简介:后退 山坡上,一只羊,一头牛,退了下来 牛的眼睛里,困惑比山坡还宽,还陡 羊也想不明白,角像变形的问号,还在弯,弯 一群蚂蚱也退了下来,还有正在爬坡的早晨 小草青青的山坡上,一台巨大的推土机正在用喘息,一起一伏,送它们。
简介:【摘要】伴随着新课改的实施和现代社会中学生群体总体数学素质水平的提升,传统初中数学课堂教学和高中数学存在教学脱节的问题显得更加突出,一些学生从初中升入高中之后,普遍感觉到数学学习变得更难,数学成绩直线下降,这大大打击了学生对于数学学习的兴趣和自信。如何做好初高中数学教学的过渡工作,成为每一位中学一线数学教师需要思考的问题,本文从现在已有的初高中数学课堂衔接问题出发,提出几点解决对策,希望对问题的解决有所帮助。