简介:【摘要】目的 探究强化护理教育在预防呼吸机相关性肺炎中的作用。方法 将 2016年 1月至 12月与我院 ICU治疗的机械通气患者 60例纳入研究,为对照组,将 2017年 1月至 12月与我院 ICU治疗的机械通气患者 60例纳入研究,为观察组,自 2017年 1月起, ICU名护理人员接受强化护理教育,对比两个阶段 VAP发生率。结果 强化护理教育前后,护理人员的护理行为评分依次为( 71.36±5.28)分、( 93.17±2.54)分,且观察组的 呼吸机相关性肺炎发生率显著低于对照组,两组数据差异有统计学意义(P< 0.05)。结论 强化护理教育可有效降低呼吸机相关性肺炎的发生率,值得采纳应用。
简介:【摘要】 目的 研究分化型甲状腺癌患者首次接受大剂量 131I“清甲”治疗的外周血细胞和肝肾功能变化的情况。方法 50例分化型甲状腺癌术后患者服用 3.7GBq的 131I行“清甲”治疗,于治疗前及治疗后 3月检测患者的白细胞、血小板、红细胞、粒细胞、淋巴细胞及肝肾功能,并进行分析。结果 外周血细胞中, WBC、 PLT 、 LYN%治疗后较治疗前减低,差异有统计学意义( P<0.05), RBC 、 GRA%治疗前后变化差异无统计学意义( P>0.05)。 50例患者中有 6例( 6/50)治疗后出现白细胞减低 <4.0×109,其中 3例( 3/50)低于 3.0×109; 1例( 1/50)患者血小板低于正常, 3例( 3/50)淋巴细胞百分比低于正常。肝肾功能治疗前后变化无统计学意义( P>0.05)结论 分化型甲状腺癌术后首次大剂量 131I“清甲”治疗是安全的,对患者的身体影响轻微,但对少部分白细胞减少的患者,需要严密监测。
简介:摘要 目的 探讨个案护理对儿科新进护士独立上岗能力提高的应用效果。 方法 选择 2014年儿科 20名新进护士作为对照组,采用传统方法进行岗前培训;选择 2015年 24名儿科新进护士作为实验组,采用以个案护理为内容进行岗前培训,比较分析两组护士的独立上岗能力。 结果 以个案护理为内容进行岗前培训组的新进护士其理论和操作成绩及护理患儿的整体能力均比传统教学组高,差异有统计学意义( P﹤0.01)。 结论 应用以个案护理为内容进行独立上岗前培训,有利于提高儿科新进护士评判性思维能力、发现问题和解决问题的能力、儿科业务知识水平和相关技能,此方法确实可行,值得临床推广。