态移民新村，扑面而来的是浓浓的春天的气息。在橘林的映照下，漂亮的民居扮靓美丽山村。

简介：歌声、笑声、读书声,声声入耳。循声走进这个朝气蓬勃的班集体,活泼、快乐、青春的气息扑面而来。如果不是头上飘逸的银发、写满沧桑的脸庞,真难以相信这里的学员竟都是六七十岁的老人,有的

简介：摘要面对当前教育“步步抓”的现状，教师要参透“放”的智慧懂得“放手”，对学生有信心，让学生学会自主学习；做到“放下”，对学生有爱心，树立良好师德以影响学生；学会“放弃”，摒弃急功近利之思，教师自身成长要静心；享受“放慢”，尊重学生的个性差异，对待学生要有耐心。

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简介：上初三时，毕业考试在即，又是早自习，又是晚自习，放学还要拖堂，读书很吃苦，睡眠不充足，所以经常有同学迟到。有天我也迟到了，迟到的原因很简单，我定好了闹钟，可早上闹钟响了，我听到了，知道该起床了，就把闹铃按停了。没想到我翻了个身又睡着了，

简介：放下身价——老人离退休后心理上应自我调适,坦然面对现实,自我"掉价",安安然然当个普通老百姓,无怨无悔。放开心胸——胸怀开阔,保持达观进取的心态,不要把芝麻琐事惦记在心,自寻烦恼。

简介：新一轮课程改革倡导学生"自主、合作、探究"学习,教师要尊重学生的主体精神,让学生成为学习和课堂的真正主人。因此,新的体育课堂教学必须遵循适度"放"与"收"的原则,达到导与讲、教与练的有机统一,使课堂结构趋于合理,从而取得理想的教学效果。

简介：随着“三送”工程和“2131”工程的实施，冷落多年的农村电影放映又开始复苏、升温，农民纷纷回到了久违的放映场上。如何让这可喜的局面保持下去，建立新的农村电影发行体制，疏通发行渠道，保证影片供应就显得尤为重要。但是片源短缺成为困扰农村电影放映队的突出问题。

简介：<正>我所漂流的芙蓉江,从武隆县三河口镇始.那一天天色蓝蓝的;水色也蓝蓝的.在一片碧蓝之间,我们这群身穿桔红色防水衣裤和救生背心的漂流者,分乘20余艘橡皮船,渐次向下游漂去.船工细细叮咛大家:船小浪大,要保持平衡.开始一段,风平浪静,我一边划桨,一边听船工介绍.原来,芙蓉江是乌江南岸最大的支流,发源于贵州,全长200多公里,在武隆县浩口乡入境,流至江口镇,注入乌江.芙蓉江自古以绿水、翠山.悠涧、飞瀑,独具神秀.橡皮船顺江漂行.忽然前面出现两座奇峰,树密雾浓,江水从两山间流来,蓊郁的水气从峡口谷底冉冉升起,只觉得一派仙气笼罩着山和水.船进峡口,江流顿时窄了许多.两岸峭壁如同刀削,插在水里.山溪顺势直泄而下,在乱石之中撞击出万朵雪浪花,如练般在绿色之中勾勒出一条白色的曲线,显示出峡谷里特有的苍劲力度.面前秀丽的山峰锁断江流,到山前才知道可以绕过去.绕过去又是劈开的两座山峰,峰后云遮雾掩,一座座峰颜色越来越淡,像是墨在纸上渗了开来.我望着从船旁退去的高山,真想伸手摸一摸.

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简介：背景链接苏轼（公元1037-1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。北宋中期的文坛领袖，唐宋八大家之一。其文纵横恣肆．其词开豪放一派。著有《东坡全集》《东坡乐府》。

简介：　　2001年8月28日,葛伦太太的儿子,25岁的消防队新人麦可·葛伦在纽约一家汽车钣金厂火灾中牺牲,时任纽约市长的朱利安赶赴现场,他曾在入主纽约市政府时发出誓言,只要市府有员工因公负伤,他一定立刻赶往现场.因为他认为做为一个公仆,这是他对不幸者惟一能做的事.……

简介：最近，爷爷总是唉声叹气，听奶奶说爷爷快“下岗了”。“爷爷不就是个农民吗，他下什么岗啊？”我纳闷地说。

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简介：<正>每到春节,一家人回老家走亲访友,我总是会到童年时住的老房子那里看看。当初那几间被竹林环绕起来的房子,现在剩下的,也只是隐约可见的墙基了。墙基周围的竹林还在,那条长长的沟渠还在,沟渠上那块供我做作业的大青石也还在。"放鹅的丫头,回来了啊?"一个声音在我身后响起。我回头一看,是姜婆婆。三十年前的姜婆婆,总爱在我们家周围的竹林里找竹叶柴,而今,她已白发苍苍。是啊,三十年前,童年时的我,真的是一个放鹅的丫头。

简介：杨放（1958~），江苏金坛人。第二军医大学政治部政治理论教研室主任，教授，博士生导师，专业技术大校军衔。先后毕业于南京政治学院、武汉大学。兼任全军医学伦理学专业委员会主任委员，全国医学伦理学会副主任委员，教育部高等学校医学人文素质教学指导委员会委员，上海市医学伦理学会副会长，《中国医学伦理学》杂志副主编，《医学与哲学》杂志编委。

简介：明明把20粒棋子摆在下面的空格里,每边都要有6粒,应该怎样放?请画圆点表示。

简介：作文教学乃系统工程,语文教师一定要有全局观,做好初中三年作文统筹安排,同时教学中体现一点辩证法,走好作文教学“放收放”三部曲,在“放收放”的过程中使学生的作文水平得以螺旋式上升。第一部曲：孩子,你大胆地往前走——去掉锁链,自由的舞蹈,写放胆文。初一学生就像刚走路的婴儿,父母不必教孩子走路的技巧和规矩,父母要做的就是激发孩子迈步走路、不用人扶的勇气。教师不要给孩子设定框框,不要讲什么立意

简介：摘要“万事开头难”，“万般聪明识字始”。新课程标准语文教材采用“认”“写”分开的编排形式，目的是让学生提早阅读。而且，识字教学是低年级语文教学的重点，是小学语文教学的起点，也是培养学生学习能力的基础。