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  • 简介:<正>减灾防灾是当代人类社会所面临的重大问题。回顾本世纪的历程,世界范围的多种灾难连续不断,全球自然灾害造成的损失平均每年达400亿美元。中国是世界上灾害较多的国家之一。进入90年代,我国每年的灾害损失达上千亿元。1990年到1997年,因气象灾害给我国造成的经济损失高达12275.3亿元,每年仅水灾造成的社会财产损失都在数百亿元以上,1998年更是高达2000亿元。有资料记载,我国1931年和1935年的大洪水分别造成了14.5万和14.2万人死亡的大悲剧,1954年的那场洪水夺走了3.3万人的生命。初步统计,1998年自6月入汛到8月3日,因洪涝灾害死亡人数也有数千人之多。就河北省和石家庄市

  • 标签: 灾害防御 忧患意识 全球自然灾害 直接财产损失 灾害损失 石家庄市
  • 简介:初中化学“三层为一体”反馈教学法(省级课题)从确立、实施、发展、提高已有几年时间了,该课题是以改变教育理念,坚持面向全体学生,全面提高教学质量为指导思想,以减轻学生过重负担,确立以教师为主导,学生为主体.培养学生思维能力为目标。主要过程是在单位时间里完成精讲、巩固和反馈。

  • 标签: 课堂教学 优化 教改 单位时间 初中化学 教育理念
  • 简介:不论在生活、工作还是在体育运动中,都需要自信心,这是众所周知的道理。德国国家队主教练克林斯曼甚至表示:“自信心是足球的基础。”但是如何让运动员充满自信,即使在比赛低谷时也不气馁呢?德国运动心理学专家保曼给出了获取自信心的建议。

  • 标签: 自信心 运动心理学 自我意识 竞技状态 足球运动
  • 简介:钢筋受到腐蚀引起钢筋混凝土结构破坏所造成的直接经济损失,全世界每年达几十亿美元,由于桥梁、海洋工程等结构物破坏造成的间接损失则更多。为了提高混凝土的耐久性,各国混凝土科学家开展了FRP增强混凝土的研究并开始在实际工程上应用。本文讨论了发展FRP的重要性,介绍了FRP的发展历史、FRP的性能和工程实际应用情况。

  • 标签: 混凝土结构 FRP增强材料 耐久性
  • 简介:一、进行内部管理体制改革,转变校内运行机制。第一,党政领导既分工又合作,建立科学决策机制。学校领导班子的主要任务,是要对学校的重大问题做出科学的决策。学校党委的主要任务是“四管”:一管社会主义办学方向;二管师生员工思想政治工作;三管党的自身建设;四管教职员工的调配使用。校长的主要任务是“四抓”:一抓教学质量;二抓后勤服务;三抓学校建设;四抓办学经费。1990年7月先后建立了教职员工代表大会、校务委员会和教育工会,对学校的各项重要工作进行

  • 标签: 转变运行机制 教职员工代表大会 主要任务 基本技能训练 社会主义办学方向 教学质量
  • 简介:江总书记在“七一”讲话中强调指出:“从严治党,必须全面贯彻于党的思想、政治、组织、作风建设,切实体现到对各级党组织,广大党员和干部进行教育、管理、监督的各个环节中去。”这就提出了作风建设必须贯彻从严治党方针的重要任务。

  • 标签: 自律意识 党风廉政建设 反腐败斗争 监督管理机制 领导干部 监督观念
  • 简介:5年全国环境保护和生态建设投入5800亿元,是1950年到1997年投入总和的1.7倍。退耕还林、天然林保护、京津风沙源治理等六大林业生态工程建设全面实施。5年内,全国造林面积4.18亿亩,封山育林4.73亿亩,退耕还林

  • 标签: 中国 可持续发展能力 环境保护 生态建设 造林面积
  • 简介:经过一年多的宏观调控,我国经济运行中不健康的因素得到抑制。2005年中央将继续加强和改善宏观调控,实施稳健的财政政策和货币政策,全国经济仍处于发展周期的上升阶段。同时,随着加入世贸组织后过渡期的到来,各种承诺将逐步兑现,市场竞争更加激烈。从涪陵区看,三峡移民、对口支援、西部大开发的机遇犹存,

  • 标签: 发展意识 涪陵区 市场竞争 经济建设 结构调整 经济环境
  • 简介:<正>改革开放以来,党和国家一直把增加企业活力摆在最突出的战略地位,要求全国各地区各部门把增强企业活力作为整个经济体制改革的中心环节。经过10多年的改革实践,企业的活力比以前是有了一定程度的增强,但企业缺乏生机和活力的问题还没有得到根本的解决。据有关资料表明:在我国全民所有制的国营企业中,亏损面竟高达35%左右,另有30%的企业微利或潜亏,只有近1/3的企业效益转好。搞活国营企业在当前来讲,不仅十分重要,而且十分迫切。一

  • 标签: 国营企业 根本出路 增强企业活力 搞活企业 战略地位 经济体制改革
  • 简介:函授、卫星电视教育与自考相沟通的高师专科学历培训模式(简称“三结合”培训),是国家教委于1992年根据我国中小学教育的现状以及教育改革和发展的需要而开办的。寒暑三易,学年三度。而今学员已学完全部课程,其中,绝大多数成绩合格,即将获得毕业文凭。我们深信:成千累万经过“三结合”培训的这支师资队伍必将以新的素质、新的起点,在全国各地尤其是农村普及九年义务教育中发挥更大的作用。

  • 标签: 学员 改革意识 进修目标 中小学教师 教学质量 三结