简介:目的探讨P物质对骨髓基质干细胞(BMSCs)来源的成骨细胞(OB)与内皮细胞(EC)体外联合培养的影响.方法分别建立BMSCs来源的OB与EC单独培养体系,以及按2∶1的比例体外直接或间接共培养体系.实验组:各培养体系细胞内同时加入1×10-8mol/LP物质(n=6),对照组:各培养体系不添加P物质(n=6).培养48h后采用流式细胞仪分析细胞的增殖与活性,并采用酶联免疫吸附法测定碱性磷酸酶(ALP)的表达,实时定量聚合酶链式反应检测骨钙素(OC)mRNA基因的表达.比较两组不同培养方式细胞功能的变化.结果与对照组比较,实验组OB单独培养、间接共培养时细胞G1期减少,G2/M期明显增高,差异均有统计学意义(P<0.05).实验组OB单独培养、间接共培养、直接共培养的细胞ALP增殖活性[(2.877±0.188)、(3.053±0.179)、(4.345±0.305)]及OCmRNA的表达量[(1.682±0.155)、(3.188±0.213)、(3.720±0.194)]均明显高于对照组[(2.600±0.233)、(2.842±0.120)、(3.220±0.191);(1.360±0.141)、(2.272±0.143)、(2.507±0.176)],差异均有统计学意义(P<0.05);而EC单独培养的ALP增殖活性和OCmRNA的表达量两组间比较差异均无统计学意义(P>0.05).实验组间接共培养、直接共培养的ALP增殖活性及OCmRNA的表达量较OB单独培养明显增高,且直接共培养较间接共培养也有所提高,差异均有统计学意义(P<0.05).结论BMSCs来源的OB与EC共培养细胞相容性良好,P物质可显著促进共培养体系中OB的增殖与活性.
简介:提升学术期刊国际传播能力和国际影响力是我国“文化强国”系统工程的一部分。为提高我国科技期刊的学术水平和国际竞争力,从2000年起国家自然科学基金委员会就对部分重点学术期刊进行资助。经过十多年的发展,我国自然科学类学术期刊的国际影响力究竟如何,值得我们深入地研究。本文借助JCR2003--2012年的数据对上述问题进行了分析和论证。
简介:本文从多个权威的国际电子期刊数据库搜索到102篇有关智慧学习环境的论文,并采用内容分析法,对近十年来智慧学习环境国际研究现状进行梳理,探讨其未来研究的发展趋势。研究发现,智慧学习环境已成为全球关注的研究领域,研究主题有鲜明的地域特色;智能学习环境的结构功能、适应性学习支持的策略及算法、智慧学习环境的教学策略和案例等是最受关注的研究主题;伴随着新技术的教育应用,未来教室环境、新技术支持下的创新教学,以及师生对学习环境的体验等逐渐成为研究热点;对智慧学习环境在教学性能、学习绩效提升、用户态度和学习体验等获得趋于正面的研究结论。研究还发现,自2008年始,伴随着便携式移动手持设备的普及,可穿戴电脑技术及传感技术等创新技术在教育中的应用,智慧学习环境中有关学习活动类型的研究趋干多样化和创新性,学习空间的研究趋于开放性和虚拟性,学习交互类型研究趋于多通道化和多层次性,学习体验研究趋于直观化和丰富性,学习支持研究趋于个性化和自适应性。这些变化受到智慧学习环境技术丰富特性的驱动。在新技术支持下,全新的学习空间设计、创新的教学形态、真实的学习体验、智慧化的学习支持等将成为未来智慧学习环境的研究重点。
简介:据中南财经政法大学图书馆期刊信息检索中心提供的信息,2013年度,在中国人民大学书报资料中心复印报刊资料125个人文社科类专题、《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《中国社会科学文摘》这4家最具权威影响力的文摘,以及《北京大学学报(文科学报概览)》等9种专业学科文摘、《报刊文摘》等5种文摘报纸,共计139条检索途径中,《理论学刊》共被转载文章53篇,其中人大复印报刊资料36篇、《新华文摘》9篇、《中国社会科学文摘》6篇、《高等学校文科学术文摘》1篇、《历史与社会》1篇。
简介:《中国实验血液学杂志》是北京大学出版社出版的《中文核心期刊要目总览》公布的中文核心期刊(临床医学/特种医学类核心期刊),也是国家科技部所属中国科学技术信息研究所公布的《中国科技核心期刊》(中国科技论文统计源期刊),